初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期教学演示ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期教学演示ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了春秋战国的由来，自主学习，王室衰微，诸侯争霸，经济发展，课堂小结，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
第 5 课 动荡变化中的春秋时期
公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，东周前期被称为春秋时期。
1.了解分封制的逐渐瓦解和周王室衰微，知道春秋争霸局面形成的背景、过程及其影响(时空观念、历史解释)2.通过“春秋争霸形势图”以及相关的历史文献、出土文物，了解春秋时期政治制度、社会经济等方面的深刻变化(时空观念、史料实证)3.了解春秋时期的经济发展情况，知道铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一(唯物史观、史料实证)
学习要求：请同学们读课本28-31页内容，并且完成下列问题，3分钟后进行提问。1.东周开始的标志是什么？其分为哪两个时期？2.诸侯争霸打出什么旗号？著名霸主有哪些？3.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？
公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，开启了春秋时期的历史。
周王室衰微,诸侯崛起。西周的分封制、宗法制、礼乐制度瓦解(礼崩乐坏）,这里主要指西周礼乐制度被破坏。
九鼎八簋（青铜器）, 1997年出土于河南新郑的郑韩古城遗址，来源于春秋时期的诸侯国郑国。九件铜鼎纹饰相同，大小依次递减，八件铜簋形制相同，纹饰相近。按照西周的规定，天子享用九鼎八簋,诸侯使用七鼎六簋,不能越级使用。 春秋时期，作为诸侯国的郑国享用天子的九鼎八簋，很多诸侯也竞相仿效。
这种情况反映出什么问题？
春秋时期，周王室的变化
授民授疆土，层层分封，等级森严
诸侯国不再分封，设置县、郡，委派官员直接管理，不再世袭
周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带
率土之滨莫非王臣天下“共主”
诸侯王不再定期向天子纳贡
诸侯各自为政，不再向周天子朝觐纳贡
1.想一想:从周平王东迁洛邑，历史进入春秋时期之后，整个政治格局开始发生什么变化？
2.为什么会出现这样的状态？
3.在课本上找到有哪些春秋霸主。
诸侯各自为政、相互攻伐，国家处于动荡和变化的状态。（诸侯争霸）
①周王室衰微；②各诸侯国政治经济发展不平衡 ； ③为了追逐自身的利益。
材料研读:平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 --《史记·周本纪》 注：“方伯”指一方诸侯之长。
根据下列图片，归纳齐桓公成为春秋首霸的原因有哪些？
材料二：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数民族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 ——张岂之《中国历史》
材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
材料三：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》
2.促进了各民族的交融。3.少数民族产生了华夏认同观念。
4.社会动荡，给人民带来巨大灾难。
评价历史事件的方法：①要一分为二，辩证评价；②要在特定的历史背景中评价。
根据材料分析诸侯争霸有何影响？如何评价历史事件
【对比学】对比不同时期的生产工具，说说铁农具有哪些优点？
粗糙，笨重、生产效率低
坚硬、耐用、便利、省力
结论：生产工具的演变反映了社会生产力的发展。
春秋青铜牺尊 （现珍藏上海博物馆）
思考：为什么说铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志?
铁制农具和牛耕的使用,促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、扩大耕地创造了条件。
勾践剑天下第一剑，青铜剑之王
手工业的发展：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
根据图片，结合课文，说出春秋时期的手工业发展情况？
商业的发展：商业活动活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。
根据图片，结合课文，说说春秋时期的商业发展情况？
手工业：规模不断扩大，分工更加细致
商业：商业活动、金属货币
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王
1.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明 A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯 C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落2.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在A.春秋后期 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝
3. 《史记·周本纪》记载：“二十年，晋文公召襄王（周天子），襄王会之河阳，践土（地名），诸侯毕朝（朝觐）”这反映了（ ）A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融4. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响