人教版 (2019)必修第二册第6課 年越し图文课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修第二册第6課 年越し图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了ＶてもAても，Ｖておく，～うちに，～とか～とか，Ｖてやる，ＶかＶないか，Ｖておく课本例句赏析，Ｖておく课后练习题，待ってやる，Ｖてやる课本例句赏析等内容，欢迎下载使用。
结婚前应该提前准备的30件事情
結婚前に準備しておく30のこと
接続：Vて解説：Vておく表示为了某种目的而预先做某事注意点：“おく”通常前接他动词，有时也可以使用“寝る”“行く”等带有意志性含义的自动词。
(1)春節の前に、部屋の大掃除をしたり年末の買い物 をしたりしておきます。(2)お客さんが来る日は、いつも早く起きて部屋の掃除をしておきます。(3)(老师对学生)来週試験が始まるから、よく復習しておいてください。
(4)(父亲对孩子)話しておきたいことがあるんだ。(5)試合の前に、会場を見ておきました。(6)試験の前の日は、よく寝ておくことが必要です。　
(例) 高校を卒業する前に、　 　・　 ・ 甘いものは食べないでおこうと思います。(1) 発表がありますから、　　 ・　・練習しておきましょう。(2) 明日雨が降りそうだから、　・　・よく復習しておいたほうがいいでしょう。(3) 映画が始まる前に、　　　　・　・トイレに行っておこう。(4) 来週の試験は大変ですから、・　・たくさん本を読んでおきたいと思っています。(5) もうすぐ晩ご飯だから、　 ・　・今日中に洗濯しておいたほうがいいですよ。
信じるか信じないかあなた次第だ！
接続：动词，名词，形容词解説：用于从两个相反的事项中选择其一有两种呈现方式：（1）后项为前项的否定形式；（2）前项与后项意义相对立或相反。
注意点：还可以用“～のか～のか”的形式增强语气
ＶかＶないか课本例句赏析
　　 (1)餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。　　 (2)行くか行かないか今すぐ決めてください。　　 (3)今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが自由に決められます。
(4)あの人は日本人か日本人ではないか、顔を見るだけでは分かりません。(5)この先、左か右かどっちの道に行ったらいいでしょうか。(6)泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではないかの方が気になります。
(7)分からない単語がある場合、すぐ辞書を調べるのか、調べないで意味を推測するのかは人によって違います。(8)卒業式の時、制服を着て出るのか着なくてもよいのか、まだ連絡がありません。
ＶかＶないか课后练习题
2．例のように、「～か～か」を使って文を完成しましょう。(例)できます・できません　できるかできないか　分かりません。(1) 入れます・入れません餃子にコインを＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿は各家庭それぞれ違います。　
(2) 好きです・嫌いです　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿の問題ではありませんよ。(3) やります・やりません　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ということではなく、やらなければならないことなので、どうやるかを考えましょう。
(4) 選びます・選びません日本語を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、彼は本当に悩んでいるようです。　(5) フランス語です・スペイン語ですこれは＿＿＿＿＿＿＿か＿＿＿＿＿＿＿か、全然分かりません。先生に聞いてみましょう。(6) 高いです・安いです＿＿＿＿＿＿＿＿＿、調べてみましょう。
接続：Vて解説：表示某人为他人或动植物做某事。注意点：（1）“Vてやる”的叙述角度是施益者，表示施益者为受益者做某事。
（2）与“Vてあげる”不同，“Vてやる”一般用于施益者在身份、地位、年龄等方面高于受益者以及受益者是动植物等场合。（3）与“Vてあげる”相同，“Vてやる”也通常不能直接用于长辈、上级或关系不亲近的人。
(1)小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。(2)父は妹に自転車を買ってやりました。(3)祖母からもらった花に毎日水を与えてやるのが習慣になりました。(4)帰る家がないその猫に何かしてやりたいと思っています。
3.(　)に助詞を入れましょう。(1)わたしは弟(　　)お菓子を買ってやりました。(2)父は怪我をした犬(　　)病院へ連れて行ってやりました。(3)わたしは猫(　　)遊んでやりました。(4)先生は生徒(　　)辞書の使い方を教えてやりました。(5)休みの日、家の犬(　　)体をきれいにしてやります。
接続：既可以前接体言，也可以前接用言，多用于口解説：助词“とか”表示并列列举
～とか～とか课本例句赏析
(1)その「年」は赤い物とか大きい音とかを怖がるそうです。(2)わたしは赤とか黄色とか明るい色が好きです。(3)みんなといっしょに旅行に行くとか行かないとか、彼の態度ははっきりしていません。(4)日曜日にテレビを見るとか、雑誌を読むとか、音楽を聞くとかして過ごします。
(5)この店で売っているかばんは丸いとか四角いとか形も様々です。(6)背が高いとか低いとかの問題ではなく、バスケットボールが上手なら大会に出られます。(7)この歌が好きだとか嫌いだとか、クラスの中で意見がそれぞれ違います。
～とか～とか课后练习题
5.例のように、「～とか、～とか」を使って文を完成しましょう。(例)チョコレート　ケーキ　甘いものが苦手わたしはチョコレートとかケーキとか甘いものが苦手です。 　(1) サッカー　テニス　バレーボール　好きだわたしは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2) キャベツ　じゃがいも　にんじん　入るこのスープには＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3) コーラー　紅茶　飲む昨日のパーティーで＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
サッカーとかテニスとかバレーボールとかが好きです。
キャベツとかじゃがいもとかにんじんとかが入っています。
コーラーとか紅茶とか飲みました。
(4) ごみを捨てる　お皿を洗う　家事を分担する父も毎日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5) ニラ　肉　入れるわたしは餃子に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6) 電話をする　メールで知らせる　したほうがいい人の家を訪問する時は、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ごみを捨てるとかお皿を洗うとか家事を分担しています。
ニラとかにんにくとかを入れます。
電話をするとかメールで知らせるとかしたほうがいいです。
接続：Vて解説：用于转折关系的复句注意点：（1）既可以用于表示假定条件，如例句(2)(3)(4)；（2）也可以用于表示既成事实，如例句(1)(5)(6)。
Vても/Aても课本例句赏析
(1) 春節の連休には、町に出ていた人たちは、どんなに遠くにいても、どんなに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります。(2) あした雨が降っても遠足に行きます。(3) 必要なものなら、高くても買います。
(4) ガラスのものだから、丈夫でも、落ちたらだめになりますよ。(5) 最近、毎日7時間以上寝ても、眠いです。(6) 父はどんなに忙しくても、毎日本を1時間ぐらい読んでいます。
Vても/Aても课后练习题
6.例のように文を作りましょう。(例)花ちゃんはまだ子どもです。頑張りましたが、できませんでした。花子ちゃんはまだ子どもだから、頑張ってもできませんでした。 (1) この問題はとても難しいです。友達と話し合いましたが、できませんでした。　　　　 (2) この携帯は丈夫です。落としましたが、壊れませんでした。
この問題はとても難しいから、友達と話し合ってもできませんでした。
この携帯は丈夫だから、落としても壊れませんでした。
(3) 国語の辞書は本当に必要なものです。ちょっと高かったですが、買ってあげます。　　　　(4) 最近ちょっと疲れています。昨日8時間寝ましたが、まだ眠いです。　　　　
国語の辞書は本当に必要なものだから、ちょっと高くても買ってあげます。
最近ちょっと疲れているから、昨日8時間寝てもまだ眠いです。
コーヒーが冷め（さめ）ないうちに
接続：前接用言的连体形式解説：表示在前述状态或情况不变的时间范围内做某事，或者出现某种状态、情况。
(1)帰省しているうちに、お墓参りしてご先祖様に感謝したり、家族団らんの時間を楽しんだりします。(2)まだ働けるうちに働きましょう。 (3)子どもが寝ているうちに、母がご飯を作りました。
(4)忘れないうちに話しておきます。 (5)若いうちにいろいろ体験したいです。(6)元気なうちに、一度泰山に登りたいと思っています。
7．例のように、「～うちに」を使って文を完成しましょう。　　 (例) 母：ご飯、もう片付けるよ。　　　　 子：えっ、まだ食べてるんだけど。　　　　 お母さんは、子どもの食事が終わらないうちに片付け始めました。　　 (1) A：まだ3時なのに、もう晩ご飯を作るの？　　　　 B：ええ、子どもが起きたら作れなくなるから。　　　　→Bさんは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ご飯を作りたいです。
子どもが寝ているうちに