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    义务教育版(2024)信息技术 八年级全一册 第二单元 第8课《巧用蓝牙做工具》课件
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    义务教育版(2024)八年级全一册第8课 巧用蓝牙做工具教案配套免费课件ppt

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    这是一份义务教育版(2024)八年级全一册第8课 巧用蓝牙做工具教案配套免费课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,问题情境,一了解蓝牙协议,学习内容,了解蓝牙协议,什么是蓝牙,蓝牙传输文件,探究实践,实践导入,实践总结等内容,欢迎下载使用。

    1. 蓝牙协议的基本过程是怎样的?2. 近距离通信的特点有哪些?3. 如何利用蓝牙实现物与物之间的通信?
    了解蓝牙协议的基本原理及常见应用。
    了解近距离通信的主要特点。
    能够利用蓝牙开展实践,进一步理解物与物之间近距离通信的过程。
    第8课 巧用蓝牙做工具
    与 RFID、NFC 一样,蓝牙也是一种常见的近距离无线通信技术。多数手机、平板计算机、笔记本计算机都有蓝牙功能。蓝牙既可以用来连接设备,也可以用来传输数据。
      在做讲座或上课时,有很多人会用到蓝牙翻页笔,只要按一下,就可以控制演示文稿翻页。 你可以借助物联实验设备,制作一个蓝牙翻页笔吗?
    蓝牙可以实现双向通信。例如,日常生活中常用的蓝牙耳机,既可以用来听手机传来的声音,也可以用来操控手机,这就是双向通信。
    二 认识近距离通信的特点
    蓝牙是一种常见的近距离无线通信技术,多数手机、平板计算机、笔记本计算机都有蓝牙通信功能。蓝牙既可以用于连接设备,也可以用来传输数据。
    蓝牙工作原理:设备搭载蓝牙芯片,在工作范围内发送无线电信号寻找另一个蓝牙设备,一旦找到并配对成功,便可以互相通信。
    任务要求:(1)把手机或平板计算机上的照片发送到计算机上;(2)把计算机上的文件发送到手机或平板计算机上。 任务准备: 具备蓝牙功能的计算机和蓝牙功能的智能手机或平板计算机。
    蓝牙作为一种无线通信技术,可以在近距离内实现设备之间的数据传输和通信。 思考: 1.蓝牙是怎么实现文件传输的呢? 2.蓝牙传输文件的前提条件是什么?
    蓝牙作为一种近距离无线通信技术,配对和连接都非常方便,可以在近距离内实现设备之间的数据传输和通信。
    同一设备的蓝牙能否连接多个设备?是否可以将文件进行“一对多” (一次发送多个设备)发送?试一试。
    实践要求:用主控板的蓝牙功能设计一个蓝牙翻页笔,实现摇一摇就能控制计算机中演示文稿翻页的功能。 设备材料:主控板、蓝牙模块、加速度传感器等。
    利用物联实验设备,可以创建特定功能的蓝牙小工具——演示文稿蓝牙翻页笔,翻页的方式可以使用下面多种形式。 (1)摇一摇翻页 (2)按键翻页 (3)喊一喊翻页 …… 以摇一摇为例,制作一个给计算机演示文稿翻页的工具。
    1.将主控板连接到计算机。2.思考实现方式:(1)控制演示文稿翻页有哪些方式?哪种方式可用物联实验工具实现?最简单的实现方式是哪种?(2)如果使用键盘,哪些键可以控制翻页?
    主控板持续监听加速度传感器采集的数据,当判断主控板摇晃时,就通过蓝牙向计算机发送一条控制指令。
    1.将蓝牙与计算机配对。2.在计算机上打开演示文稿并播放,测试翻页笔功能。
    在空格翻页的基础上,实现向前和向后两种方式翻页。
    (1)使用什么传感器实现感知? (2)使用什么方式使演示文稿翻页?
    思考:根据上节课讲的几种近距离通信协议的应用场景,你觉得近距离通信都有哪些共同特点?
    二、近距离通信协议的特点
    思考:为什么近距离通信需要符合这些特点?
      1.蓝牙通信的基本过程和主要应用。  2.实践活动——用蓝牙传输文件和制作蓝牙翻页笔。  3.近距离通信具有低功耗、低延时和数据格式简单等特点。
    过去的家用遥控器大多使用红外线通信控制,现在的家用遥控器主要使用哪种通信技术?这两种通信技术有哪些优缺点?
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