政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民法不可违教课内容ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民法不可违教课内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了运用你的经验，学习目标，违法无小事等内容，欢迎下载使用。

知道违法行为的含义和分类
学会区分一般违法行为和犯罪
树立法律意识，警惕身边的违法行为
家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。
1、小勤为什么会被送到派出所？
2、这样的事情可以避免吗？
违法行为的含义、分类和法律后果
人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。法律规范人们在社会生活中的活动。
法律为人们的行为提供一个行为模式
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
（1）根据违反法律的类别分类
（2）根据危害和情节的轻重分类
联系：1、都是违法行为 2、都具有社会危害性 3、都要承担法律责任区别：对社会危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
4.一般违法行为与犯罪的联系和区别？
1.酒驾2.醉驾3.欠钱不还4.抢劫他人财物5.拾得别人的钱物不还6.吸毒7.贩毒
行政违法行为，一般违法行为。
刑事违法行为，犯罪行为。
民事违法行为，一般违法行为。
（1）含义： 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
民事法律法规如：《民法典》
行政法律，如《治安管理处罚法》
民事责任：赔礼道歉、赔偿损失
欠债不还；不让子女上学
扰乱社会治安；谎报险情；闯红灯
故意杀人；抢劫；吸毒
都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。
一般违法若不及时纠正，就会演变为犯罪，二者没有不可逾越的鸿沟。
补充：判断违法行为的方法P46
一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）二看违法行为的危害（轻或重）三看违法者的被处罚结果（1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过（2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉、返还钱财（3）刑事违法行为（犯罪）：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
思考：违法与犯罪是什么关系？
违法不一定犯罪，犯罪一定违法
一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
Part 02警惕身边的违法行为
想一想，自己身边的人做过这样的事情吗？ 你知道这些行为是违法的吗？
都是违法治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为
根据你的经验，上述行为违法吗？说说你的理由
上述行为均违法。他们的行为侵犯了他人的财产权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、智力成果权等；这些权利都受到法律保护，侵犯这些权利要承担法律责任。
认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为
(1)原因: 遵章守法是社会和谐的保证
(2)做法:我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为;在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定;在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展