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    第三单元:童话世界乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱。感受童话丰富的想象。试着自己编童话,写童话。(1)《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩曾经三次擦燃了火柴,最后小女孩获得了真正的幸福。( )(2)红头在牛肚子里的旅行路线是:牛嘴一牛肚-第一个胃一一第二个胃一牛嘴里。 (3)在阅读童话故事时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。( )(4) 童话的语言往往通俗、生动,故事情节平淡无奇。( )(5)在童话的世界里,任何事情都有可能发生。( )(6)在《那一定会很好》一课中,种子“觉得自己又变成了一棵树”,这显然不是种子乐意得到的结局。( )(7)《一块奶酪》一文中,那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了,所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。( )(8) 在《一块奶酪》中,“大家又干起活来了,劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。( )( ) 这个单元的四篇课文都是童话故事,从这四篇课文中我们认识了( )的卖火柴的小女孩,( )的大树,( )的蟋蟀,( )的蚂蚁队长。 A.聪明、勇敢 B.懂得自我满足 C.严于律己 D.悲惨、可怜DBACjiù è juǎn fù huá旧围裙 又冷又饿 打成卷 富商 划出qiáng rán yàn là zhú jiǎn jiǎn 强烈 擦燃 火焰 蜡烛 捡起 简直 几乎 明晃晃 喷香 jīhuǎnɡpèn(1)他们一家八口人,全靠着父亲一个人在工地挣(zhēng zhèng)的钱挣(zhēng zhèng)扎度日。(2)几(jī jǐ) 乎每个看过《长津湖之水门桥》的观众都感动得哭了。(3)他们几 (jī jǐ)个人因为破坏公物被通报批评了。(4)妹妹手上戴着明晃晃(huàng huǎng)的戒指,让他感觉有些晃(huàng huǎng)眼,他晃了晃(huàng huǎng)脑袋,走开了。(5)喷(pèn pēn) 香的烤鸡肉让整个房间都弥漫着美味的气息。(6) 喷(pèn pēn)泉在阳光下翩翩起舞,水珠在空气中熠熠生辉。 在旧年的最后一夜,一个赤脚的小女孩在街头 。她又冷又饿,为了取暖, 次擦燃火柴,在亮光中,她看到了种种美妙的 ,最后 。卖火柴五幻象冻死在街头火炉得到温暖寒冷烤鹅得到食物饥饿圣诞树得到快乐痛苦奶奶得到关爱孤独和奶奶飞走得到幸福冻死 她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。在文中找出两个表示暖和的词语: 、 。下面两句话,分别可以用怎样的语气和语速朗读?读一读,选一选。①失望、稍慢 ②激动、稍快 ·哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!( )·她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。( )温暖暖烘烘①②这是一个( )的小女孩。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。第一个“幸福”是指( ) 第二个“幸福”是指( )①过新年了小女孩就能获得幸福。②小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。③小女孩死了,就幸福了,彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。②③卖火柴的小女孩,我想对你说……那一定会很好我会读词语缩成一团努力生长根茎叶锯子斧子吱吱嘎嘎拆了suōnŭjīngfǔzhīchāijù 下列加点字的读音全部正确的一组是( )。 A.缩小(suō) 努力(lǔ ) B.茎叶(jìng) 推开(tuī) C.吱吱(chī) 嘎嘎(gā) D.拆开(chāi) 陈旧(jiù)Dnǔjīngzhī(1)车吱(zī zhī)的一声停下了。(2)我问了好几遍,他都没有吱(zī zhī)声。 这篇课文记叙一颗 为了实现心中的梦想,先后变成 、 、 ,最后变成 的历程。“那一定会很好”在课文中出现了 次,凸显出了主人公的 的 __________的人生态度。种子一棵树一辆手推车一把椅子木地板四心怀美好,享受生命积极乐观从句子中找出下列词的近义词。1.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 舒适2.农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子,放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。 顽皮3.种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。 包围舒服调皮包裹 种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。” 关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。”的理解正确的是( ) A.这是木地板产生的错误感觉。 B.木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。 C.木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样:能够舒展着身子,享受阳光的照射,自由自在,舒服极了。C在牛肚子里旅行zán tōu chǐ jiáo yàn 咱们 偷偷 牙齿 细嚼慢咽tūn wèi bēi lèi mī吞下 胃部 悲哀 眼泪 笑眯眯①我冲着小明的房间叫了半天都没人应(yìng yīng)声,我想他应(yìng yīng)该是出门了。②孙悟空对妖怪喊道:“我叫你一声,你敢答(dá dā)应(yìng yīng)吗?”妖怪回答(dá dā):“怎么不敢?”③我一骨(gǔ gū )碌从被窝里爬起来,冲出房门,却不小心摔了一跤,摔成了骨(gǔ gū)折。 本文写了蟋蟀红头和好友青头 时 不小心被牛吞进了 。危急关头, 沉着地安慰红头,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来。故事表现了青头的 ,和解救红头时所表现出来的 、 。捉迷藏红头肚子青头机智勇敢勇敢无畏重情重义 “你在哪儿?”青头急忙问。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!” 青头大吃一惊,它蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头身上的疼痛,爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”1.联系上下文解释下面词语。大吃一惊: 。 2.牛有几个胃?各是用来干什么的?青头对红头被牛吃了的意外事情感到非常吃惊一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。 把下面每句话的主人公写出来,再选出与句子对应的朗读语气。(1)“不要怕,你会出来的。”这句话是_______说的,要读出________(鼓励 坚定)的语气。(2)我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!这句话是___________说的,要读出___________(平静 绝望)的语气。5.我们可以从蟋蟀青头的身上学到的品质不包括以下哪一项?( ) A.关爱朋友,朋友有难时要及时帮助。B.不要害怕任何动物,它们只是纸老虎。C.遇事要沉着冷静,运用所学的知识战胜阻难。青头鼓励红头绝望B①重温一下红头在牛肚子里的旅行路线。牛嘴—— ( )——( )——牛嘴第一个胃第二个胃②红头的心情变化:害怕→( )→( )→( ) A.高兴 B.紧张 C.悲哀BCA乳酪宣布 处罚 诱人 舔一下 毅力 触犯禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚会xuānchǔyòutiǎnyìfànjìnshàoyùduòjù 稍息(shào shāo) 稍微(shào shāo) 拽着(zhuài yè) 处罚(chǔ chù) 到处(chǔ chù)争先恐后:七上八下:四面八方:指抢着向前,唯恐落后。形容心里慌乱不安。指各个方面或各个地方。(1)这座城市有数条铁路通向祖国的( )。(2)有一次,我做错了事,我的心里( )的。(3)课堂上,同学们( )地举手发言。七上八下争先恐后四面八方四面八方七上八下争先恐后 《一块奶酪》是一篇略读课文,讲的是 召集小蚂蚁们搬运 时,不小心拽掉了奶酪的____,过程中 战胜了自己想偷嘴的心理,最后命令_____的蚂蚁吃掉了奶酪渣的童话故事。赞扬了蚂蚁长 、__ ___的品质。蚂蚁队长奶酪一角蚂蚁队长最小以身作则关爱弱小 蚂蚁队长在搬运奶酪过程中,心理发生了怎样的变化呢?请在下面括号里填上恰当的选项。 A.坚定 B.恼火 C.犹豫不决 D.七上八下(1)奶酪渣刚掉下时,蚂蚁队长想吃,但内心( )。(2)大家牵挂奶酪渣不走开时,蚂蚁队长很( )。(3)支开小蚂蚁们后,蚂蚁队长( )。(4)命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,蚂蚁队长内心很( )。DBCA 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!1.这段话的中心句是第一句话。这句话在段中的作用是( ) A.承上启下 B.概括和总述2.“诱人”的意思是 。选段中具体描写奶酪诱人的句子是: 。3.从最后一句话中,我们可以体会到蚂蚁们有( )。(多项选择) A.坚强的毅力 B.严格的纪律 C.大公无私B对人有吸引力抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水AB ①蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” ②蚂蚁队长说:“照样要受处罚。” ③蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”七上八下想要偷吃不够坚定①“休息一会儿!”②“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”③“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”④“立——定!原地休息!” 想以权谋私 下面说法不正确的一项是( )A.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。B.从童话主人公的语言、动作中,我们可以感受到生动、鲜明的形象。C.童话带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。D.阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。C 形声字和声旁读音相同 shēn伸-申(申请) jiè界-介(介绍) zōng棕-宗(祖宗) 形声字和声旁读音相近 yǐ忆-乙(乙方) zhào招-召(召开) xiào教-孝(孝顺)伸—申(申请) 芳—____( ) 棋—____( )乙—忆(乙方) 龙—____( ) 只—____( )方方块其其中拢合拢职职位同桌互相抽读生字吃的动作说话的动作拟声词按要求给下列汉字归类。(写序号) ①咬 ②啪 ③叫 ④咽 ⑤吱 ⑥吵 ⑦嘟 ⑧啃 ⑨吼 ⑩吞 ⑪嗡 ⑫唤 (1)与吃的动作有关的字: 。 (2)与说话的动作有关的字: 。(3)与声音有关的字: 。①④⑧⑩③⑥⑨⑫②⑤⑦⑪写错字搭配不当分类不当用修改符号修改病句(1)《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。(2)爷爷披着一件外衣,一顶草帽。(3)我们能在树林里看到美丽的花朵和小鸟动人的歌唱。(4)操场上飘着五颜六色的红旗。(5)走在乡村的小路上,我常常会回想过去的往事。(6)穿好了衣服,幸上皮包就准备出门了。戴着将下面的谚语补充完整,并完成练习。(1) ,理不辩不明。(2)有理走遍天下, 。(3) ,万古胜负在于理。A.我发现:上面几句话都和______有关。B.我会用:俗话说:“ ”,这件事是你做错了,你找谁也说不通,没人支持你。灯不拨不亮无理寸步难行一时强弱在于力道理有理走遍天下,无理寸步难行安徒生 中国 《格林童话》 叶圣陶 德国 《稻草人》格林兄弟 丹麦 《安徒生童话》(1)你能为自己的读书小队起个名字吗?( )(2)写出你读过的童话书名(不少于两本): 。(3)童话故事中,我最喜欢的人物(动物)是 。理由: 。书香小队《丑小鸭》《拇指姑娘》《白雪公主》《小红帽》丑小鸭它坚强、勇敢,历经磨难,蜕变成了一只美丽的天鹅(4)图片中花朵里的这位小姑娘是 。这篇童话故事的作者是 。这个故事让我明白了( )A.世界上居然有拇指般大小的人儿。B.要做一个像拇指姑娘那样勇敢、坚强、善良的人,追求属于自己的幸福。《拇指姑娘》安徒生B
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