初中日语人教版八年级全册会话：ぺット课文内容ppt课件

这是一份初中日语人教版八年级全册会话：ぺット课文内容ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了已学句型，动词て形表动作先后，句子+が虽然但是，Nと回顾，Nが欲しい等内容，欢迎下载使用。
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ペット① （名）宠物なまえ⓪ 名前 （名）名字，姓名ミー　　　 （名）咪咪（猫的名字）インコ①　　（名） 鹦鹉インイン①　　（专）茵茵（鸟名）頭(あたま)がいい （词组) 聪明
話(はな)す②　（他动1）讲述，交谈；说（某语言）遊(あそ)ぶ⓪ （自动1）玩クラスメート④ （名）　同班同学
日本語教室で日本語を話してください。英語で話す。
言(い)う⓪　（动1他）说，叫做～
　　　　～は/が～と言いました１．表示引用他人的话。“と”提示内容。例：翔は「好きです」と言いました２．自我介绍，对其他事物做介绍时例：私は中村美月と言います。　我叫中村美月。
びっくり③（副·动3自） 吃惊，吓一跳　　　　にびっくりしました　　对什么吓一跳発音（はつおん）⓪　（名）发音はっきり（副） 清楚，明确 はっきり見ることができます
挨拶（あいさつ）①　（名·动3自）寒暄，问候
最後（さいご）①（名）　　最后飛（と）ぶ⓪　 （动1自）飞，飞行 飛行機が空を飛ぶ止（と）まる⓪ （动1自）停止 バスが止まる冷（つめ）たい⓪（形1）冷，冷淡 冷たい水、冷たい風 （身体接触的）冷 冷たい人 （态度）冷淡
こんな⓪ （连体）这样的 こんな、そんな、あんな、どんな　注意：こんな+N 这样的~ 　　例：こんな人 欲（ほ）しい②　　★（形1）想要　　　　　例：水が欲しい
预习语法1，2回顾动词的て形总结形容词、名詞的て形变化规律
二类动词，直接去る+て。三类动词：するーして 　来るーきて一类动词：くーいて、ぐーいで、ぶむぬーんで、うつるーって、すーして、行くー行って
动词1て型+动词2　　做~之后再做~　　　　　ご飯を食べて、寝ます动词てください　请~ 　　１２時に寝てください
Smetimes when we tuch
形容词て形：表多个形容词并列
学校の図書館は広いです＋学校の図書館は大きいです→①学校の図書館は広くて大きいです。→②学校の図書館は静かで大きいです。
用「て」连接的两个形容词必须是相同评价的词。即要么褒都，要么都贬
仿照例子练习１、その料理は美味しいです。安（やす）いです。　２、この町は便利です。きれいです。３、私は中国人です。学生です。４、このケーキは美味しくないです。高いです。　
　これは私が好きなアイドルです。彼は背が高くて、ハンサムです。　顔が小さくて、きれいです。　性格「せいかく」は親切で活発です。　彼は俳優「はいゆう」で歌手「かしゅ」です。　　　
片寄涼太「かたよせりょうた」
金老师又聪明又漂亮。　　　　　　又聪明又漂亮的金老师 小李既是学生又是店员（店員）。　　　　　　　
陽さんは日本人です。陽さんは中学校の先生です。→陽さんは日本人で、中学校の先生です
これは日本のアニメです。アニメは面白いです→これは日本のアニメで、面白いです。
那里是公园，总是有很多学生。
预习语法3，4理解助词が、と、に的用法
1.连接前后两个句子，表转折关系2.含义和“でも”类似，但接续方式不一样例:①この部屋は狭いです。でも、明るいです。　 ②この部屋は狭いですが、明るいです。
仿照例子练习例：この部屋は広いです＋窓が小さいです 　→この部屋は広いですが、窓が小さいです。1、そのレストランは美味しいです。でも、高いです。　　　2、この部屋は明るいです。でも、狭いです。　　
这个蛋糕贵，但不好吃。今天是好天气，但是有点冷。昨天去了朋友家，但是朋友不在。
①AとB：和，完全例举　 AやBなど：不完全例举②AはBと（一緒に）：A和B~
“Nと”相互动作的对象
补充：と：“双向奔赴”に：表动作的对象，是”单相思“
例：あなたに会いたいです。　　李さんに教えます
请用助词と或に填空１．私はクラスメート（　）話しました。２．私は母（　　）電話します。３．友達（　　）メールで交流します。４．太郎君は花子さん（　　）離婚しました。太郎君は美月さん（　　）歌を歌いました。５．李さん（　　）王さんは喧嘩しています。６．私は妹（　　）プレゼントを送ります。
“に”是助词，附在动词的中顿形后面，表示移动的目的。
我去北京旅游。我今天要去学校学习日语。
预习语法456理解助词と、は的用法了解が欲しい的含义
「词或句子」+と：提示所说的内容当直接引用某人的话语时，通常用「」括起来。
搭配使用的词语通常含有“言说”“思考”等意义，如：言う，話す読む，聞く，挨拶する
「ばか」と言いますが、私が好きですか。
考点：「 」＋と　　　　名詞＋を
1.バトル君は「みんなで歌いましょう」（ ）言いました。2.美月さんは黒板に「ありがとうございました」（ ）書きました。3. 先生は日本語（ ）話します。4.学生は質問（ ）聞きます。
对比描述两种不用的情况或两个不同的事物。
金さんは日本語はできますが、 英語はできません。健太君はサッカーは上手ですが、 卓球は下手です。
回顾：想做什么？怎么表达？
Vたいです（一，二人称）Vたがる（第三人称）
新知：想要什么？怎么表达？
「主」は「名」がほしいです　　　　 想要什么
例：何がほしいですか。　　　　 你想要什么？ 私は新しい皮膚がほしいです　　　　 想要新皮肤
注意：１.ほしい只能用于第一，二人称。　 第三人称时【がほしい】要变成【を欲しがる（V1）】的形式。eg:私は日本語の辞書が欲しいです。　 李さんは日本語の辞書を欲しがります。
2.ほしい相当于A1的词性
私は車が欲しいです。あなた車が欲しいですか。劉さんは車を欲しがります。
1、私は新しい本 ほしいです2、李さんはあまり辞書を 　　 。3、去年、私は彼氏が 　　 です。4、去年、私はあまりパソコンが　　　　です。5、昨日、図書館に行き　　　　です。6、あなたは彼女が　　　ですか あまり　　　　　です。
1.苹果又大又甜。2.来图书馆看日语杂志。3.巴特鲁说「みんなで歌を歌いましょう」。 4.泉州的冬天不怎么冷，但是北京的冬天很冷。5.虽然今天很忙，但是很开心。6.想要新的电脑。