统编版（2024）五年级上册口语交际：制定班级公约课文配套课件ppt

这是一份统编版（2024）五年级上册口语交际：制定班级公约课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，情境导入，观看场景图片，谈一谈你的想法吧，梳理归类，班级现状大集结，学习方面，卫生方面，纪律方面，安全方面等内容，欢迎下载使用。
1.能就交流话题主动发表意见，学会合理控制发言时间。
2.能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。
班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定，是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天我们就一起来制定一份符合我们班级情况的公约。
谈一谈你看过之后的感受。
本班现状和你心目中理想的班级有差距吗？近期你在班里发现了哪些比较突出的问题？
不积极举手，写字不认真
爱吃零食，丢包装袋，扔废纸
上课搞小动作，下课追赶打闹
下楼梯横行，过马路不看红绿灯
全班交流：你心中理想的班级是什么样子的？
全班交流：筛选当前班级中存在的突出问题。
有的同学经常迟到。（经讨论后删除，因为是个别同学的问题。）
最近部分同学爱带零食，包装纸还乱扔。
最近有同学将纸片随地乱丢。（经讨论和第二条合并，都属于乱丢垃圾方面的。）
前段时间天气冷，很多同学去操场做操时总是磨蹭。（经讨论后决定暂时删除，因为不是亟待解决的问题。）
全班交流：形成五至十条大家公认的最突出的问题。
可以采用举手或投票表决的方式确定突出问题。
小组交流讨论，初步拟定公约。
小组围绕话题交流，每个小组申领两至三个问题。
小组成员先独立思考解决问题，填写学习单。
“制定班级公约”学习单
(1)公约是否合理。经讨论后删除不合理的内容。(2)合并重复的内容。(3)公约内容是否具体,是否便于落实。(4)经集体讨论形成统一意见。(5)留意不同意见,小组不能决定的留待全班讨论。
(1)发言要简明扼要,说清楚班内出现的是什么问题,自己的解决方法是什么。组长注意把控讨论时间。(2)每位同学发言后,大家逐条表决。(3)当与同学观点不同时,要耐心等同学说完后,再礼貌质疑,并说明理由;如发现自己的发言与前面同学的有类似的内容，就不要再重复表述。(4)要尊重不同意见。
全班集体讨论，确定公约。
1.每个小组选择一名成员代表小组发言。
2.全班同学就公约内容逐条表决。
①小组发言人要控制发言时间。
②发言后，既要总结大家的共同意见，也要把不同意见提请全班讨论表决。
①认真聆听别人的发言,有不同意见要等他人发言结束后,有礼貌地提出。
②小组意见不被其他组认同时,要陈述理由,并虚心听取不同意见，意见不能达成统一时可暂时搁置。
③小组发言如与之前小组的有相同或类似的情况,不要重复展示。