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    3.1-维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册维护秩序集体备课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册维护秩序集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了社会生活有秩序,生产秩序,维护秩序靠规则,生活中的规则,议学活动等内容,欢迎下载使用。


    第/二/单/元 /遵/守/社/会/规/则
    【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序,理性维护公共秩序,做文明的社会成员; 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识; 【核心素养】 通过案例分析,初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德,做一个文明的社会成员。教学重点:社会秩序的重要性教学难点:社会规则如何维护社会秩序
    认真阅读课本P22—26页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)
    社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
    环节一:聚焦秩序,悟生活需要秩序
    对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;对文物的管理:博物馆等;对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;工商行政管理:市场秩序等。
    扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
    1.公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。特征:人员聚集量大,流动量大。
    2.扰乱公共场所秩序的几种表现:
    公共场所故意违反公共行为规则,聚众起哄闹事进行非法;游行或者静坐示威,造成交通阻塞,秩序混乱阻止;抗拒有关工作人员维护公共场所秩序。
    行人、自行车、机动车各行其道
    人们在公共场所保持安静
    纺纱工人按操作规程工作
    为什么社会生活需要有秩序?
    英国爆发13年以来最严重骚乱,首相斯塔默谴责:不惜一切代价将暴徒绳之以法。当地时间7月29日,英国默西赛德郡绍斯波特镇发生一起持刀袭击事件,导致3名儿童死亡、至少8人受伤。犯罪嫌疑人为一名17岁男子阿克塞尔·鲁达库巴纳(Axel Rudakubana),此后社交媒体盛传一则虚假消息,嫌犯是一名激进穆斯林移民。连日来,英国各地的反移民和反穆斯林示威者不断举行抗议活动,随后更是演变成极右翼的暴力、纵火和抢劫等骚乱事件。英国首相斯塔默谴责了8月4日在罗瑟勒姆一家收容移民庇护者的酒店所发生的袭击事件,他当天在向全国发表讲话时表示,这是一场暴力犯罪,而非合法抗议,他警告那些参与事件的人将会“后悔”,誓言要“不惜一切代价将这些暴徒绳之以法”。英国首相为何誓言要“不惜一切代价将这些暴徒绳之以法”?
    ①社会正常运行需要秩序。(社会层面)每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
    2.为什么需要社会秩序?(社会秩序的意义)(重点)
    社会秩序的作用(个人层面)
    ②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    2、社会秩序的作用? P23
    ①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(社会层面)
    ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(个人层面)
    3.社会规则的含义和分类?
    ①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②类型:道德、纪律、法律、风俗等。
    环节二:走进规则,析社会规则之美
    8月3日晚,巴黎奥运会乒乓球女单决赛在南巴黎竞技场结束,陈梦4比2战胜孙颖莎 ,获得金牌。但比赛中看台上有些观众的表现,厚此薄彼令人诧异,网上也出现一些批评陈梦的声音。这些现象都是“饭圈”恶习对体育运动和体育精神的侵害。作为球迷,最好的应援方式应该是先了解这项运动的观赛礼仪,然后再以合适的方式为自己喜欢的选手送上欢呼和鲜花,哪怕最后赢的不是自己的偶像,也可以大度地给予掌声,而不是一刻不停地喧闹。结合材料,思考规则和秩序有什么关系?
    社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
    火眼金睛:以下行为属于社会规则的什么类型?
    ①社会规则明确社会秩序的内容
    材料一:王某(女,38岁,居住地:广州市番禺区)自2024年5月以来,在网络社交平台上多次发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论,造成恶劣社会影响,其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前,嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留,案件正在进一步侦办中。材料二:据北京大兴公安分局8月6日晚通报,近日,接群众举报,在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后,有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此,警方迅速开展调查,将犯罪嫌疑人贺某某(女,29岁)抓获。经查,该人恶意编造信息、公然诋毁他人,造成恶劣社会影响。目前,大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留,案件正在进一步侦办中。
    结合材料,思考规则有什么作用?
    社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚, 从而保障社会的良性运行。
    4、社会规则的作用?
    ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们如何做,大家各司其职,各安其位,各尽职其,各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了如何处罚,保障社会的良性运行。处罚有法律纪律等的强制性措施,也有道德、风俗的非强制性手段。
    社会规则与社会秩序的关系

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