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    义务教育版(2024)信息技术 八年级全一册 第二单元 第9课《互联协议仍沿用》课件
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    初中信息技术义务教育版(2024)八年级全一册第9课 互联协议仍沿用多媒体教学免费课件ppt

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    这是一份初中信息技术义务教育版(2024)八年级全一册第9课 互联协议仍沿用多媒体教学免费课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,问题情境,学习内容,实践导入,探究实践一,探究实践二,探究实践三,探究实践四,了解HTTP,发起网络请求等内容,欢迎下载使用。

    1. 物联系统如何从互联网中获取数据?2. 如何利用 HTTP 获取网络数据?
    了解HTTP 通信的基本过程,认识传统互联网协议在物联系统中的局限性。
    了解物联系统从互联网中获取数据的方法,会使用应用程序接口。
    早上起床后,人们会问物联音箱今天的天气情况。然而,物联音箱并没有安装能采集气象数据的传感器,那它为什么能知道天气情况呢?
    第9课 互联协议仍沿用
    这是因为物联系统中的数据不仅有传感器采集的数据,还有互联网中的数据。
    一 探索互联网中的数据
    三 探讨互联网协议的局限性
    二 体验获取互联网数据
    在日常生活中,互联网给人们提供了丰富的数据,包括学习资源、健康信息、新闻动态、电子商务、娱乐内容、旅游及交通信息等各方面,这些数据对于物联设备也非常重要。
    物联音箱如何获取天气数据呢? 物联音箱除了依靠自身的传感器,还会连接互联网的天气预报服务,自动获取到最新的天气预报。
    一、探索互联网中的数据
    探索身边的物联设备,说说这些设备中的哪些数据是从互联网中获取的。
    分组开展活动,通过互联网查询资料并总结分享。问题:这些设备是通过怎样的方式访问互联网并获取数据的?
    二、体验获取互联网数据
    在互联网上有许多提供各种数据接口的服务商,在使用这些接口前,需先查阅相关接口调用说明。例如,以下是国家气象信息中心提供的气象大数据接口的调用说明。
    互联网上的服务器会通过API(应用程序接口),使得外部设备或程序能够访问这些数据资源。在物联系统中,设备通常会使用HTTP(超文本传输协议)发起请求,以此访问这些API并获取所需数据。
    实践要求:获取当前时间实践步骤:1.获取API的URL。如,提供了当前时间的查询功能。 
    利用HTTP获取互联网中的数据
    {"sysTime2":"2024-07-12 10:37:28","sysTime1":"20240712103728"}
    观察API返回的字符串,可以从中获取哪些数据?
    API的返回结果一般为XML格式或JSON格式的字符串,可通过ujsn库解析为字典数据类型,变成字典数据类型后,通过字典的键值访问就可获得其中具体的数据内容。
    把API返回的字符串在显示屏显示,如sysTime2。
    三、探讨互联网协议的局限性
    在互联网中,HTTP是应用最为广泛的网络协议。物联网在发展前期完全沿用了传统互联网的通信架构,其中也包括了HTTP。思考:对于物联系统而言,HTTP完全适用吗?
    HTTP主要面向客户端/服务器模式,客户端(如浏览器或物联设备)必须主动向服务器发送请求以获取数据。在物联网环境中,这意味着设备为了实时响应可能的远程控制指令,需要持续不断地向服务器发出请求,以检查是否有新的指令。思考并讨论:这样会出现哪些问题?
    1.消耗物联设备有限资源;2.能耗增加;3.可能对服务器、传输网络造成极大的负担。
    要求:以小组为单位进行讨论和总结,将可能出现的问题进行分享交流。
    思考:物联协议需要满足哪些特性? 实践要求:每组选择一种常见的物联协议,通过网络查询相关资料,了解这个物联网协议特性,总结并进行分享。
    1.低功耗; 2.低带宽; 3.低延时; 4.兼容性。
    物联网协议需满足的特性总结如下:
       1.利用API从互联网中获取数据的方法。   2.获取实时网络时间实践活动。   3.HTTP在物联系统中的局限性,物联协议具有低功耗、低带宽、低延时、兼容性等特点。
    1.通过网络搜索引擎等工具搜索免费的 API,并将接口功能、URL等数据整理成表格。2.尝试通过调用主控板的urequests库发起 HTTP 请求来访问这些 API,并将对应的接口返回数据显示在主控板上。
    第9课 拓展与提升
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