内蒙古呼和浩特市第三十九中学金地校区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题(无答案)

这是一份内蒙古呼和浩特市第三十九中学金地校区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
满分50分
一、选择题（本题共有20小题，每小题1.5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明（ ）
①社会中的个人渺小而又无助②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分④个人的发展决定着社会的进步
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ）
A.“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系
B.“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系
C.“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系
D.“同是长干人，自小不相识”——业缘关系
3.亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为，常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中，错误的是（ ）
A.小林：上周末，我自己去爬山，这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为
B.小赵：扶起倒地的老人，既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观
C.小秦：我积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动又是亲社会行为
D.小刘：小区里健身器材坏了，我主动找到物业反映情况，这属于亲社会行为
4.“我当时只是觉得好奇，在手机上随便转发别人的视频，没想到会造成这么严重的后果。”某县杨某等4人因在微信朋友圈散布该县出现抢小孩现象的谣言，被行政处罚，后悔莫及。这说明（ ）
①网民要增强自我保护意识，提高判断能力②网络并非法外之地，违法同样受到处罚
③制造、传播虚假信息属于严重不良行为④网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣不传谣
A.①③B.①④C.②④D.②③
5.一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机App里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定是为了（ ）
①杜绝各种侵权行为②保护公民合法权益③破解基层治理难题④规范互联网企业行为
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客文明素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ）
A.文明素质决定了一个国家国际影响力B.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严
7.心理学中有一个观点，认为“自尊=自我抱负×社会尊重”，这意味着健康的自尊除了自我认可的结果外，更是社会尊重的结果。强调他人、社会的尊重对于个体自尊的积极意义在于（ ）
①能够增强个体的自尊自信，使其产生良好的心理体验
②有利于维系良好的人际关系，是文明社会的重要特征
③生活中自尊、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
A.①②B.②④C.②③D.①④
8.列入“老赖”名单，会被禁止高消费、限制出境、账户查封；在飞机上寻衅滋事，高铁上霸座者，则被限制在一定期限内禁止乘坐公共交通工具…作为青少年，我们应该（ ）
A.完善个人惩戒机制B.运用诚信智慧
C.树立诚信意识，健全社会信用体系D.珍惜个人的诚信记录
9.在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（ ）
①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐电梯、公共交通工具时按顺序上下④用语文明、谈吐文雅、态度谦和
A.①③B.②④C.③④D.①②
10.为促进学生身心健康发展，教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，书面提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。由此可见（ ）
①遵守规则主要靠外在约束②规则限制了学生享有自由
③遵守规则才能维护秩序④国家对未成年人给予特殊保护
A.①②B.①③C.②③D.③④
11.《中小学教育惩戒规则（试行）》开始施行。该规则所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布（ ）
①说明规则不符合个人要求可以修改②说明规则不是一成不变的
③目的就是要杜绝中小学生违反校纪④有利于维护校园秩序，促进学生自律
A.①②B.①③C.②④D.①④
12.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（ ）
A.B.
C.D.
13.初中生小王的父母2018年因车祸去世，小王的叔叔想侵吞小王家的财产，借口小王未成年，要全面接管小王父母的公司。小王非常需要帮助，下列能够为他提供帮助的法律服务机构是（ ）
A.家庭、学校、社会B.法律服务所、老师、公安机关
C.学校、司法机关、政府部门D.法律援助中心、律师事务所、法律服务所
14.下面四组关系中，不存在包含关系的是（ ）
①法律服务机构和公证处②主刑和附加刑
③社会规则和社会秩序④亲社会行为和谦让、分享
A.①②B.①③C.②③D.③④
15.下列事件与行为判断相一致的是（ ）
A.①②B.②③C.①④D.③④
16.法律课堂上，小林所在的学习小组进行了如下案例研究（注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车。对此案例，同学们各抒己见，下列说法正确的是（ ）
A.小莉：他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚金
B.小忠：他的行为属于行政违法行为
C.小萍：他的行为属于民事违法行为
D.小金：他的行为具有严重社会危害性，触犯刑法
17.学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但他没有接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得了1.7万元赔偿。这表明（ ）
①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
②小峰应该采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争
③李某和张某侵犯小峰民事权利，应该受到刑罚处罚
④小峰权益受到侵害时，依靠法律维护自己的合法权益
A.①②B.①④C.②③D.③④
18.中华人民共和国民法典被称为社会生活的百科全书，这部法律规定了民事活动的一些基本原则。下面民众在进行活动时要遵循的原则判断错误的是（ ）
A.李某在服装市场询问了一件衣服的价格之后，摊主强迫其购买——违反了自愿原则
B.张某知道他手中的一副名画是假货，但是当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则
C.王某经常在公寓住宅和朋友就会至深夜，大声喧哗、播放音乐——违反了保护环境原则
D.陈某在市场卖菜，对老人儿童有短斤少两的行为——违反了平等、公平原则
19.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，看丰富多彩的社会生活，树立积极的生活态度，承担应有的社会责任。八年级某班举行道德与法治知识鉴赏大赛，以下是同学们收集的素材请你来鉴赏，你认为分析正确的是（ ）
A.“一米线”，要求后面等候的人与前者保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这不仅是社会交往的心理安全距离，也是社会秩序的表现。——社会秩序保障社会规则的实现
B.自2022年4月1日起《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式施行。该办法规定，驾驶机动车时禁止拨打、接听手机电话，违者扣3分，罚款200元。这一办法的实施限制了我们的自由，约束了我们的权利
C.某网“领导留言板”是专门为中央部委和地方各级党委政府主要负责人搭建的网上群众工作平台。2022年上半年，该平台共收到群众有效留言39.1万件，各级领导干部回应39.1万件。——网络促进了民主政治的进步，扩大了公民的民主权利
D.最近一段时间，娱乐圈出现一些是非颠倒、美丑不分、价值观扭曲的乱象，当事明星逾越法律底线、背离公序良俗、有违职业道德，“饭圈文化”喧嚣一时，畸形审美影响恶劣，社会震惊、人民不满。——作为艺人要秉持初心，严于律己，践行德艺双馨
20.法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，维护社会秩序。在下列古语中，能概括法律、道德等行为规范作用的是（ ）
A.没有规矩，不成方圆B.王子犯法，与庶民同罪
C.法网恢恢，疏而不漏D.严以律己，宽以待人
二、分析说明题（20分）
21.综合探究题
为有效净化网络环境，依法严厉打击网络谣言，中华人民共和国公安部网络安全保卫局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。这一专项行动引起了网友的热议。
某校为了提高学生对网络谣言的认识，给学生布置了一道项目化作业：对网络谣言进行了解和探究。下列是该校某学习小组在完成该项目化作业过程中遇到的问题，请你与他们一起来解决。
阶段一 聚焦主题，规划活动
（1）该学习小组决定围绕作业的主题开展网络调查与走访调查。你认为他们在此过程中需要注意哪些问题？（2分）
阶段二 深度走访，积极行动
在走访中，该学习小组成员发现如下问题，并帮助解决问题。
（2）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反诈骗宣传活动是一种什么行为？（1分）你认为这种行为有什么意义？（3分）
（3）为了提高学生乃至市民辨识网络谣言的能力，该学习小组的学生搜集资料，对辨识网络谣言的技巧进行总结。请你与他们一起完成这一总结任务。（2分）
阶段三 整理总结，提升素养
（4）该学习小组将探究成果制作成美篇，提交到班级平台后，受到同学们的热烈反响，并被推荐到学校。该学习小组按照计划对这一项目化作业进行总结。
写写你对完成该项目化作业的感悟。（2分）
22.某校八年级（2）班在学习了《做守法的公民》这一课后，准备开展一次案例探究主题班会，请你参
与其中，并完成相关任务。
【案例辨析】
（1）有市民认为，怎么养犬是个人自由，诸多提示干涉了养狗自由。请你运用“自由与社会规则”的相关知识，反驳此观点。（4分）
【案例分析】
（2）结合案例，请你分析王某的行为属于什么违法行为？（1分）并谈谈该行为具有哪些特征？（3分）
【探究明理】
（3）请你对以上案例中的人物的行为进行点评。（2分）事件
行为判断
①
张某和王某签订商品买卖合同，张某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任。
行政违法行为
②
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语，受到警告处罚。
刑事违法行为
③
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，法院判决朱某限期归还手表。
民事违法行为
④
陈某为牟取私利，非法收购濒危野生动物，被判处有期徒刑八年。
刑事违法行为
案例再现
法律链接
2023年6月28日，王某某因酒后驾驶机动车被交警拦截，经检测，其100毫升血液酒精含量为70.4毫克。
《道路交通安全法》第九十一条：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。
《刑法》第一百三十三条之一第一款……在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。
最近菜地居民总是收到骚扰信息，其中还有不少诈骗信息，这些信息容易使居民上当受骗。该学习小组决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心App，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。
辨识网络谣言的技巧
注意信息出处。
看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威
辨识信息内容。
疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠
①
②
案例一：某日报报道：“遛狗要牵绳、粪便及时清理。”“文明养犬，从我做起。”漫步在市区公园等多个公共场所，一块块造型可爱的“文明养犬”温馨提示牌、一只只“宠物拾便箱”坚立着，时刻提醒着市民文明养犬、规范养犬，引导市民共同践行文明养犬新规，引领“养宠文明”。
案例二：某市第二中级人民法院对王某恶势力犯罪集团案作出一审判决，对犯罪集团的首要分子王某以诈骗罪、敲诈勒索罪、寻衅滋事罪等9项罪名数罪并罚，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
案例三：16岁的李某和同学最近缺零花钱，放学路上，李某看到小巷内有一辆电动车没锁，便和同学偷走并卖了2300元。尝到甜头后，李某和同学又多次偷盗电动车并进行贩卖。