- 2.2 有理数的乘法与除法(第3课时)(同步课件)(青岛版2024)2024-2025学年7上数学同步课堂 课件+练习 课件 4 次下载
- 2.3 有理数的乘方(第1课时)(同步课件)(青岛版2024)2024-2025学年7上数学同步课堂 课件+练习 课件 4 次下载
- 2.4 有理数的混合运算(同步课件)(青岛版2024)2024-2025学年7上数学同步课堂 课件+练习 课件 2 次下载
- 2.1 有理数的加法与减法提分练(九大题型提分练)(青岛版2024)2024-2025学年7上数学同步课堂 课件+练习 课件 4 次下载
- 2.2 有理数的乘法与除法(五大题型提分练)(青岛版2024)2024-2025学年7上数学同步课堂 课件+练习 课件 2 次下载
初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)2.3 有理数的乘方精品ppt课件
展开1.会用科学记数法表示绝对值大于10的数,发展运算能力;
2.了解准确数和近似数,会用四舍五入法取近似数。
生产和生活中,经常会遇到一些比较大的数。例如,光在真空中的传播速度约为300000000 m/s。对于这样的数,怎样表示比较简便呢?
根据乘方的意义,填写下表:
10×10×10×10
10×10×10×10×10
10的指数与0的个数相等。
(1) 像300000000,22758800000000这样的数,能借助10的乘方来表示吗?
(2) 如何运用上述方法表示-10800000?
对于这样绝对值较大的数,借助10的乘方表示,会比较简便。
科学记数法只改变数的形式,不改变数的大小。
例1 党的二十大报告指出,我们加快推进科技自立自强,全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元,居世界第二位,研发人员总量居世界首位。将2800000000000用科学记数法表示。
用科学记数法表示下列各数: (1) 800000; (2) -56000000;(3) -2030000000。
解:(1) 800000=8×105;(2) -56000000=-5.6×107; (3) -2030000000=1.58×109。
(2) 确定n:①当原数的绝对值≥10时,n等于原数的整数位数减去1;②看小数点移动的位数,小数点向左移动了几位,n就等于几。
科学记数法中a和n的确定方法:
例2 写出下列用科学记数法表示的数据的原数。
(1)地球绕太阳公转的速度约是1.1×105千米/时; ______________(2)一个正常人一年的心跳次数大约为3.679×107次; ____________(3)世界文化遗产长城总长约6.7×106 m。_____________
下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数? (1) -6×103;(2) 8.5×106;(3) -3.96×104。
解:(1) -6×103=-6000;(2) 8.5×106=8500000; (3) -3.96×104=-39600。
②要写出用科学记数法a×10n表示的数的原数时,一定要记住去掉数a中的小数点。
①因为一个整数的科学记数法中,10的指数比原数的整数位数小1,所以原数的整数位比10的指数多1;
截至2023年2月,中国湿地面积达到5635万hm2 (公顷,1hm2=104 m2) ,国际湿地城市13个;
日常生活中,我们经常接触各种数。
例如,小亮的身高是1.63m;
你觉得生活中出现的这些数什么不同吗?
据报道,约有20.1亿人通过广播电视和数字平台收看了北京冬奥会。
这里的2023,2,13与实际完全符合的数是准确数; 1.63,5635万,20.1亿是与实际相近的近似数。
例3 下列实际问题中出现的数据,哪些是准确数?哪些是近似数?(1)某本书有1350页;(2)我们班有40名同学;(3)小红测得数学课本的长度是21.0cm。
解:(1) 1350是准确数;(2) 40是准确数;(3) 21.0是近似数。
近似数的几种常见情况:(1)“计算”产生近似数,如除不尽、有圆周率π参与计算的结果等;(2)用测量工具测出的一般都是近似数,如长度、质量等;(3)不容易得到或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果,就只能是一个近似数;(4)由于没必要知道准确数而产生近似数。
例如,1.63精确到百分位(或结果精确到0.01),5635万精确到万位,20.1亿精确到千万位。
四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
我们学过哪些取近似数的方法?
“四舍五入”是我们常用的取近似数的方法。
例4 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数。(1) 1.702(结果精确到0.01); (2) 1.702(结果精确到个位)。
解:(1)1.702≈1.70。 (2)1.702≈2。
例5 中国国家图书馆是亚洲规模最大的图书馆,居世界国家图书馆第三位。截至2022年12月底,中国国家图书馆馆藏中文实体书籍14284892册,外文实体书籍4502319册。请用四舍五入法将14284892和4502319精确到十万位。
解:14284892≈1.43×107。 4502319≈4.5×106。
1.下面是由四舍五入得到的近似数,它们分别精确到哪一位?(1) 3.14; (2) 1.80×105;(3) 69.83万。
解:(1)3.14精确到百分位; (2)1.80×105精确到千位;(3)69.83万精确到百位。
2. 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1) 248.35(结果精确到0.1); (2) 248.35(结果精确到个位);(3) 17820(结果精确到百位);(4) 416000000(结果精确到亿位)。
解:(1)248.35≈248.4 (结果精确到0.1); (2)248.35≈248 (结果精确到个位);(3)17820≈1.78×104 (结果精确到百位);(4)416000000≈4.2×108 (结果精确到亿位)。
8.光在真空中1年内所走过的距离叫作1光年。据测定,光在真空中的传播速度约 为300000km/s,1光年相当于多少千米(1年按365天计算,精确到百亿位)?
解:300000×365×24×60×60=9.4608×1012 km≈9.46×1012 km。
答:1光年相当于9.46×1012千米。
1.用科学记数法表示绝对值大于10的数。
2.用四舍五入法取近似数。
3.(2021·山东潍坊·中考真题)第七次全国人口普查数据显示,山东省常住人口约为10152.7万人,将101 527 000用科学记数法(精确到十万位)( )A.1.02×108 B.0.102×109C.1.015×108 D.0.1015×109
6.(2022·湖北宜昌·模拟预测)下列数据中,是近似数的为( )A.一年有12个月B.药店每人限购10个口罩C.每间寝室住3人D.某校大约有2000名师生
9. 用科学记数法表示下列各数:①900 200; ②11 000 000; ③-510 000。
解:①900 200=9.002×105;
②11 000 000=1.1×107;
③-510 000=-5.1×105。
10.下列用科学记数法表示的数,原数分别是什么?(1)1.2×105; (2)2.3×107;(3)3.6×108; (4)-4.2×106。
解:(1) 1.2×105=120 000;(2) 2.3×107=23 000 000;(3) 3.6×108=360 000 000;(4) -4.2×106=-4 200 000。
2.用四舍五入法对0.06045取近似值,错误的是( )A.0.1(精确到0.1) B.0.06(精确到百分位)C.0.061(精确到千分位) D.0.0605(精确到0.0001)
6. 已知一台计算机的运算速度为1.2×109次/秒。
(1)求这台计算机6×103秒运算了多少次;
解:(1)6×103×1.2×109=7.2×1012(次)。答:这台计算机6×103秒运算了7.2×1012次。
青岛版(2024)七年级上册(2024)2.3 有理数的乘方优质课课件ppt: 这是一份青岛版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4053861_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.3 有理数的乘方优质课课件ppt</a>,共38页。PPT课件主要包含了---因数的个数,因数---,奇负偶正,例1计算,例2计算,基础过关,能力提升等内容,欢迎下载使用。
青岛版(2024)七年级上册(2024)2.2 有理数的乘法与除法获奖ppt课件: 这是一份青岛版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4053860_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.2 有理数的乘法与除法获奖ppt课件</a>,共35页。PPT课件主要包含了-24,例1计算,乘法交换律,乘法结合律,-10,奇负偶正,例2计算,例3计算,例4计算,例5计算等内容,欢迎下载使用。
初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)第2章 有理数的运算2.1 有理数的加法与减法优质课课件ppt: 这是一份初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4053859_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2章 有理数的运算2.1 有理数的加法与减法优质课课件ppt</a>,共35页。PPT课件主要包含了你有什么发现,并计算结果,有理数加法运算律,例1计算,加法交换律,加法结合律,有理数加法法则,基础过关,能力提升,−25等内容,欢迎下载使用。