山东省德州市平原县2022-2023学年六年级下学期6月期末科学试题

这是一份山东省德州市平原县2022-2023学年六年级下学期6月期末科学试题，共3页。
【温馨提示】请同学们认真审题，将答案填写在答题纸上。
卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观。
科学部分(50分)
一、选择题(每小题1分，共13分)
1.我们能感受到物体的温度。是因为食物刺激了( )
A.味蕾 B.舌咽神经 C.大脑
2.我国第一颗绕月球探测卫星的名字叫( )一号 。
A.天宫 B.北斗 C.嫦娥
3.在旱季肺鱼通过改变呼吸方式生存，体现了动物的( )
A.不依赖环境生存 B.对环境的不适应 C.适应环境的变化
4.科学家应用现代技术预测，如果大气中二氧化碳浓度为0.028%上升到0.056%，全球平均气温可能上升到1.5℃到4℃，为减少大气中二氧化碳的浓度，我们应提倡使用的能源是( )
A.风能、煤、电能 B.太阳能、煤、潮汐能C.太阳能、风能、水能
5.下面( )是开发和利用海洋资源。
A.海水养殖 B.制造轮船 C.填海造田
6.春暖花开，我们能看到美丽的花，是因为花反射的光在( )形成图像。
A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜
7.电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，面对绝境，人类开启了“流浪地球”计划，将地球作为一艘庞大的飞船，驶出太阳系。在地球推进至木星附近的过程中，地球需要穿越的行星轨道是( )
A.水星 B.火星 C.土星
8.下列最适合夹取细小东西的工具是( )
A.镊子 B.扳手 C.剪刀
9.激光可以用来打孔或切割材料，是因为激光 ( )
A.是一种光 B.很锋利 C.具有能量
10.近些年，“绿牌车”(新能源电动汽车)爆发式增长，这种车低能耗，尾气排放少。新能源汽车在行驶时的能量转化是( )
A.电能转化为机械能 B.机械能转化为电能 C.太阳能转化为电能
11.音乐会后，小明想了解我们是怎样听到声音的，因此做了模拟鼓膜振动的实验，实验中气球皮模拟的是耳朵的哪部分( )
A.鼓膜 B.耳蜗 C.耳郭
12.小明拿了一袋装有剩饭、西瓜皮和烂菜叶的垃圾，应该扔到有( )标志的垃圾桶里。
13.图一所示为测量反应速度的活动情景，图二所示分别是小刚、小丽、小明三个同学在测量时的结果，(横线的位置就是手抓住刻度尺的位置)，其中反应最快的是( )
A.小刚 B.小丽 C.小明
二、判断题(每小题1分，共10分)
1.2020 年 12 月 17 日，嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球，完成中国“探月工程”规划的“绕落回”的第二步。 ( )
2.过期的药品可以随便扔在垃圾堆里和垃圾一起扔掉。 ( )
3.夏天蚊子叮咬后起包，是人们对皮肤外界刺激反应。 ( )
4.由于磁悬浮列车的速度非常快，所以安全性比较差。 ( )
5.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。 ( )
6.宇宙虽然深邃，但科学家可以用最先进的天文望远镜观察到宇宙的边缘。( )
7.蝗虫灾容易发生在干旱的年份，是因为干旱的环境对蝗虫繁殖、生长发育和存活有许多好处。 ( )
8.内燃机的使用会造成环境污染，所以我们不能使用内燃机。 ( )
9.海带没有种子，但是有茎叶。 ( )
10.在制作模型的过程中，行星的大小可以按制作需要调整，但各星球缩小比例需要相同。 ( )
三、填空题(每空1分，共7分)
1.被检查者应距离视力表5米远，( )光源，避免光线直接射入眼睛。
2.“工业的血液”是( )，它的形成与( )有关。
3.当我们看到一只小鸟从远处有飞来时，我们晶状体的凸度( )。
4.把生活中能量的各种表现形式及转化进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉,就是在( )。
5.随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命，这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的( )。
6.( )是中国第一位进入太空的航天员。
四、科学与生活(每题 3分，共9分)
1.为什么人在感冒后吃东西时容易感到“食不知味”?
2.平平上网课期间，经常戴着耳机，盯着屏幕，一坐就是两三个小时，每次都要等到头昏眼花才休息。请问小红的这种行为会对她的哪些感觉器官造成伤害呢? 怎样做才是正确的呢?
3.临近麦收季节，许多老百姓会就地焚烧秸秆，请说一说直接焚烧秸秆会有哪些危害? 秸秆回收可以进行哪些利用?
五、快乐探究(每空1分，共11分)
1.小球的能量是从哪里来的
(1)被拉起的小球由于被举高而( )增加；松手后，小球沿弧线下落，下落过程中，高度降低、( )减少，速度变快、( )增加，( )逐渐转换为( )；被拉起的小球落下碰其他小球时，另一端的小球被撞出，被撞出的小球运动的能量来自( )。
(2)踢毽子时，毽子被踢到上升到最高点的过程中，( )转换成了( )。
2.如图是平平用橡皮筋将一块紧绷的气球皮扎在杯口上，并在气球上撒一些碎纸屑，然后在杯子上方敲击音叉，观察实验现象。根据如图装置回答下列问题：
(1)实验中气球皮模拟的是( )。
(2)敲击气球皮上方的音叉，可以看到碎纸屑会( )。
(3)通过这个实验，可以得到的结论是( )。