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    《走月亮》 课件(第二课时)

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    小学语文统编版(2024)四年级上册走月亮教案配套ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)四年级上册走月亮教案配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了设计思路,学习目标,回顾课文,月亮升起,月下溪岸,月下田野,月亮牵星,合作共享,语调舒缓,甜蜜温馨等内容,欢迎下载使用。
    通过多方法朗读、品读、研读课文,品词品句,体会作者丰富细腻的感触和心绪。调动学生不同的感官想象画面,在朗读、体会、想象中,培养学生对语言文字的感受力和体验力。
    上一节课我们读了课文,回顾一下,“我”和阿妈走月亮看到了哪些画面?
    师生合作朗读123自然段。
    秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
    认真品读四自然段,画出描写景色的句子,一起看看月下溪岸的样子,想象这美丽的画面。
    哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
    天上圆月和小水塘中的月亮遥相呼应。
    溪水一路欢歌,一路芬芳。
    哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
    认真品读四自然段中联想到的写事的句子。
    我和阿妈在溪边做什么?
    我和阿妈还会在溪边做什么?
    朗读第四自然段想象句中描绘的温馨画面,想象无数水塘怀抱月亮,想象树叶托着花瓣飘向远方。体会我和阿妈的舒心和愉悦。
    认真品读六自然段,画出“我”看到的,听到的,闻到的,想到的句子,一想头脑中浮现的怎样的画面。
    同桌交流:读一读自己勾画的句子,用自己的话说一说头脑中浮现的画面,最后带着感情读一读。
    秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……
    从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
    看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
    认真品读八九自然段,思考:“我”和阿妈经常走过哪些地方?
    多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
    高高的点苍山,一轮明月照亮天地,这是——
    溪水潺潺,溪边的鹅卵石抱着一个个小月亮,这是——
    家乡的田埂上,有丰收的喜悦,有对亲人的期盼,这是——
    今天,我们共同学习了《走月亮》,月下的苍山洱海非常美。你们在什么时候,在哪些地方见过月亮?和谁在一起呢?又做过什么呢?

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