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    部编版初中语文七年级上册二单元世说新语两则练习题

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    部编版初中语文七年级上册二单元世说新语两则练习题

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    这是一份部编版初中语文七年级上册二单元世说新语两则练习题,共2页。试卷主要包含了重点及加点词语翻译,句子翻译,文言词句特殊用法,课内外文言对比阅读等内容,欢迎下载使用。
    一、重点及加点词语翻译:
    内集( ) 儿女( ) 俄而( )
    何所以( ) 骤( ) 差chā可拟( )
    未若( ) 因飞( ) 欣然( )
    期行( ) 舍去( ) 去后乃至( )
    相委而去( ) 尊君在不( ) 入门不顾( )
    二、句子翻译
    1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
    2、撒盐空中差可拟。
    3、未若柳絮因风起。
    4、太丘舍去,去后乃至。
    5、与人期行,相委而去。
    三、文言词句特殊用法
    1、与儿女讲论文义。
    儿女的古义 今义
    2、白雪纷纷何所似,什么句式?
    3、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。什么句式?
    4、元方时年七岁,门外戏。什么句式
    太丘舍去,去后乃至。
    去的古义 今义

    四、课内外文言对比阅读
    【甲】
    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
    【乙】
    王粲,字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕①见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣②迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰此王公③孙也有异才吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。初,粲与人共行,读道边碑。或问曰:“卿能暗诵乎?”曰:“能。”因使背而诵之,不失一字。其强记④默识如此。性善算,作算术,略尽其理。善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构⑤;然复精意覃思⑥,亦不能加也。
    (选自《三国志·魏书》卷二十一,有删改)
    【注】①蔡邕:东汉末年文学家。②倒屣(xǐ):急于迎客,把鞋子穿反了。③王公:特称王粲的祖父王畅。④强(qiáng)记:记忆力强。⑤宿构:预先谋划准备。⑥精意覃(tán)思:静心研究,深入思考。
    7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
    A.邕曰/此王公/孙也有异才/吾不如也B.邕曰/此王公孙/也有异才吾/不如也
    C.邕曰/此王公孙也/有异才/吾不如也D.邕曰/此王公孙也/有异才吾/不如也
    8. 下列是小娟同学对句中加点词语境意义的理解与推断,不正确的一项是(3分)
    A.联系词语“恶贯满盈”,可推知“宾客盈坐”中“盈”的意义为“满,充满”。
    B.联系课文“过中不至”,可推知“粲至,年既幼弱”中“至”的意义为“到达”。
    C.古汉语有字同义不同的现象,“一坐尽惊”与“尽当与之”中两个“尽”字同义不同。
    D.查字典,“加”有“施加”“超过”等义项,“亦不能加也”应选择“超过”。
    9.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
    A.甲、乙两文中都有侧面描写。甲文“公大笑乐”侧面衬托谢道韫的才华,乙文背诵“道边碑”侧面衬托王粲的记忆力强。
    B.甲文中,作者对两个答案的优劣未做评定,却在最后补充交代了谢道韫的身份,有力地暗示了谢公赞赏谢道韫的才气。
    C.乙文“常车骑填巷,宾客盈坐”渲染了蔡邕受欢迎的程度,与下文他“倒屣迎之”相映成趣,也侧面展示了王粲的才华出众。
    D.乙文运用了对比手法,如王粲能“举笔”成文与时人“以为宿构”“亦不能加也”进行对比,突出王粲才华横溢。
    10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(4分)
    (2)因使背而诵之,不失一字。(4分)

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