初中数学鲁教版(五四学制)(2024)九年级下册1 用树形图或表格求概率表格导学案及答案
展开【学习目标】
1.会用列表、树状图的方法求简单事件的概率.
【课前梳理】
1.利用______或______,我们可以不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率.
2.当一次试验包含两步完成时, ______比较方便,当然此时也可用画树状图法;
当一次实验包含三步或三步以上时,用_________方便,此时难以用列表法.
【课堂练习】
知识点一:用列表法求概率
1.一个不透明的袋子中装有1个红球、2个黄球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出1个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出1个球,则两次摸到的球的颜色不同的概率是______. 列表为:
知识点二:用树状图求概率
2.四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有菱形、矩形、等边三角形、等腰梯形四个图案,现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案既是轴对称图形又是中心对称图形的概率为___.
3.袋子里有4个球,标有2,3,4,5先抽取一个并记住,放回,然后再抽取一个,所抽取的两个球数字之和≤7的概率是______.
【当堂达标】
1.某学校组织学生畅游县湿地公园,共租车3辆,分别编号1,2,3舟舟和圆圆两人可任意选坐一辆车,则两人坐不同号车的概率为___.
2.将正面分别标有数字1,2,3,背面花色相同的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.随机抽取一张作为个位上的数字(不放回),再抽取一张作为十位上的数字,两张卡片组成的数小于“31”的概率是______.
3.袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀,大小相同的球,从中随机取出一球记下编号后,放入袋中搅匀,再从袋中随机取出一球,两次所取的编号相同的概率为( )
A. B. C. D.
4.2019年“五·一”期间,小明与小亮两家准备从东平湖、腊山森林公园、黄河石洼闸、东平湿地公园选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是______。
5.用列表的方法求下列各事件发生的概率,并用所得的结果填空.
1.从1、2、3、4、5这五个数字中,先随意抽取一个,然后从剩下的四个数中再抽取一个,则两次抽到的数字之和为偶数的概率是 ;
2.有五条线段,其长度分别为1、3、5、7、9,从中任取三条,以这三条线段为边能够成一个三角形的概率是 ;
3.现有10个型号相同的杯子,其中一等品7个,二等品2个,三等品1个,从中任取两个杯子都是一等品的概率是 .
6.有两个质量均匀、大小相同的正四面体,其中一个的四个面上分别写着数字1、2、3、4,另一个的四个面上分别写着数字5、6、7、8. 将这两个正四面体同时投掷到桌面上,并以它们底面上的数字之和来计分,问:
(1)共能组成多少种不同的计分?
(2)底面上的数字之和为素数的概率是多少?
(3)底面上的数字之和为偶数的概率是多少?
7.在三张完全相同且不透明的卡片正面分别写了−1,0,1三个数字,背面向上洗匀后随机抽取一张,将卡片上的数字记为a,然后放回,洗匀后再次随机取出一张,将卡片上的数字记为b,然后在平面直角坐标系中画出点M(a,b)的位置.求点M在坐标轴上的概率红
黄
黄
红
黄
黄
数学九年级上册第四章 投影与视图2 视图学案及答案: 这是一份数学九年级上册<a href="/sx/tb_c100417_t4/?tag_id=42" target="_blank">第四章 投影与视图2 视图学案及答案</a>,共2页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂练习,当堂达标等内容,欢迎下载使用。
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