四川省自贡市高新区2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题

这是一份四川省自贡市高新区2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题，共5页。试卷主要包含了 根据情境，看拼音，写词语等内容，欢迎下载使用。

(120分钟完卷 卷面100分)
同学们，四年级的学习又要结束了，让我们和乐乐一起乘坐语文号快车，通过四个站点的检查，最终抵达语文王国吧！
站点一：选择学园(8分)
1. 判断下列加点字的读音，全部正确的一组是( )
A.朴(pǔ)素 倔(jué)强 看(kàn)守 B.威(wēi)力 涉(shà)及 效率(lǜ)
C.徜(cháng)徉 侮辱(wǔ) 疙(gē)瘩 D.病灶(zà) 曝(pù)光 英俊(jùn)
2. 下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.波涛 杜鹃 蚊账 纳米 B.响午 怒吼 合谐 蔬菜
C.威力 照列 淘气 潇洒 D.踪迹 蜻蜓 细胞 维持
3. 鲹“( shen)”是形声字，这个字的意思最可能与( )有关。
A.鱼名 B.人参 C.参加 D.珍贵
4. 下面的选项中，加点字词的解释有误的是哪一项?( )
A.篱落疏疏一径深(稀疏) B.囊萤夜读(口袋)
C.白发谁家翁媪(老翁) D.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)
5. 乐乐对“地球的年龄”地壳的形成“冰川的起源”等问题十分感兴趣。下面哪一本科普作品能告诉他相关的知识?( )
A.《十万个为什么》(米.伊林) B.《看看我们的地球》(李四光)
C.《灰尘的旅行》(高士其) D.《人类起源的演化过程)(贾兰坡)
6. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )
A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 B.大家呆呆地在河沿上立着。
C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。 D.一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
7. 暑假快到了，乐乐搜集到这则关于“云旅游”的新闻，其中的“云旅游”指的是( )
进入春季，四川各地推出线上系列活动，以云踏青、云赏花等“云旅游”方式，让市民足不出户就能感受春意盎然。
A.登上高耸入云的高楼赏风景。 B.看报纸赏美景。
C.通过网络直播在线赏美景。 D.坐飞机去旅游。
8. 乐乐报名参加电视台《我是小歌手》节目时，需要作自我介绍，下列最恰当的一项是( )。
A.我性格外向，喜欢到处游玩，拍美丽的风景，品各地的美食。
B.我善于交朋友，同学们都很喜欢我，我还有很多天南地北的朋友。
C.我最大的兴趣是表演，去年参加舞台剧表演大赛获得了金奖。
D.我的身高一米五，我从小就喜欢音乐，参加过很多歌唱比赛。
站点二：词句花园(42分)
9. 把下面的句子按正确的格式抄写在横线上。(2分)
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——(法国)罗曼·罗兰
10. 根据情境，看拼音，写词语(8分)
hū xià sǎ dàng
用美丽的眼睛看世界，世界会赠予你别样的风景：北风的 ( )，雷电的 ( )；
chà nà fán xīng téng luó
日出( )的光彩夺目，夜空 ( )的点点闪烁；月光下摇曳的紫 ( )，草丛
cuī mián qǔ wèi jiè ruì lì
中蟋蟀的 ( )……用心灵去感受，它们会给你( )，会让你的想象( )起来。
11. 补充词语并完成练习。(8分)
空空( )( ) 变化( )( ) ( )( )凝视
一丝( )( ) ( )千( )万 ( )顾( )盼
与第一个四字词语结构类似的词语还有： 、 。
与最后一个四字词语结构类似的词语还有： 、 。
12. 请选择合适的三字词语，将序号填写在括号里，使整段话完整通顺。(2分)
①应声虫 ②领头羊 ③井底蛙 ④千里马 ⑤老黄牛
如果把自己看到的一个角落当成整个世界，我们便成了目光短浅的( )；如果没有自己的想法，整天人云亦云，我们便成了只知随声附和的( )。孩子们，我们应该成为怎样的人呢? 我们要做任劳任怨的( )，更要做纵横驰骋的( )。
13. 我会按要求写句子。(8分)
(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(照例句，写句子)(1分)

(2)孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”。(改写转述句)(1分)

(3)我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道?(改为陈述句)(1分)

(4)上课铃响了，我们全体同学都走近教室，教室里立刻马上安静下来。张老师微笑着走上讲台，她不但嗓子发炎，但是依然认真地给上课我们。今天学习“天窗”这篇课文，大家学到了很多知识。(语段中共有四处错误，请用修改符号修改其中的三处以上)(3分)
(5)仿照例句，任选一种情况写一组连续的动作，至少要有三个动作。(2分)
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
蝴蝶飞舞 我放学回到家 小伙伴跳绳

14. 根据所学课文内容填空。(7分)
(1)小时候的很多事情，许多年后仍难以忘怀。诗人冰心在《繁星(七一)》中满怀深情地道出了她记忆中最深刻的画面：月明的园中， ， 。
(2)诗中有画：春有“桃花一簇开无主， 。”的多姿，冬有“欲将轻骑逐， 。”的壮举；诗中有童趣：“最喜小儿亡赖， 。”展现了溪边小儿天真烂漫的模样；诗中有风光：通过“篱落疏疏一径深， 。”仿佛看到乡间小路旁正抽嫩芽的枝条。
(3)清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》“天行健， ”。
15. 下面是乐乐和同学们收集到的一些现代诗，请你按诗人的国籍进行分类(填序号)，编成一本小诗集，并给小诗集取个好听的名字。(4分)
①泰戈尔《生如夏花》 ②戴望舒《雨巷》③叶赛宁《夜》
④冰心《大海》 ⑤艾青《希望》 ⑥普希金《假如生活欺骗了你》
中国： 外国：
乐乐给小诗集取名字：《 》
16. 从你熟悉的现代诗歌中任选一首，完成下面的卡片(3分)
站点三：阅读家园(20分)
(一)课内阅读。(8分)
乡下人家(节选)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是紧着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令。顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
17. 选文描绘了“瓜藤 图”“花开三季图”“雨后 图”这三幅画面。(2分)
18. 选文中画“﹏”的句子，使用了“落”“ ”“ ”等动词，说明作者仔细观察，也表达了作者的对田园生活的 之情。(2分)
19. 读选文画横线句子，用“✔”“X”判断下列句子的正误。(2分)
(1)乡下人家种的花不用精心打理，也能开得姹紫嫣红。 ( )
(2)乡下人家种的花只有芍药，凤仙，鸡冠花，都很普通，不够华丽。 ( )
20. 第一自然段的最后一句，删去加点部分，你觉得好不好?为什么?(2分)
。
(二)课外拓展(11分)
为你提前五分钟下课
他是班里最怪的学生。任课老师不止一次跟我说，每到临近放学前的那几分钟，他总是坐立不安，忙着收拾东西。铃声一响，他便一溜烟地消失在了校园后面的小路上。不过，他一直成绩优异，不管什么比赛，都能得一个好名次，是我心中的骄傲，我就没有在意。
那天上午，我为了讲完一道重要的题目打算拖堂几分钟。
①“老师，好像已经下课了。”他怯生生地坐在那儿，指着教室前面的大钟对我说道。
“我知道已经下课了，你急什么?”他的表现让我有些不悦。
②“老师，下节课再说吧。”他低着头，喃喃地催促。
“讲完最后这道题，才能下课！”我禁不住怒火中烧。没想到他竟立起身子，夺门跑掉了。
下午我狠狠地批评了他。他哭了，跟我认错。可是第二天，他又故病重犯了。
无奈之下，我决定对他进行家访。我断定，他有了厌学情绪。要不，这么优秀的他怎么会在课堂上三番五次地逃离?
③傍晚，起风了，光线逐渐暗了下来，崎岖的山路更加难走。他在前面急急地走着，我在后面紧紧地跟着。他三步一回头地看我，面露羞涩。我以为他又要逃跑，于是愤恨地说：“总是要面对错误的！”
他开始逆风急行，最后又跑了。我追了半天，最终只有无奈地呼呼喘气。
过了片刻，他背着个大箩筐从山上缓缓下来了。我正想痛骂，却见他身后跟随着一个步履艰难的身影。那是一位面色憔悴的妇人，顶着头巾，拄着木棍，在他的搀扶下，慢慢地走着。
那天的家访，让我泪流满面。这位瘦小黝黑的男孩，早年丧父，母亲脚残。他的母亲，就这样背着箩筐，拄着拐杖颠簸在村子与小镇的几里山路上，靠卖一点粮食和青菜，维持家用，供他念书。他争分夺秒地奔跑，是要早早迎上赶集归来的母亲，好让她少受一段风尘路途的磨难。
之后，我和所有任课老师都打了招呼，将最后一节课的下课时间提前五分钟。
21. 认真读全文，在文中找出含有下列意思的词语。(2分)
(1)行走十分困难，行动不方便。 ( )
(2)形容心中怀着极大的愤怒。 ( )
22. 阅读短文，选择正确答案填在括号里。(4分)
(1)“他是班里最怪的学生”，他的“怪”表现在( )。
A.一放学就快跑 B.比赛成绩优秀 C.放任自由


诗歌名称

作 者

你最喜欢的一句

简述喜欢的理由

(2)“可是第二天，他又故病重犯了。”故病重犯”指的是( )。
A.因劳累生病了 B.跟“我”承认错误 C.放学前收拾东西，一放学就跑
(3)“他争分夺秒地奔跑”，是为了( )。
A.有厌学情绪 B.早回家干活 C.接归来的母亲
(4)“我和所有任课老师都打了招呼”的“招呼”内容是( )。
A.他的家庭情况 B.提前五分钟下课 C.任由他自己行动
23. 读句子，回答问题。
(1)文中①②两处画线句子主要是对男孩的什么描写? 他此时心里会想什么?(2分)
。
(2)短文主要表现了男孩怎样的品质? 文中③处画波浪线的句子对表现男孩的品质起到了怎样的作用?(2分)
。
24. 读短文最后一个自然段，有的同学认为老师的做法非常好，也有的同学不同意这种做法，你同意老师的做法吗?简要说说你的想法。(2分)
我的观点：
。
我的想法： 。
四：写作乐园(30分)
25. 题目:我喜欢
提示：请把题目补充完整，可以填某处的景色，可以填某种小动物，可以填某一项活动，也可以填某一个人物(包括自已)……围绕所填的内容写一篇习作。注意写出所写对象的特点，表达出自己的真情实感，字数不少于400字。
亲爱的同学们，祝贺你通过了所有站点，来到了语文王国，相信你会在王国里找到属于自己的语文芬芳。