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    2024-2025学年吉林省吉林市吉化九中学九上数学开学联考模拟试题【含答案】

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    2024-2025学年吉林省吉林市吉化九中学九上数学开学联考模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年吉林省吉林市吉化九中学九上数学开学联考模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列命题中正确的是( )
    A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
    B.对角线相等的四边形是矩形
    C.对角线互相垂直的四边形是菱形
    D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
    2、(4分)关于x的方程x2+(m2﹣2)x﹣15=0有一个根是x=3,则m的值是( )
    A.0B.2C.2或﹣2D.﹣2
    3、(4分)下列运算结果正确的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)一元二次方程的根为( )
    A.0B.3C.0或﹣3D.0或3
    5、(4分)下列地铁标志图形中,属于中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)不等式3x<﹣6的解集是( )
    A.x>﹣2B.x<﹣2C.x≥﹣2D.x≤﹣2
    7、(4分)若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是( )
    A.B.C.1D.3
    8、(4分)在平面直角坐标系中,把△ABC先沿x轴翻折,再向右平移3个单位,得到△A1B1C1,把这两步操作规定为翻移变换,如图,已知等边三角形ABC的顶点B,C的坐标分别是(1,1),(3,1).把△ABC经过连续3次翻移变换得到△A3B3C3,则点A的对应点A3的坐标是( )
    A.(5,﹣)B.(8,1+)C.(11,﹣1﹣)D.(14,1+)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,矩形的顶点分别在反比例函数的图像上,顶点在轴上,则矩形的面积是______.
    10、(4分)某校组织演讲比赛,从演讲主题、演讲内容、整体表现三个方面对选手进行评分.评分规则按主题占,内容占,整体表现占,计算加权平均数作为选手的比赛成绩.小强的各项成绩如表,他的比赛成绩为__分.
    11、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,则CD的长为_____.
    12、(4分)观察下面的变形规律:
    =-1,=-,=-,=-,…
    解答下面的问题:
    (1) 若为正整数,请你猜想=________;
    (2) 计算:
    13、(4分)如图,在□ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥BC,GH∥AB,且CG=2BG,S△BPG=1,则S□AEPH=______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
    (2)结论应用:① 如图2,点M,N在反比例函数(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F.试证明:MN∥EF.
    ② 若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图3所示,请判断 MN与EF是否平行?请说明理由.
    15、(8分)某游泳池有900立方米水,每次换水前后水的体积保持不变.设放水的平均速度为v立方米/小时,将池内的水放完需t小时,
    (1)求v关于t的函数表达式,并写出自变量t的取值范围;
    (2)若要求在2.5小时至3小时内(包括2.5小时与3小时)把游泳池内的水放完,求放水速度的范围.
    16、(8分)(1)读读做做:教材中有这样的问题,观察下面的式子,探索它们的规律,=1-,=,=……用正整数n表示这个规律是______;
    (2)问题解决:一容器装有1L水,按照如下要求把水倒出:第一次倒出L水,第二次倒出的水量是L水的,第三次倒出的水量是L水的,第四次倒出的水量是L水的,……,第n+1次倒出的水量是L水的,……,按照这种倒水方式,这1L水能否倒完?
    (3)拓展探究:①解方程:+++=;
    ②化简:++…+.
    17、(10分)计算:2×÷3﹣(﹣2.
    18、(10分)因式分解:2
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知则第个等式为____________.
    20、(4分)x的3倍与4的差是负数,用不等式表示为______.
    21、(4分)如图,直线与双曲线交于A、B两点,过点A作轴,垂足为M,连结BM,若,则k的值是______.
    22、(4分)《九章算术》是中国古代的数学专著,它奠定了中国古代数学的基本框架,以计算为中心,密切联系实际,以解决人们生产、生活中的数学问题为目的.书中记载了这样一个问题:“今有句五步,股十二步.问句中容方几何.”其大意是:如图,Rt△ABC的两条直角边的长分别为5和12,则它的内接正方形CDEF的边长为_____.
    23、(4分)如果关于的不等式组的整数解仅有,,那么适合这个不等式组的整数,组成的有序数对共有_______个;如果关于的不等式组(其中,为正整数)的整数解仅有,那么适合这个不等式组的整数,组成的有序数对共有______个.(请用含、的代数式表示)
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图所示,在第四象限内的矩形OABC,两边在坐标轴上,一个顶点在一次函数y=0.5x﹣3的图象上,当点A从左向右移动时,矩形的周长与面积也随之发生变化,设线段OA的长为m,矩形的周长为C,面积为S.
    (1)试分别写出C、S与m的函数解析式,它们是否为一次函数?
    (2)能否求出当m取何值时,矩形的周长最大?为什么?
    25、(10分)计算:;
    如图,已知直线的解析式为,直的解析式为:,与x轴交于点C,与x轴交于点B,与交于点.
    求k,b的值;求三角形ABC的面积.
    26、(12分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣2(k﹣1)x+k(k+2)=0 有两个不相等的实数根.
    (1)求 k 的取值范围;
    (2)写出一个满足条件的 k 的值,并求此时方程的根.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据根据矩形、菱形、正方形和平行四边形的判定方法对各选项进行判断.
    【详解】
    A.一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,所以A选项错误。
    B. 对角线相等的平行四边形是矩形,所以B选项错误;
    C. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以C选项错误;
    D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以D选项正确;
    故选D
    此题考查命题与定理,解题关键在于掌握各判定法则
    2、C
    【解析】
    把x=3代入方程x1+(m1﹣1)x﹣15=0得9+3m1﹣6﹣15=0,然后解关于m的方程即可.
    【详解】
    把x=3代入方程x1+(m1﹣1)x﹣15=0得9+3m1﹣6﹣15=0,
    解得m=±1.
    故选C.
    本题考查了一元二次方程解的定义及一元二次方程的解法,正确得到关于m的方程是解决问题的关键.
    3、A
    【解析】
    化简二次根式,进行判断即可.
    【详解】
    A.,正确;
    B.,此项错误;
    C.,此项错误
    D.=5,此项错误.
    故选A.
    本题考查了二次根式运算,熟练化简二次根式是解题的关键.
    4、C
    【解析】
    方程利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
    【详解】
    方程x(x+3)=0,
    可得x=0或x+3=0,
    解得:x=0,x=−3.
    故选C.
    此题考查解一元二次方程-因式分解法,解题关键在于掌握其定义.
    5、C
    【解析】
    根据中心对称图形的定义即可作出判断.
    【详解】
    A、不是中心对称图形,故选项错误;
    B、不是中心对称图形,故选项错误;
    C、是中心对称图形,故选项正确;
    D、不是中心对称图形,故选项错误.
    故选C.
    本题主要考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    6、B
    【解析】
    根据不等式的性质在不等式的两边同时除以3即可求出x的取值范围.
    【详解】
    在不等式的两边同时除以3得:x<-1.
    故选:B.
    本题考查了解简单不等式的能力,解不等式依据的是不等式的基本性质:
    (1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或整式),不等号的方向不变;
    (1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;
    (3)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    7、C
    【解析】
    因为,所以的整数部分为1,小数部分为,即x=1,,所以.
    8、C
    【解析】
    首先把△ABC先沿x轴翻折,再向右平移3个单位得到△A BC得到点A 的坐标为(2+3,-1-),同样得出A 的坐标为(2+3+3,1+),…由此得出A 的坐标为(2+3x5,-1-),进一步选择答案即可
    【详解】
    ∵把△ABC先沿x轴翻折,再向右平移3个单位得到△A1B1C1得到点A1的坐标为(2+3,﹣1﹣),
    同样得出A2的坐标为(2+3+3,1+),

    A3的坐标为(2+3×3,﹣1﹣),即(11,﹣1﹣).
    故选:C.
    此题考查坐标与图形变化-对称,坐标与图形变化平移和规律型:点的坐标,解题关键在于找到规律
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、3
    【解析】
    延长CD与y轴交于E,可得矩形OBCE,所以,矩形的面积=矩形OBCE的面积-矩形OADE的面积.
    【详解】
    延长CD与y轴交于E,可得矩形OBCE,
    所以,矩形的面积=矩形OBCE的面积-矩形OADE的面积
    因为矩形的顶点分别在反比例函数的图像上,
    所以矩形OBCE的面积=6,矩形OADE的面积=3
    所以矩形的面积=6-3=3
    故答案为:3
    考查反比例函数k的几何意义,即过反比例函数图象上一点,分别向x轴、y轴作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积等于|k|.
    10、1
    【解析】
    根据加权平均数的计算公式列式计算可得.
    【详解】
    解:根据题意,得小强的比赛成绩为,
    故答案为1.
    本题考查了加权平均数的计算方法,在进行计算时候注意权的分配,另外还应细心,否则很容易出错.
    11、1
    【解析】
    试题解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,
    ∴CD2=AD•BD=8×2,
    则CD=1.
    12、(1)、;(2)、1.
    【解析】
    试题分析:(1)根据所给等式确定出一般规律,写出即可;
    (2)先将各式分母有理化,此时发现除第二项和倒数第二项外,其他各项的和为0,故可求出答案.
    解:(1)﹣
    (2)原式=[( ﹣1)+( ﹣ )+( ﹣ )+…+( ﹣ )]( +1)
    =( ﹣1)( +1)
    =( )2﹣12
    =2016﹣1
    =1.
    点睛:本题主要考查了代数式的探索与规律,二次根式的混合运算,根据所给的等式找到规律是解题的关键.
    13、1
    【解析】
    由条件可证明四边形HPFD、BEPG为平行四边形,可证明S四边形AEPH=S四边形PFCG.,再利用面积的和差可得出四边形AEPH和四边形PFCG的面积相等,由已知条件即可得出答案.
    【详解】
    解:∵EF∥BC,GH∥AB,
    ∴四边形HPFD、BEPG、AEPH、CFPG为平行四边形,
    ∴S△PEB=S△BGP,
    同理可得S△PHD=S△DFP,S△ABD=S△CDB,
    ∴S△ABD-S△PEB-S△PHD=S△CDB-S△BGP-S△DFP,
    即S四边形AEPH=S四边形PFCG.
    ∵CG=2BG,S△BPG=1,
    ∴S四边形AEPH=S四边形PFCG=1×1=1;
    故答案为:1.
    本题主要考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键,即①两组对边分别平行⇔四边形为平行四边形,②两组对边分别相等⇔四边形为平行四边形,③一组对边平行且相等⇔四边形为平行四边形,④两组对角分别相等⇔四边形为平行四边形,⑤对角线互相平分⇔四边形为平行四边形.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)AB∥CD.理由见解析;(1)①证明见解析;②MN∥EF.理由见解析.
    【解析】
    (1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,然后证明四边形CGHD为平行四边形后可得AB∥CD;(1)①连结MF,NE. 设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x1,y1).利用反比例函数的性质结合条件得出S△EFM=S△EFN.可得MN∥EF.(3)MN∥EF. 证明与①类似.
    【详解】
    解:(1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足为G,H,
    则∠CGA=∠DHB=90°.
    ∴CG∥DH.
    ∵△ABC与△ABD的面积相等,
    ∴CG=DH.
    ∴ 四边形CGHD为平行四边形.
    ∴AB∥CD.
    (1)①连结MF,NE.
    设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x1,y1).
    ∵ 点M,N在反比例函数(k>0)的图象上,
    ∴,
    ∵ME⊥y轴,NF⊥x轴
    ∴OE=y1,OF=x1.
    ∴S△EFM=
    S△EFN=.
    ∴S△EFM=S△EFN.
    由(1)中的结论可知:MN∥EF.
    ② MN∥EF. 证明与①类似,略.
    本题考查1.平行四边形的判定与性质1.反比例函数的性质,综合性较强.
    15、(1)v关于t的函数表达式为v=,自变量的取值范围为t>0;(2)放水速度的范围为300≤x≤360立方米/小时.
    【解析】
    (1)由题意得vt=900,即v=,自变量的取值范围为t>0,
    (2)把t=2.5,t=3代入求出相应的v的值,即可求出放水速度的范围.
    【详解】
    (1)由题意得:vt=900,
    即:v=,
    答:
    (2)当t=2.5时,v==360,
    当t=3时,v==300,
    所以放水速度的范围为300≤v≤360立方米/小时,
    答:所以放水速度的范围为300≤x≤360立方米/小时.
    考查求反比例函数的关系式以及反比例函数图象上点的坐标特点,解题关键在于根据常用的数量关系得出函数关系式.
    16、(1);(2)按这种倒水方式,这1L水倒不完,见解析;(3)①x=;②
    【解析】
    (1)归纳总结得到一般性规律,写出即可;
    (2)根据题意列出关系式,利用得出的规律化简即可;
    (3)①方程变形后,利用得出的规律化简,计算即可求出解;
    ②原式利用得出的规律变形,计算即可求出值.
    【详解】
    (1)根据题意得:=-;
    (2)前n次倒出的水总量为+++…+=1-+-+-+…+-=1-=,
    ∵<1,
    ∴按这种倒水方式,这1L水倒不完;
    (3)①方程整理得:[(1-)+(-)+(-)+(-)]•=,
    [(1-)]•=,
    •=,
    解得:x=,
    经检验,x=是原方程的解,
    ∴原方程的解为x=;
    ②++…+
    =
    =(-)+(-)+(-)+…+[-]
    =[-]
    =.
    本题考查规律型:数字的变化类,解分式方程,分式的混合运算,解答本题的关键是根据所给式子找出规律,并利用规律解答.
    17、
    【解析】
    利用二次根式的乘除法则和完全平方公式计算.
    【详解】
    原式=2××× -(2-2+3)-2
    =-1+2-2
    =-1.
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    18、2(a-b)2
    【解析】
    先提公因式在利用公式法进行因式分解即可.
    【详解】
    解:原式=2(a2-2ab+b2)
    =2(a-b)2
    本题考查的是因式分解,能够熟练运用多种方法进行因式分解是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    根据21-20=20,22-21=21,23-22=22,可得被减数、减数、差都是以2为底数的幂的形式,减数和差的指数相同,被减数的指数比减数和差的指数都多1,第n个等式是:2n−2n−1=2n−1。
    20、
    【解析】
    “x的3倍”即3x,“与4的差”可表示为,根据负数即“”可得不等式.
    【详解】
    x的3倍为“3x”, x的3倍与4的差为“3x-4”,
    所以x的3倍与4的差是负数,用不等式表示为,
    故答案为.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
    21、1
    【解析】
    由题意得:S△ABM=1S△AOM,又S△AOM=|k|,则k的值可求出.
    【详解】
    解:设A(x,y),
    ∵直线与双曲线交于A、B两点,
    ∴B(−x,−y),
    ∴S△BOM=|xy|,S△AOM=|xy|,
    ∴S△BOM=S△AOM,
    ∴S△ABM=S△AOM+S△BOM=1S△AOM=1,S△AOM=|k|=1,则k=±1.
    又由于反比例函数图象位于一三象限,
    ∴k>0,故k=1.
    故答案为:1.
    本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点.
    22、
    【解析】
    根据正方形的性质得:DE∥BC,则△ADE∽△ACB,列比例式可得结论.
    【详解】
    ∵四边形CDEF是正方形,AC=5,BC=12,
    ∴CD=ED,DE∥CF,
    设ED=x,则CD=x,AD=5-x,
    ∵DE∥CF,
    ∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴,
    ∴,
    解得:x=,
    故答案为.
    此题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质,设未知数,构建方程是解题的关键.
    23、6 pq
    【解析】
    (1)求出不等式组的解集,根据不等式组的解集和已知得出,,求出a b的值,即可求出答案;
    (2)求出不等式组的解集,根据不等式组的解集和已知得出,,即,;结合p,q为正整数,d,e为整数可知整数d的可能取值有p个,整数e的可能取值有q个,即可求解.
    【详解】
    解:(1)解不等式组,得不等式组的解集为:,
    ∵关于的不等式组的整数解仅有1,2,
    ∴,,
    ∴4≤b<6,0<a≤3,
    即b的值可以是4或5,a的值是1或2或3,
    ∴适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)可能是(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),
    ∴适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共6个;
    (2)解不等式组(其中,为正整数),
    解得:,
    ∵不等式组(其中p,q为正整数)的整数解仅有c1,c2,…,cn(c1<c2<…<cn),
    ∴,,
    ∴,,
    ∵p,q为正整数
    ∴整数d的可能取值有p个,整数e的可能取值有q个,
    ∴适合这个不等式组的整数d,e组成的有序数对(d,e)共有pq个;
    故答案为:6;pq.
    本题考查了一元一次不等式组的整数解,解题的关键是掌握解一元一次不等式组的一般步骤.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)C=m+6,面积S=﹣0.5m2+3m, C是m的一次函数,S不是m的一次函数;(2)不能求出当m取何值时,矩形的周长最大.
    【解析】
    (1)由题意可知A(m,0),B(m,0.5m﹣3),从而得AB=3﹣0.5m,继而根据矩形的周长公式和面积公式进行求解可得相应的函数解析式,然后再根据一次函数的概念进行判断即可;
    (2)先确定出m的取值范围为0<m<6,根据(1)中的周长,可知m越大周长越大,但m没有是大值,因此不能求出当m取何值时,矩形的周长最大.
    【详解】
    (1)由题意,可知A(m,0),B(m,0.5m﹣3),
    则AB=|0.5m﹣3|=3﹣0.5m,
    ∴矩形的周长C=2(OA+AB)=2(m+3﹣0.5m)=m+6,
    面积S=OA•AB=m(3﹣0.5m)=﹣0.5m2+3m,
    ∴C是m的一次函数,S不是m的一次函数;
    (2)不能求出当m取何值时,矩形的周长最大.
    ∵矩形OABC在第四象限内,
    ∴,
    ∴0<m<6,
    又C=m+6,
    ∴不能求出当m取何值时,矩形的周长最大.
    本题考查了一次函数的应用——几何问题,熟练掌握矩形的周长公式以及面积公式是解题的关键.
    25、(1)3;(2),;的面积.
    【解析】
    先乘方再乘除,最后加减,有括号和绝对值的先算括号和绝对值里面的.
    利用待定系数法求出k,b的值;
    首先根据两个函数解析式计算出B、C两点坐标,然后再利用三角形的面积公式计算出的面积即可.
    【详解】
    解:
    =

    与交于点,
    ,,
    解得,;
    当时,,
    解得,
    则,
    当时,,
    解得,
    则,
    的面积:.
    此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.同时考查了二次根式的混合运算.
    26、方程的根
    【解析】
    (1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;
    (1)取k=0,再利用分解因式法解一元二次方程,即可求出方程的根.
    【详解】
    (1)∵关于x的一元二次方程x1﹣1(k﹣a)x+k(k+1)=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=[﹣1(k﹣1)]1﹣4k(k﹣1)=﹣16k+4>0,
    解得:k< .
    (1)当k=0时,原方程为x1+1x=x(x+1)=0,
    解得:x1=0,x1=﹣1.
    ∴当k=0时,方程的根为0和﹣1.
    本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(1)取k=0,再利用分解因式法解方程.
    题号





    总分
    得分
    主题
    内容
    整体表现
    85
    92
    90

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