生物八年级上册第二节 先天性行为和学习行为完美版ppt课件

这是一份生物八年级上册第二节 先天性行为和学习行为完美版ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，有何区别，局限性不能适应环境等内容，欢迎下载使用。
1、组成哺乳动物的运动系统是
2、使骨骼肌附着在骨上的是
3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是
5.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？
6、你的屈肘动作的产生是由于 的结果。
1、上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是　　　　。
第二节 先天性行为和学习行为
1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。 2.运用研究动物的行为的方法，探究动物行为的成因。
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，后来还学会了跟人握手、表演节目！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明!
（经过后天的训练才学会）
先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有何不同？
维持动物的基本生存需要
动物能适应多变的环境，得以更好地生存。
对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？
1.红雀喂金鱼，不利于红雀物种的延续。2. 金鱼学不会自己寻找食物，对红雀有依赖性。3. 如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物会因为没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。
不同种类动物的学习能力有差别吗？
先天性行为和学习行为概念比较:
先天性行为还是学习行为？
1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈” 。4、手碰到热壶，立即缩回。5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。6、飞蛾扑火，“为光明而死”。