第一单元复习与测试A

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第一单元《面对成长钟的新问题》单元测试A学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下面说法正确的是（    ）。A．健康、有益的课余生活，有助于我们的成长。B．对学生来说学习最重要，课余活动都是没有意义的。C．课余生活就是浪费时间，我才不会参加2．与人沟通时，下列做法错误的是（    ）A．左顾右盼，向窗外张望 B．认真耐心倾听 C．态度诚恳、语气平和3．面对不同的数学解题方法，（     ）的说法对？A．每个正确的解法都有自己的独到之处 B．我是数学课代表都得听我的C．我认为我的解法是最好的 D．课代表有什么了不起的4．下列关于毒品的说法，错误的是（    ）。A．毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人 B．尝试一口毒品没什么C．我们要懂得避免沾染毒品的方法5．当与同学意见不同时，我们可以采用换位三部曲，其正确的顺序是（    ）。A．寻找合理点—稳定情绪—冷静思考 B．冷静思考—寻找合理点—稳定情绪C．稳定情绪—冷静思考—寻找合理点6．关于沟通交流，做法正确的是（    ）。A．沉默不语 B．学会倾听 C．相互指责7．下列场所适宜未成年人出入的是（    ）。A．酒吧、网吧 B．歌厅、游戏机厅 C．图书馆、公园8．下列同学的说法正确的是（    ）。A．我的课余生活都应该由爸妈决定B．我想在课余时间参加志愿者活动，为社会献爱心C．我已经是高年级学生了，课余生活想做什么就做什么9．吸烟、喝酒都会危害青少年的身心健康，下面说法不正确的是（    ）。A．青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育B．过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾C．在家里吸烟，二手烟不会危害家人的健康10．这几个同学的态度，你赞成谁的（    ）。A．这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，那看我的答案吧。B．你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。C．有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗？11．如果有人劝你吸烟、喝酒，你要（    ）。A．勇敢、坚决地拒绝 B．主动参与其中 C．视情况而定12．影响未成年人辨别是非能力的原因不包括（    ）。A．年龄小，知识不足 B．自制力强 C．生活经验欠缺13．由于与他人所处角度不同导致看法不同时，不应该（    ）。A．知道这种情况难以避免B．学会接受不同人对同一事物的差异C．坚持己见，批评对方14．与人沟通时，可以采取的方法是（    )。A．勇于表达自己的意见B．沉默不语C．简单拒绝15．安排时间不需要考虑的因素有（    ）。A．最重要的事情是什么B．自己的计划能否按照时间安排进行C．应该做的事情不想做怎么办16．面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，我们要（    ）。A．依赖家长，听从安排B．开动脑筋，合理选择C．随心所欲，随意选择17．班上同学犯错了，我会（    ）。A．当面指责 B．假装没看见 C．私下告诉他 D．立即告诉老师18．下列说法不正确的是（    ）。A．参加社区助读小组，充实了我的课余生活B．参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的C．我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了19．小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（    ）。A．面无表情地静坐 B．打断他的话，帮他纠正错误 C．认真倾听20．下列对毒品描述有误的是（    ）。A．吸食毒品会引发多种疾病和传染病 B．毒品就只有海洛因这一种 C．毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭21． 选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。22．交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方 ，平和、冷静、友好地与对方 。23．有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的 。24．我们要( )烟酒，( )毒品。25．拒绝诱惑，远离( )。26．主动拒绝 ，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的 ，也是对自己、家庭和社会负责的表现。27．主动拒绝烟酒，( )毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。28．合理规划课余生活，要做到个体活动与 结合，室内活动与室外活动 ，处理好课内学习与课余生活的 。29．课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的( )，注意( )，( )，( )，这些都是基本要求。30．坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、( )、( )等，这就给自己的安全增加了保障。31．课余生活不仅指与家人一起游玩、做家务、购物等，还包括学校开展的轮滑合唱等活动。( )32．周末小红没跟妈妈商量，就跟同学一起去了游乐场玩耍。( )33．对于不同看法，采取“简单拒绝”的态度有利于问题的解决。( )34．玲玲认为她作为五年级的学生，长高了，也长大了，课余生活应该由自己来安排，这是她的权利，任何人不得干涉。( )35．我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，因此无法抵御诱惑。( )36．我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。( )37．小组合作探究时，我和小海平和、友好地交流彼此的观点。( )38．如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。( )39．在小组讨论会上，丁丁害怕自己的想法被同学们嘲笑，就一直沉默不语。( )40．课余时间我们可以给爷爷奶奶读报，充实我们的课余生活。( )41．快乐连连看42．生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。对方听我讲话时面无表情           他是不是不想听我再说了对方左顾右盼，向窗外张望            他是不是觉得我说的话很无趣对方总是打断我说的话我            无法继续说下去了43．在我们的生活中有哪些陷阱？许多时候人们知道他们的危害，为何还有人往里跳？44．在与人沟通交流时,我们应该怎样做?45．面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉的拒绝，以摆脱困境。遇到下面的情境，你该怎么办？情境1：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”情境2：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。情境3：坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。评卷人得分一、选择题评卷人得分二、填空题评卷人得分三、判断题评卷人得分四、连线题社会公益活动拔河购物做家务合唱机器人制作校内课余生活校外课余生活评卷人得分五、简答题评卷人得分六、辨析题参考答案：1．A【详解】选项A健康、有益的课余生活，有助于我们的成长，正确；选项B对学生来说学习最重要，课余活动都是没有意义的，错误，课余活动能够帮助我们成长；选项C课余生活就是浪费时间，我才不会参加，这样的想法是错误的，课余活动能够帮助我们更好地成长。故选：A2．A【详解】选项A左顾右盼，向窗外张望，不正确，不尊重他人的表现。选项B认真耐心倾听，正确。选项C态度诚恳、语气平和，正确。故选：A3．A【解析】略4．B【详解】选项A毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，正确，准确评价了毒品的危害，不符合题意；选项B尝试一口毒品没什么，错误，没有防范意识的表现，符合题意；选项C我们要懂得避免沾染毒品的方法，正确，要掌握自护技巧，不符合题意。故选：B5．C【详解】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。正确的做法是换位思考，换位的三部曲是稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。所以选项C正确，符合题意；选项AB错误，不符合题意。故选：C6．B【详解】选项A沉默不语，不正确，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。选项B学会倾听，正确，这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。选项C相互指责，不正确，即使未能达成共识，也不要相互指责。可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。故选：B7．C【详解】本题是对不健康的生活方式的考查。选项A、B表述内容均是未成年人不宜进入的场所，不能入选，故本题选择C项。8．B【详解】本题是对丰富的课余生活相关知识的考查。选项A表述错误，课余生活的选择要体现自己的兴趣爱好，完全由父母决定是错误的；选项B表述正确；选项C表述错误，课余生活也要符合一定的程序和规则，不是想怎么做就怎么做的。故选项B表述符合题干要求，本题选择B项。9．C【详解】选项A青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育，表述正确；选项B过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾，表述正确；选项C二手烟不会危害家人的健康，表述错误，二手烟会危害家人的健康；故选：C10．B【详解】选项A这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，那看我的答案吧。错误，不应该嘲讽同学，也不应该直接给答案；选项B你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。正确，讲题的时候要尊重对方，和对方互换思路也是可取的，符合题意；选项C有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗？错误，要学会乐于帮助同学，同时沟通的时候要学会平等待人。故选：B11．A【详解】选项A勇敢、坚决地拒绝，正确，抵制不健康的行为，保护好自己的健康。选项B主动参与其中，不正确，吸烟、喝酒会影响身体健康，不能参与。选项C视情况而定，不正确，应该坚决拒绝，不能犹豫。故选：A12．B【详解】自治力强不是未成年人的特点，未成年人的自我自制力很弱，自我辨别能力不强，故选项B表述内容符合题干要求，本题选择B项。13．C【详解】对待同一事物，从不同的角度进行分析，可以得出不同的结论；选项A、B表述均是正确的表述，但与题干要求不符合，故本题选择C项。14．A【解析】略15．C【解析】略16．B【详解】面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，所以我们要学会开动脑筋，合理选择。既要选择自己感兴趣的，也要听从父母的意见，综合选择课余生活。故选：B17．C【解析】略18．C【解析】略19．C【详解】与人沟通，我们不仅要勇于表达自己的观点，还要学会耐心倾听。所以当其他同学在发言的时候，我们应该认真倾听；而打断他的话，帮他纠正错误，或者面无表情地静坐，这些都是不礼貌且不尊重对方的表现。所以选项C做法正确，符合题意；选项AB做法错误，不符合题意。故选：C20．B【详解】选项A吸食毒品会引发多种疾病和传染病，正确；选项B毒品就只有海洛因这一种，错误；毒品分为很多种；选项C毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭，正确。故选：B21．自主【解析】略22． 提出意见 交流【解析】略23．意识和能力【解析】略24． 远离 拒绝【解析】略25．危险行为【详解】我们虽然年龄小，但是要学会拒绝诱惑，远离危险行为，这样我们才能更好地健康成长。26． 烟酒 保障【详解】喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们健康生活、成长的保障。27．坚决抵制【详解】远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。28． 群体 互补 关系【详解】我们要学会合理规划自己的课余生活，既要做到个体活动与群体活动的结合，也要做到室内活动与室外活动的互补，更要处理好课内学习与课余生活的关系，这样我们的课余生活才能够帮助我们成长。29． 行为规范 文明礼貌 尊重他人 遵守活动规则【详解】课余生活中，我们也有一些注意事项：比如言行举止应该符合小学生的行为规范，还要注意文明礼貌、尊重他人、遵守活动规则等等。30． 网吧 歌厅【解析】略31．×【详解】与家人一起游玩、做家务、购物等是我们校外的课余生活，轮滑合唱等活动是我们校内的课余生活，二者不能混淆。故表述错误。32．×【详解】周末如果我们想要出去和同学一起去游乐场玩耍的话，一定要先和父母打招呼，父母同意了之后再去。故题干错误。33．×【详解】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。故表述错误。34．×【详解】我们在自主选择课余生活时，需要听从父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会，玲玲的想法是错误的。故表述错误。35．√【详解】我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，因此无法抵御诱惑。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。故答案为：正确。36．√【详解】我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。故答案为：正确。37．√【详解】小组合作探究中，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。故题干正确。38．√【详解】我们要远离烟酒，拒绝毒品。毒品会伤害我们的身心发展。要学会拒绝和求助，如果有人劝我们吸烟喝酒，吸毒，我们要勇敢坚决的说不，如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。故题干正确。39．×【详解】在小组讨论会上，丁丁害怕自己的想法被同学们嘲笑，就一直沉默不语。这是缺乏自信的表现，丁丁应该大胆说出自己的想法。故表述错误。40．√【解析】略41．【详解】课余生活可以分为校内课余生活和校外课余生活，我们在校内课余生活和校外课余生活是不一样的，有不同的活动。比如社会公益活动、购物、做家务都属于校外课余生活，拔河、合唱和机器人制作都属于校内课余生活。42．【详解】当对方听我讲话时面无表情，我会想他是不是觉得我说的话很无趣；所以我们要学会用幽默的语言来调节气氛；当对方左顾右盼，向窗外张望时，我会想他是不是不想听我再说了；所以我们交流的时候要看着别人；当对方总是打断我说的话时，我就无法继续说下去了；所以我们要学会尊重别人。43．⑴烟、酒、毒品。⑵我们正处在想独立、渴望成熟的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试；我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些都影响我们辨别是非的能力。【详解】⑴本题旨对青少年的危害有哪些。如烟、酒、毒品等。⑵本题旨在考查沾染烟、酒、毒品的原因。我们正处在“想独立”、“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试；另外我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些都影响我们辨别是非的能力。44．正确对待不同看法;真诚坦率地沟通;勇于表达自己的意见;耐心倾听。【解析】略45．情境1：我不吸，我劝你也不要吸，吸烟对你的身体没有好处，不管老师在不在，我们都不应该吸烟。情境2：我不能喝酒，还是用饮料代替吧，喝酒对身体不好，不管度数高低，我们都应该主动拒绝。情境3：谢谢，我不渴。在陌生的地方要保持警惕，不要喝陌生人的饮料，以免使自己陷入危险之中。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中的行为写出相对应的做法即可。题号12345678910答案AAABCBCBCB题号11121314151617181920答案ABCACBCCCB