[化学][二模]山西省太原市2024年中考理科综合试题(解析版)
展开2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. “碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体通过各种形式进行抵消,达到二氧化碳或温室气体相对“零排放”。以下行为中有利于实现“碳中和”的是( )
A. 燃煤取暖B. 植树造林C. 高炉炼铁 D. 生物呼吸
【答案】B
【解析】
【详解】A、燃煤取暖会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳中和”,不符合题意;
B、二氧化碳是绿色植物进行光合作用原料,植树造林能增大二氧化碳的吸收量,有利于实现“碳中和”,符合题意;
C、高炉炼铁会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳中和”,不符合题意;
D、生物呼吸会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳中和”,不符合题意。
故选:B。
2. 今年6月10日是中国传统的端午节,“吃粽子”是传承了几千年的习俗。粽子中的红枣可以预防贫血,这是因为红枣中富含( )
A. 铁元素B. 蛋白质C. 维生素D. 无机盐
【答案】A
【解析】
【详解】人体缺铁会引起贫血,粽子中的红枣可以预防贫血,这是因为红枣中富含铁元素,故选:A。
3. 我国自主研制的船舶甲醇(CH3OH)燃料供给系统问世。用二氧化碳和氢气反应制取甲醇的原理为,反应涉及的各种物质中属于单质的是( )
A. 二氧化碳B. 氢气C. 甲醇D. 水
【答案】B
【解析】
【详解】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;
B、氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,符合题意;
C、甲醇是由碳、氢、氧元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;
D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意。
故选:B。
4. “北魏司马金龙墓屏风漆画”是山西省博物院的国宝之一,屏风上的木板漆画使用了多种颜料,其中“石绿"的主要成分为CuCO3·Cu(OH)2,CuCO3中碳元素的化合价为( )
A. -2B. +1C. +2D. +4
【答案】D
【解析】
【详解】CuCO3中铜元素显+2价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4价。故选D。
5. 以空气、水为原料合成硝酸的过程中,一个反应的化学方程式为,其中X为( )
A. N2B. O2C. NO2D. N2O
【答案】C
【解析】
【详解】由质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类及数目不变,根据,化学方程式左边有3个X分子、2个氢原子和1个氧原子,化学方程式右边有2个氢原子、3个氮原子和7个氧原子,则3个X分子中含有6个氧原子和3个氮原子,则1个X分子中含有2个氧原子和1个氮原子,故X的化学式为NO2,故选:C。
6. 锶被誉为永葆青春的元素,它的原子结构示意图为如图,以下有关分析正确的是( )
A. 锶为非金属元素B. 锶原子带有正电荷
C. 锶原子有5个电子层D. 化学反应中锶原子易得电子
【答案】C
【解析】
【详解】:A、锶含“钅”字旁,属于金属元素,说法错误;
B、锶原子核内正电荷数与原子核外负电荷数,数目相等,电性相反,不显电性,说法错误;
C、原子结构示意图中,弧线表示电子层,则锶原子有5个电子层,说法正确;
D、锶原子的最外层电子数是2,少于4,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,说法错误;
故选:C。
7. 太原市的“市花”为菊花,菊花香气中的一种物质为桉叶醇,其化学式为C15H26O,以下关于桉叶醇的描述中正确的是( )
A. 由1个分子构成B. 由3种原子构成
C. 由42个原子构成D. 由3种元素组成
【答案】D
【解析】
【详解】A、桉叶醇由桉叶醇分子构成,说法错误,不符合题意;
B、1个桉叶醇分子由15个碳原子、26个氢原子和1个氧原子构成,说法错误,不符合题意;
C、桉叶醇由桉叶醇分子构成,1个桉叶醇分子由15个碳原子、26个氢原子和1个氧原子共42个原子构成,说法错误,不符合题意;
D、桉叶醇由碳、氢、氧三种元素组成,说法正确,符合题意。
故选:D。
8. 酒在中华文明中已有几千年历史,《齐民要术》中对酿酒记载:“初冻后,尽年暮,水脉既定,收取则用,其春酒及余月,皆须煮水为五沸汤,待冷,浸曲,不然则动。”酿酒过程中“煮水”的目的是( )
A. 去除水中难溶物B. 调节水的酸碱度
C. 消除水中微生物D. 去除水中的异味
【答案】C
【解析】
【详解】A、过滤是实现固液分离的操作,“煮水”不能除去水中难溶物,不符合题意;
B、利用添加酸性或碱性物质,调解水的酸碱度,“煮水”不能调解水的酸碱度,不符合题意;
C、高温可以杀死微生物,“煮水”的目的是杀菌消毒,消除水中微生物,符合题意;
D、活性炭具有吸附作用,可以除去水中异味,“煮水”的目的是杀菌消毒,不是去除水中的异味,不符合题意;
故选:C。
9. 同学们在实验室中配制了一定溶质质量分数的NaCl溶液,下列有关说法正确的是( )
A. ①中取用NaCl时瓶塞应倒放
B. ②中称量纸的作用是防潮解
C. 量取水时视线要与凹液面相平
D. 以上所有的操作方法均正确
【答案】A
【解析】
【详解】A、①中取用NaCl时,为了防止药品被污染,瓶塞应倒放,说法正确,符合题意;
B、②中称量纸的作用是防止天平被腐蚀,说法错误,不符合题意;
C、量取水读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,说法错误,不符合题意;
D、不是所有的操作方法均正确,④中向烧杯中倾倒水时,容易导致水溅出,量筒口应紧挨烧杯口,沿烧杯内壁倾倒水,说法错误,不符合题意。
故选:A。
10. 小明学完溶解度的知识后,设计了以下实验验证“同一溶质在不同溶剂中溶解性不同”的结论。下列有关分析正确的是( )
NaOH在水中、乙醇中的溶解度
A. I所得溶液的温度比室温低
B. I所得溶液为NaOH不饱和溶液
C. Ⅱ的溶液中NaOH质量分数为18%
D. I、II溶液中NaOH的质量分数相等
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢氧化钠溶于水放热,Ⅰ所得溶液的温度比室温高,故选项说法错误;
B、20℃时氢氧化钠在水中的溶解度为109g,Ⅰ中是20℃时向100g水中加入了18g氢氧化钠,则Ⅰ所得溶液为NaOH不饱和溶液,故选项说法正确;
C、20℃时氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,则20℃时100g乙醇中最多能溶解17.3g乙醇,Ⅱ的溶液中NaOH质量分数为×100%<17.3%,更不可能为18%,故选项说法错误;
D、由B、C的解析,Ⅰ、Ⅱ溶液中溶质的质量不相等,溶剂的质量相等,则Ⅰ、Ⅱ溶液中NaOH的质量分数不相等,故选项说法错误。
故选B。
第Ⅱ卷 非选择题(共100分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56
工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)
【化学与工程】
11. 我国推行支柱产业“立柱”,新兴产业“架梁”,一大批战略性新兴产业集群正加速核心技术攻关,无人体系蝶变正是其中亮眼的一笔,无人机、无人船、无人车…过去神秘的“硬科技”近年来已逐渐揭开面纱,迈步进入经济社会主战场。分析图文信息,解答21~24题的相关问题。
(1)图I:中国无人机性能在不断提升,应用场景越来越多。消防无人机在森林火灾监测及救援指挥等方面具有其独特的优势。人工降雨是扑灭森林火灾的一种方法,其灭火原理是_____。可用于人工降雨的一种物质是_____。
(2)图Ⅱ:无人船艇可以适应特殊、极端的各类环境,在海洋保护开发、海上维权执法中具有巨大的优势。传统的无人船壳用铝合金制造,铝合金属于_____材料。现代无人船壳用碳纤维复合材料制造,它更轻便,并且延长了无人船壳的使用寿命,这是因为碳纤维复合材料具有的优良性质是_____(写一条)。
(3)图Ⅲ:无人配送车是物流领域的研发成果之一,大大解决了物流配送最后一公里的配送难题。作为硬件的“灵魂”,A芯片的制作材料主要包括硅、铜等,采用湿法炼铜(铁与硫酸铜溶液反应)的化学方程式为_____,其基本反应类型属于_____。
(4)无人机、无人船、无人车等无人体系的动力来自电池,其中之一是氢氧燃料电池,该电池的优点是_____。未来能够为无人体系提供电力的可再生能源是_____(写一种)。无人体系在现代生活中的应用越来越多,请再举出一例_____。
【答案】(1)①. 降温到可燃物的着火点以下 ②. 干冰
(2)①. 金属 ②. 耐腐蚀
(3)①. ②. 置换反应
(4)①. 生成物无污染 ②. 风能 ③. 无人售货机
【解析】(1)灭火的原理:移除可燃物、降低温度到可燃物的着火点以下、隔绝氧气或空气,人工降雨是扑灭森林火灾的一种方法,其灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下。固体二氧化碳俗称干冰,干冰易升华吸热,可用于人工降雨。
(2)金属材料包括合金和纯金属,铝合金属于金属材料。无人船壳用碳纤维复合材料制造,它更轻便,并且延长了无人船壳的使用寿命,这是因为碳纤维复合材料具有的优良性质是耐腐蚀。
(3)采用湿法炼铜(铁与硫酸铜溶液反应)生成铜和硫酸亚铁,该反应化学方程式:,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应,其基本反应类型属于置换反应。
(4)氢氧燃料电池产物是水,该电池的优点是产物无污染。未来能够为无人体系提供电力的可再生能源是风能等。无人体系在现代生活中的应用越来越多,如无人售票、无人驾驶等。
【化学与技术】
12. 加碘盐是生活中最常见的营养盐,工业上向氯化钠中加入碘酸钾(KIO3)生产加碘盐的流程如下图所示。请分析图文信息,回答以下问题。
(1)在溶解池中为加速碘酸钾的溶解,可采取的操作是_____。
(2)在喷碘装置中,将碘酸钾溶液喷淋在氯化钠上的目的是_____。
(3)使用离心干燥器将加碘盐脱水的过程,发生的变化属于_____。不用加热蒸发的方法干燥加碘盐是因为碘酸钾受热易分解为碘化钾(KI)和一种气体单质,有关反应的化学方程式为_____。
(4)上述生产过程中可循环使用的物质是_____
【答案】(1)搅拌
(2)使二者混合更均匀
(3)①. 物理变化 ②.
(4)水##H2O
【解析】(1)在溶解池中为加速碘酸钾的溶解,可采取的操作是搅拌;
(2)在喷碘装置中,将碘酸钾溶液喷淋在氯化钠上的目的是使二者混合更均匀;
(3)使用离心干燥器将加碘盐脱水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
不用加热蒸发的方法干燥加碘盐是因为碘酸钾受热易分解为碘化钾(KI)和一种气体单质,根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,碘酸钾中含有钾元素、碘元素和氧元素,碘化钾中含有钾元素和碘元素,则该气体单质是含有氧元素的氧气,则有关反应的化学方程式为;
(4)由流程图可知,上述生产过程中可循环使用的物质是水。
科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分。)
13. 万米“冲刺”
2024年3月4日,地下“冲刺”成功!
随着一枚钻头持续刺破地下岩层,位于新疆塔克拉玛干沙漠腹地的我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关。这口井被命名为“深地塔科1井”,设计深度11100米。自2023年5月30日开钻以来,数百名石油工人、科技工作者坚守塔克拉玛千沙漠腹地,连续奋战270多天,历经高温、严寒、风沙和复杂地质情况的持续挑战,终于成功。这标志着继深空、深海探索大自然的壮举之后,我国在深地领域实现重大突破。这口万米深地科探井成为世界陆上第二口、亚洲第一口垂直深度超万米井。
该次万米深地工程是对我国探地技术设备的一次实战演练,标志着我国自主攻克了万米级特深井钻探技术瓶颈,深地油气钻探能力及配套技术跻身国际先进水平。万米“冲刺”使我国科学探索和预探迈入新的深度,并继续向着目标深度全速钻进。
阅读分析,解决问题:
(1)开凿“深地塔科1井”所用钻头的成分是_____(填名称),用其作钻头利用了它具有_____的性质。
(2)“深地塔科1井”所探寻的一种物质燃烧的化学方程式为_____,此过程中能量转化形式为_____。
(3)“深地塔科1井”钢铁钻架不易生锈的原因是_____。
(4)“深地塔科1井”不断继续深进,其科学价值是_____。
【答案】(1)①. 金刚石 ②. 硬度大
(2)①. ②. 化学能转化为热能
(3)沙漠地区干燥,空气中水分少(合理即可)
(4)探寻更多油气资源(合理即可)
【解析】(1)开凿“深地塔科1井“所用钻头的成分是金刚石,用其作钻头利用了它具有硬度大的性质;
(2)“深地塔科1井”所探寻的物质有天然气,天然气的主要成分是甲烷,在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;此过程中能量转化形式为化学能转化为热能;
(3)铁在与氧气和水蒸气共存时会发生锈蚀,“深地塔科1井”的钢铁钻架不易生锈的原因是沙漠地区干燥,空气中水分少;
(4)“深地塔科1井”不断继续深进,其科学价值是使我国科学探索和预探迈入新的深度,并继续向着目标深度全速钻进或探寻更多油气资源等。
物质性质与应用题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共6分。)
14. 合理分析学习内容,以结构化的形式梳理知识,是提升复习效果的有效途径。同学们对Na2CO3和NaOH的知识进行了以下对比,请根据结构图中的信息,解答有关问题。
(1)Na2CO3中含有_____,而NaOH中则不含。
(2)_____(写一条)。
(3)_____(写一条)。
(4)_____(用化学方程式表示),该反应的微观实质是_____。
【答案】(1)##碳酸根离子
(2)Na2CO3能与Ca(OH)2反应,而NaOH不能与Ca(OH)2反应
(3)Na2CO3可用于制玻璃,而NaOH可用于制肥皂
(4)①. ②. 碳酸根离子与钙离子结合生成碳酸钙沉淀
【解析】(1)碳酸钠与氢氧化钠具有不同结构:碳酸钠中含有碳酸根离子,而NaOH中不含碳酸根离子;
(2)碳酸钠与氢氧化钠具有不同性质:Na2CO3能与Ca(OH)2反应,而NaOH不能与Ca(OH)2反应;
(3)碳酸钠与氢氧化钠具有不同用途:Na2CO3可用于制玻璃,而NaOH可用于制肥皂;
(4)碳酸钠转化为氢氧化钠:碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为;该反应的微观实质是碳酸根离子与钙离子结合生成碳酸钙沉淀。
定量分析题(本大题共1个小题。化学方程式1分,共6分。)
15. 碳酸钙可用作牙膏的摩擦剂,同学们欲测定某品牌牙膏中碳酸钙的质量分数,他们取50g牙膏,向其中加入足量稀盐酸,测得生成气体的质量为8.8g(牙膏中其他成分不与盐酸反应生成气体)
(1)碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为_____。
(2)利用化学方程式计算该品牌牙膏中碳酸钙的质量分数。
【答案】(1)10:3
(2)解:设50g牙膏中碳酸钙的质量为x。
则该品牌牙膏中碳酸钙的质量分数为
答:该品牌牙膏中碳酸钙的质量分数为40%。
【解析】(1)碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为;
(2)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,牙膏中其他成分不与盐酸反应生成气体,因此50g牙膏与足量稀盐酸反应生成二氧化碳气体的质量为8.8g,计算过程见答案。
实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
16. 【实验设计】同学们在化学实验室中用微型实验探究了盐酸的化学性质(如图),请你与同学们一起完成以下内容。
(1)实验步骤:
①在点滴板1~3号的孔穴中分别加入不同物质。
②用_____(填仪器名称)吸取稀盐酸分别滴入孔穴中,观察现象。
③洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
(2)实验现象:1号孔穴中的现象是_____,2号孔穴中溶液变为红色,3号孔穴中无明显现象。
(3)实验原理:实验过程中发生反应的化学方程式为_____(写一个)。
(4)问题与交流:
①2号孔穴中的A溶液是_____。
②为验证3号孔穴中发生了化学反应,应进行的改进是_____。
【答案】(1)胶头滴管
(2)黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色
(3)##
(4)①. 紫色石蕊溶液 ②. 在氢氧化钠溶液中滴加1滴无色酚酞溶液,再滴加稀盐酸
【解析】(1)用胶头滴管吸取稀盐酸分别滴入孔穴中;
(2)氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,故1号孔穴中的现象是黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色;
(3)1号孔穴发生的反应是氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,化学方程式为;
3号孔穴发生的反应是氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为;
(4)①2号孔穴中溶液变为红色,稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,因此2号孔穴中的A溶液是紫色石蕊溶液;
②向氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红,再滴加稀盐酸,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氢氧化钠被消耗,因此能观察到溶液由红色变为无色,证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应,故为验证3号孔穴中发生了化学反应,应进行的改进是在氢氧化钠溶液中滴加1滴无色酚酞溶液,再滴加稀盐酸。
【科学探究】
17. 2024年2月,山西多地降下了类似雪的“霰”。看到漫天飞舞的霰,它是如何产生的?它对空气质量有何改善?它改善空气质量的原理是什么?同学们带着一系列疑问,开展了项目式探究。
任务一:了解“霰”的产生方法
【信息检索】同学们上网查阅了解到,“霰”又称雪丸或软雹,是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形的小冰粒。霰不属于雪,但它也是一种大气固态降水。
【分析交流】
(1)同学们分析后认为霰的化学式为_____。
任务二:分析霰改善空气质量的原理
【专家介绍】老师邀请气象专家给同学们做了有关霰的专题讲座,专家介绍:霰从空中降落时将空气中的粉尘和污染物携带落下,随着霰的融化,这些污染物被稀释并渗入土壤,从而净化了空气。
【小组讨论】
(2)同学们判断霰净化空气的原理是对粉尘和污染物进行了_____(填操作名称)。
任务三:探究霰对空气质量的改善
【样品准备】同学们用粉尘采样器抽取了一定体积的当地空气,使粉尘阻留在滤膜上,将粉尘样品进行烘干,待用。
【猜想假设】粉尘中可能含有煤粉、铁粉、毛发、二氧化硅(不溶于水,也不溶于酸)等,霰对空气质量的改善就是减少了这些物质。
【进行实验】
(3)同学们设计并进行了如下实验验证猜想。
【反思评价】
(4)步骤1中发生反应的化学方程式为_____。
(5)有同学认为步骤3所得结论不一定正确,理由是_____。
任务四:举办有关“霰”的宣传活动
成果分享】
(6)同学们通过探究,了解了“霰”的有关知识,他们将所学内容归纳总结后在班级内与其他同学进行了分享,请你与他们一同完成内容的总结。
【答案】(1)H2O
(2)吸附
(3)①. 稀盐酸 ②. 有气泡产生 ③. 澄清石灰水
(4)
(5)毛发燃烧后也能生成二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊
(6)增加土壤水分
【解析】(1)“霰”又称雪丸或软雹,是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形的小冰粒,霰不属于雪,但它也是一种大气固态降水,则霰的化学式为H2O;
(2)霰从空中降落时将空气中的粉尘和污染物携带落下,随着霰的融化,这些污染物被稀释并渗入土壤,从而净化了空气,则霰净化空气的原理是对粉尘和污染物进行了吸附;
(3)步骤1:铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,根据实验结论粉尘中有铁粉,则取少量粉尘样品于试管中,向其中滴加足量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明粉尘中有铁粉;
步骤2、3:根据实验结论粉尘中有煤粉,煤粉在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则将步骤1的剩余物过滤,将滤渣洗涤、烘干,再将步骤2的滤渣灼烧,并将生成的气体通入澄清石灰水中,观察到产生白色沉淀,说明粉尘中有煤粉;
(4)步骤1中发生的反应是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为;
(5)有同学认为步骤3所得结论不一定正确,理由是毛发燃烧后也能生成二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊;
(6)霰从空中降落时将空气中的粉尘和污染物携带落下,随着霰的融化,这些污染物被稀释并渗入土壤,从而净化了空气,霰不属于雪,但它也是一种大气固态降水,因此“霰”的作用:净化空气、增加土壤水分。
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤1:取少量粉尘样品于试管中,向其中滴加足量_____。
_____
粉尘中有铁粉
步骤2:将步骤1的剩余物过滤,将滤渣洗涤、烘干。
/
粉尘中有煤粉
步骤3:将步骤2的滤渣灼烧,并将生成的气体通入_____中。
产生白色沉淀
“霰”的产生与作用
“霰”的产生
……。
“霰”的作用
净化空气、_____
[化学][二模]山西省太原书万柏林区2024年中考理科综合试卷(解析版): 这是一份[化学][二模]山西省太原书万柏林区2024年中考理科综合试卷(解析版),共14页。试卷主要包含了5 Fe-56,81gD, 如图是某化学反应的微观示意图等内容,欢迎下载使用。
[化学]2024年山西省太原市迎泽区太原师范化学院附属中学中考三模化学试题(图片版,无答案): 这是一份[化学]2024年山西省太原市迎泽区太原师范化学院附属中学中考三模化学试题(图片版,无答案),共6页。
2024年山西省太原市中考一模考试化学试题: 这是一份2024年山西省太原市中考一模考试化学试题,共3页。