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    义务教育版(2024)信息技术 七年级全一册 第五单元 第21课《移动互联新发展》课件
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    初中信息技术义务教育版(2024)七年级全一册第21课 移动互联新发展备课课件ppt

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    这是一份初中信息技术义务教育版(2024)七年级全一册第21课 移动互联新发展备课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了问题情境,学习内容,第21课课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    1.回忆自己和家人最常用的上网设备,并记录下来。 □台式计算机 □笔记本计算机 □平板计算机 □智能手机 其他: 2.查阅相关资料并结合使用手机或平板计算机上网的经历,谈一谈自己的感受。
    一 移动互联网的创新发展
    二 移动互联网与信息传播新发展
    一、移动互联网的创新发展
    使用智能手机,我们可以随时与远方的亲朋好友进行视频交流,也可以在旅途中轻松分享美丽的风景。移动互联网已经深刻改变了生活的方方面面,并且这种改变仍在继续。
    第一代移动通信网(简称1G),主要提供语音业务;进入2G后,人们不仅可以语音通话、收发短信,还可以进行简单的网络操作;大力推广3G 时,各种智能手机随之出现,网速的提升和移动设备性能的提高,使得移动互联网快速发展。
    5G是目前实际使用的最先进的移动通信技术,具有高速、低时延、容量大等特点:5G的传输速度快,1GB的文件可以在一两秒内传输完毕;5G的数据交换更及时,在自动驾驶等方面具有巨大应用前景;5G的容纳能力更强,每平方千米最大可支持100万个设备同时在线。
    参照右图并查阅相关资料,谈谈每一代移动通信技术带来了哪些应用,实现了哪些创新。
    二、 移动互联网与信息传播新发展
    互联网的广泛应用也深刻影响了媒体行业,催生出了报纸、杂志、广播、电视之外的“第五媒体”——新媒体。在计算机科学领域,新媒体泛指利用计算机(计算与信息处理)及网络(传播及交换)等新技术,对传统媒体形式、内容及类型所产生的质变,是数字技术在信息传播媒体中的应用所产生的新的传播模式或形态,具有数字化、互动性、超文本、虚拟性、网络化、模拟性的特点。
    自媒体指由公众个人或团队独立运作,用以发布、分享具有一定公共价值的信息传播载体,包括但不限于博客、微博、微信等形式。 自媒体一般认为具有“人人是通信员,个个是传播者”这一重要特征。例如,在短视频平台上,用户可以分享生活琐事、科普知识、艺术创作等各类信息,观众则可以通过点赞和评论等方式参与其中。这意味着,任何能够使用互联网的用户都可以成为自媒体的发布者和参与者。 当然,这个过程也引发了很多问题。
    《关于加强“自媒体”管理的通知》
    1.移动互联网的发展过程。2.移动互联网发展对信息传播的影响。3.基础设施的创新发展带来了移动互联网应用的快速发展。
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