义务教育版（2024）三年级全一册第4课 图片记录瞬间获奖图片课件ppt

这是一份义务教育版（2024）三年级全一册第4课 图片记录瞬间获奖图片课件ppt，文件包含第4课图片记录瞬间pptx、新教材核心素养教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

一幅好的图片可以给人以视觉上的冲击或者美的享受。越来越多的人通过拍摄图片的方式记录下美好时刻。
小夏一家人外出旅行，爸爸用数字照相机拍摄风景，妈妈用手机自拍，小夏则用平板计算机拍摄花朵。
说一说 ：你通常使用什么设备拍摄图片？你喜欢拍摄什么类型的图片？
1. 如何使用数字设备拍照？2. 什么样的场景适合横拍？什么样的场景适合竖拍？3. 拍摄时如何做，才能使图片主题鲜明、主体清晰、画面美观？
1. 校园是陪伴我们成长的乐园，赶快用数字设备拍摄校园吧。2. 展示拍摄的图片。
交流讨论：下列拍照行为恰当吗？为什么？1. 一位叔叔在有“军事重地 禁止拍照”标志的海边拍摄船只。2. 一位小弟弟爬上树准备拍照。3. 有人在公园里摘花作为拍照的道具。4. 小夏在拍摄他人时，先征得对方的同意
拍照时守规则、讲文明，养成良好的行为习惯。1. 遵守规定：在军事管理区，以及其他有“禁止拍照”标志的博物馆、 展览馆等场所，不要拍照。2. 遵守公共秩序：不践踏花草，不破坏公共设施，不因拍照而长时间遮挡他人视线，不对自己或他人造成安全隐患。3. 尊重他人：拍摄他人或与他人合影时，先征得对方的同意。
1、在拍摄照片时，以下哪种设备可以用来调整光圈和快门速度？（ A ） A、相机 B、手机 C、平板电脑 D、笔记本电脑
2、想要拍摄清晰的照片，应该注意的一个关键要素是？（ C ） A、使用闪光灯 B、灵活运用滤镜 C、确保稳定的拍摄手势 D、增加曝光时间
3、当在社交媒体分享照片时，应该注意？（ B ） A、只分享自己的照片 B、注明来源并尊重他人隐私 C、修改照片以使之更有趣 D、忽略评论和反馈