小学数学冀教版（2024）六年级上册2.求百分数背景图课件ppt

这是一份小学数学冀教版（2024）六年级上册2.求百分数背景图课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，＝995，＝925％，＝967％，课堂练习，判断题，拓展提高，课堂总结，本节课你有哪些收获等内容，欢迎下载使用。

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1.猜一猜：我国沙漠面积约占总面积的（ ）%。
育才学校师生连续三年植树情况如下表。
2012年只有1棵树没有活，成活的棵树占99%。
2012年：199÷200＝0.995
想一想：小数化成百分数分哪几步完成？
三位小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，在后面填上百分号就可以了。
计算出2010年和2011年成活的棵树占植树棵树的百分之几。（遇到问题可以请求老师、同学的帮助，或者翻看教材寻找答案）
2010年：111÷120＝0.925
2011年：145÷150≈0.967
在计算的过程中，你遇到哪些问题，你是怎么解决的？
2011年：145÷120≈0.967
把小数化成百分数，在百分号前通常保留一位小数。
199÷200=0.995＝99.5％145÷150≈0.967＝96.7％111÷120=0.925＝92.5％
议一议：怎样把小数化成百分数？
小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，在后面添上百分号。
如果遇到除不尽的时候，百分号前面通常保留一位小数。
快速把气球中的小数化成百分数。
记住是哪几个小数了吗？
快化成百分数写下来吧！
0.58=58%1.37=137% 2.08=208%
0.515=51.5%0.069=6.9%
议一议：怎样把百分数化小数？
百分数化成小数，把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。
51.5%=0.5156.9%=0.069
快速把气球中的百分数化成小数。
17.5%=0.175128%=1.286% =0.06
27%=0.270.9%=0.009
某中学春季计划植树250棵，实际植了295棵。实际植树的棵树是计划植树的百分之几？
295÷250＝1.18＝118％
答：实际植树的棵树是计划植树的118％。
把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号即可。
1. 0.3%=0.03  (       )
2. 1.2=12%  (      )
4. 把小数化成百分数，只要把小数点向左移动两位，同时 在后面添上百分号。 (        )
3. 0.53=53% （ ）
按照从大到小的顺序排列下面的数：
1.25 12.5 % 126% 12.5
126% < 12.5 < 1.25 < 12.5 %
五、六年级同学举行画展，五年级展出优秀作品32件，六年级展出优秀作品48件。
（1）五年级展出作品占展出总数的百分之几？
（2）六年级展出作品占展出总数的百分之几？
32÷（32＋48）＝40％答：五年级展出作品占展出总数的40％。
48÷（32＋48）＝60％答:六年级展出作品占展出总数的60%。
提出含有百分数计算的问题，并解答出来。
110÷300≈0.367=36.7％答：已经修的约占全长的36.7％。
问题：已经修的约占全长的百分之几？
（300-110）÷300≈0.633=63.3％答：没修的约占全长的63.3％。
问题：没修的约占全长的百分之几？
（300-110）÷110≈1.727=172.7％答：没修的约占已经修的172.7%。
问题：没修的约占已经修的百分之几？
110÷（300-110）≈0.579=57.9％答：已经修的约占没修的57.9%。
问题：已经修的约占没修的百分之几？
小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位，在后面添上百分号。(如果遇到除不尽的时候，百分号前面通常保留一位小数。)
百分数化成小数:把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。
2012年：199÷200＝0.995=99.5%
小数 百分数
小数点向右移动两位，加百分号
小数点向左移动两位，去掉百分号
1.完成33页练一练4、5题。2.熟记百分数和分数互化的方法。