人教版（2024）七年级上册（2024）让家更美好课堂教学课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）让家更美好课堂教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了不唠叨，讲道理，理解万岁，有界限感，相互帮助，相互关爱，体贴照顾，阅读感悟，如何学会爱，传统家庭美德等内容，欢迎下载使用。
“一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。” ——冰心
课前小调查：1.你认为什么是“美好的家庭”呢（一句话或几个关键词）？2.如果“美好的家庭”是10分，你想给自己的家打多少分呢（举例说明加扣分原因）？3.家人感动你的一件事。4.你感动家人的一件事。
同学们心中“美好的家庭”
现实中的满分家庭（举例）：“妈妈很好，会在精神上给我最温暖的港湾，爸爸能在人格与精神、世界观上予我社会最真实的一面，很崇拜他，他是西南财大毕业的，电子科大的研究生，向他学习，弟弟也很可爱。”
扣分原因（举例）：爸爸：只问成绩，不问过程；懒/早出晚归，互动少；要打人；大男子主义，独断专行妈妈：脾气不好；吹毛求疵；爱比较；喜欢唠叨；不能以身作则、言传身教哥哥：喜欢捉弄我妹妹：欺负我，只能让着她
西虹市首富、“创一代”马成刚“装穷” ，通过极端精密的操控，践行“吃得苦中苦，方为人上人”的教育理念，希望马家老二复刻自己的成功之路，圆自己的清北梦，成为完美的接班人。作为一部具有讽刺性的教育题材电影，观众从头笑到尾的同时，也开始反思，对Z世代而言，什么是更好的家庭环境？今天我们将走进电影《抓娃娃》，一起探究如何“让家更美好”。
会议并记录你和家人彼此关爱的事情。
小组讨论：对比以上记录，你有什么发现?
姚厚芝是一位身患绝症的母亲，为了给孩子留下足够的学费，每天绣十字绣长达17个小时。耗时3年多，终于绣出6.5米的《清明上河图》。有收藏家上门出20万元收购，被她拒绝了。她想将十字绣保存下来，等自己不在人世了，让家人把它卖出去，孩子们上大学的钱就不用愁了。
领导干部的模模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人叹惋。
1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。 自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遮、凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋界的屋脊上过著正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼著我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。
十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿……
1.你能理解小强妈妈的做法吗？如果是你遇到类似的“碰撞”，你会怎么做？2.由此体会我们怎样建设美好的家庭。
家庭成员之间应相互关爱。对父母长辈，要孝顺敬重；对兄弟姐妹，要相携相助。学会换位思考，以爱和尊重为前提进行沟通交流，主动化解矛盾。
提示：（1）我会接受妈妈的建议，带上外套，需要时穿上。（2）妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告，亲子关系和谐。（3）和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去……
在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
1.怎样建设美好家庭？
（2）建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
怎样传承中华民族传统家庭美德？
①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德；②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
1、怎样建设美好家庭？
1、视频中妈妈为什么脾气差？ 是妈妈的错吗？2、该怎样协调爸妈的关系呢？
1、⑴琐碎的家务与爸爸的不作 为让妈妈脾气变差 ⑵并不是妈妈的错2、①理解妈妈的辛苦。 ②告诉爸爸：家庭成员共同承担，相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。
小组讨论：看看这些家规，说说哪一些应该继承和流传？
3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。①在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。②我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。
小组讨论：阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的救育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
家是道德养成的起点，我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。
以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
传承中华民族传统家庭美德
1.为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，黄冈市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动（ ）①有助于弘扬中华传统美德和时代新风②有助于构建和谐的家庭关系③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突④能确保每个孩子做到孝亲敬长A．①②B．③④C．②③D．①④
3.“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小明的情况，你给他的合理建议是（ ）①理解父母的想法，学会换位思考 ②正确调试，主动沟通③这是青春期的正常现象，应顺其自然 ④尊重父母意愿，什么都不与父母说A.①② B．①④ C．②③ D．③④
4.小彬跟妈妈到商场买衣服，他看上的“新潮”，妈妈看不惯；妈妈看上的“老土”，小彬坚决不要，母子双方僵持不下。此时，小彬的正确做法应该是( )①及时与妈妈沟通　②放弃自己的要求，但心里窝火　③换位思考，站在妈妈的角度想一想　④坚决按自己的要求买A.①② B．②③ C．①③ D．③④