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    23.2 中心对称第3课时 关于原点对称的点的坐标 人教版九年级数学上册课件

    23.2 中心对称第3课时 关于原点对称的点的坐标 人教版九年级数学上册课件第1页
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    初中数学人教版(2024)九年级上册23.2.1 中心对称多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册23.2.1 中心对称多媒体教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了活动一预习反馈,A′-40,B′03,D′1-2,E′34,活动二合作交流,活动三新知运用,随堂练习,活动四课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    本节将完成下列几项学习活动:
    在直角坐标系中,已知A(4,0)、B(0,-3)、C(2,1)、D(-1,2)、E(-3,-4),作出A、B、C、D、E点关于原点O的中心对称点,并写出它们的坐标.
    C′ (-2,-1)
    两个点关于原点对称时: 它们的横、纵坐标的符号相反,即点P(х,у)关于原点O对称点P' 的坐标为(-х,-у).
    我们在之前学习轴对称的时候,已经学过作出对称图形的步骤和顺序,那么我们现在就一起来用学过的知识解决我们的下一个问题.
    利用关于原点对称的点的坐标特征作图
    例1、如图所示,利用关于原点对称的点的坐标的关系,作出与△ABC关于原点对称的图形.
    解:点P(x, y) 关于原点的对称点为P′(-x,-y),因此△ABC的三个顶点A(-4,1),B(-1,-1),C(-3,2)关于原点的对称点分别为A′(4,1),B′(1,1),C′(3,-2),依次连接A′B′,B′C′,C′A′,就可得到与△ABC关于原点对称的△ABC.
    利用关于原点对称的点的坐标的特征,作给定图形关于原点对称的图形的一般步骤是什么?
    a.先找出给定图形上有代表性的点;b.作这些点关于原点的对称点;c.将这些点依次连接起来,就得到给定图形关于原点 对称的图形.
    1、点M(-2,3)关于原点的对称点M'的坐标为( )A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(3,-2) D.(2,3)
    2、下列各点中哪两个点关于原点O对称?A (-5,0) B (0,2) C (2,-1) D (2,0) E (-2,1) G (-2,-1)
    答:C (2,-1)与F (-2,1)关于原点O对称.
    3、如图,平行四边形的中心在坐标原点,AD//BC,D(3,2),C(1,-2),求A,B两点的坐标。
    解:平行四边形是中心对称图形,A与C,B与D关于原点对称.∴A(-1,2),B(-3,-2).
    两个点关于原点对称时: 它们的横、纵坐标的符号相反,即点P(х,у)关于原点O对称点P' 的坐标为(-х,-у).
    作给定图形关于原点对称的图形的一般步骤:
    a.先找出给定图形上有代表性的点;b.作这些点关于原点的对称点;c.将这些点依次连接起来,就得到给定图形关于原点 对称的图形.

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