鲁教版(五四学制)(2024)七年级上册5 一次函数的应用学案
展开【学习目标】
1.提高学生的读图能力,解决与两个一次函数相关的图象信息题;
2.进一步培养学生数形结合思想,以及分析、解决问题的能力,提高思维能力.
【自主学习】
自学课本第164至166页的内容,思考并解答下列问题.
1.一次函数的图像与性质 2.确定一次函数的表达式
【课堂练习】
知识点一 一次函数的应用
1.一次函数y=ax+b与两坐标轴的交点为(−2 , 0)、(0 , 3),则关于x的方程ax+b=0的解是_______
2.五一期间,小刚一家早晨出发乘车去离家的某景区旅游,他们离家的距离与汽车行驶时间之间的函数图象如图所示.
(1)求线段AB对应的函数表达式;
(2)小刚一家上午10时离目的地多远?
【当堂达标】
1.A,B两地相距20km,甲、乙两人都从A地去B地,途中l1和l2分别表示甲、乙两人所走路程s(km)与时间(t)之间的关系.下列说法:①乙晚出发1h;②乙出发3h后追上甲;③甲的速度是4km/h;④乙先到达B地.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如图,射线OA,BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象,图中s,t分别表示行驶距离和时间,则这两人骑自行车的速度相差 km/h.
第1题图 第2题图 第3题图
3.甲、乙两只气球分别从不同高度同时匀速上升60min,气球所在位置距离地面的高度y(单位m)与气球上升的时间x(单位min)之间的函数关系如图所示.下列说法:①甲气球上升过程中y与x的函数关系为y=2x+5 ②10min时,甲气球在乙气球上方 ③两气球高度差为15m时,上升时间为50min ④上升60min时,乙气球距离地面高度为40m.其中错误的有_____(将所有错误的序号都填上)
4.(2010•北京)如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.
= 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴ 求A,B两点的坐标;
= 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵ 过B点作直线BP与x轴相交于P,且使OP=2OA, 求ΔABP的面积.
5.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地.如图,线段表示货车离甲地距离(千米)与时间(小时)之间的函数关系;折线表示轿车离甲地距离(千米)与(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:
(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?
(2)求线段对应的函数解析式.
(3)求货车从甲地出发后多长时间与轿车相遇.
6.5一次函数的应用(1)
【课堂练习】
1.C 2.D
【当堂达标】
1.C 3.D
【课后拓展】
1. 解:(1)令y=0,得x=-,
∴A点坐标为(-,0),
令x=0,得y=3,
∴B点坐标为(0,3);
(2)
设P点坐标为(x,0),
依题意,得x=±3,
∴P点坐标为P1(3,0)或P2(-3,0),
∴S△ABP1=×(+3)×3=;
S△ABP2=×(3-)×3=,
∴△ABP的面积为或。
2.解:(1)兔子、乌龟、1500;
(2)结合图象得出:兔子在起初每分钟跑700米.
1500÷30=50米
乌龟每分钟爬50米.
(3)700÷50=14(分钟)
乌龟用了14分钟追上了正在睡觉的兔子.
(4)48千米=48000米
48000÷60=800(米/分)
(1500-700)÷800=1(分钟)
30+0.5-12=28.5(分钟)
兔子中间停下睡觉用了28.5分钟.
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