2024-2025学年江苏省南京市南师附中树人学校数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)某居民小区10户家庭5月份的用水情况统计结果如表所示:这10户家庭的月平均用水量是( )
A.2m3 B.3.2m3 C.5.8m3 D.6.4m3
2、(4分)已知函数是反比例函数,则此反比例函数的图象在( )
A.第一、三象限B.第二、四象限
C.第一、四象限D.第二、三象限
3、(4分)如图,在同一直线上,甲、乙两人分别从A,B两点同时向右出发,甲、乙均为匀速,图2表示两人之间的距离y(m)与所经过的时间t(s)之间的函数关系图象,若乙的速度为1.5m/s,则经过30s,甲自A点移动了( )
A.45mB.7.2mC.52.2mD.57m
4、(4分)抛掷一枚质地均匀、六个面上分别刻有点数1~6的正方体骰子2次,则“向上一面的点数之和为10”是( )
A.必然事件B.不可能事件C.确定事件D.随机事件
5、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,联结AE并延长交BC的延长线于点F,若AD=3CF,那么下列结论中正确的是( )
A.FC:FB=1:3B.CE:CD=1:3C.CE:AB=1:4D.AE:AF=1:1.
6、(4分)矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A.对角相等B.对边相等C.对角线相等D.对角线互相垂直
7、(4分)如图,把Rt△ABC绕顶点C顺时针旋转90°得到Rt△DFC,若直线DF垂直平分AB,垂足为点E,连接BF,CE,且BC=2,下面四个结论:①BF=;②∠CBF=45°;③△BEC的面积=△FBC的面积;④△ECD的面积为,其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
8、(4分)如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S2018的值为( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)不等式﹣2x>﹣4的正整数解为_____.
10、(4分)若是方程的两个实数根,则_______.
11、(4分)计算=_____,(﹣)2=_____,3﹣=_____.
12、(4分)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.
13、(4分)1955年,印度数学家卡普耶卡()研究了对四位自然数的一种变换:任给出四位数,用的四个数字由大到小重新排列成一个四位数,再减去它的反序数(即将的四个数字由小到大排列,规定反序后若左边数字有0,则将0去掉运算,比如0001,计算时按1计算),得出数,然后继续对重复上述变换,得数,…,如此进行下去,卡普耶卡发现,无论是多大的四位数,只要四个数字不全相同,最多进行次上述变换,就会出现变换前后相同的四位数,这个数称为变换的核.则四位数9631的变换的核为______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)某商品的进价为每件 30 元,现在的售价为每件 40 元,每星期可卖出 150 件.市场调查 发现:如果每件的售价每涨 1 元(售价每件不能高于 45 元),那么每星期少卖 10 件,设每 件涨价 x 元( x 为非负整数),每星期的销量为 y 件.
(1)写出 y 与 x 的关系式;
(2)要使每星期的利润为 1560 元,从有利于消费者的角度出发,售价应定为多少?
15、(8分)A、B两地相距120km,甲、乙两车同时从A地出发驶向B地,甲车到达B地后立即按原速返回.如图是它们离A地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象.
(1)求甲车返回时(即CD段)与之间的函数解析式;
(2)若当它们行驶了2.5h时,两车相遇,求乙车的速度及乙车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)直接写出当两车相距20km时,甲车行驶的时间.
16、(8分)已知:如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC和AD上的点,且BE=DF,求证:AE=CF
17、(10分)(1)计算:;
(2)先化简,再求值:(-4)÷,其中x=1.
18、(10分)如图 ,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥CA,AE∥BD.
(1)求证:四边形AODE是菱形;
(2)若将题设中“矩形ABCD”这一条件改为“菱形ABCD”,其余条件不变,则四边形AODE是_ .
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积为______。
20、(4分)已知是分式方程的根,那么实数的值是__________.
21、(4分)已知﹣=16,+=8,则﹣=________.
22、(4分)如果多边形的每个外角都是40°,那么这个多边形的边数是_____.
23、(4分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3…和B1,B2,B3,…分别在直线y=x+b和x轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形如果点A1(1,1),那么点A2019的纵坐标是_____.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,已知反比例函数y1=与一次函数y2=k2x+b的图象交于点A(2,4),B(﹣4,m)两点.
(1)求k1,k2,b的值;
(2)求△AOB的面积;
(3)请直接写出不等式≥k2x+b的解.
25、(10分)某学校计划在总费用2300元的限额内,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.
(1)共需租多少辆客车?
(2)请给出最节省费用的租车方案.
26、(12分)如果一个三角形满足条件:三角形的一个角与菱形的一个角重合,且菱形的这个角的对角顶点在三角形的这个角的对边上,则称这个菱形为该三角形的“亲密菱形”.如题(1),菱形AEFD为△ABC的“亲密菱形”.在图(2)中,请以∠BAC为重合角用直尺和圆规作出△ABC的“亲密菱形”AEFD.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
把已知数据代入平均数公式求平均数即可.
【详解】
月平均用水量=
故答案为:C.
此题主要考查加权平均数的求解,解题的关键是熟知加权平均数的定义与公式.
2、A
【解析】
首先根据反比例函数的定义,即可得出,进而得出反比例函数解析式,然后根据其性质,即可判定其所在的象限.
【详解】
根据已知条件,得
即
∴函数解析式为
∴此反比例函数的图象在第一、三象限
故答案为A.
此题主要考查反比例函数的性质,熟练掌握,即可解题.
3、C
【解析】
设甲与乙的距离为s,根据图像可求出解析式,即可进行求解.
【详解】
解:设甲与乙的距离为s,则关于t的函数为s=kt+b(k≠0),
将(0,12)(50,0)代入
得,
解得k=﹣0.24,b=12,
函数表达式,s=﹣0.24t+12(0≤t≤50),
则30秒后,s=4.8
设甲自A点移动的距离为y,则y+s=12+1.5×30
解得:y=52.2
∴甲自A点移动52.2m.
故选:C.
此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数解析式的求解.
4、D
【解析】
根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及事件发生的可能性大小判断即可.
【详解】
解:因为抛掷2次质地均匀的正方体骰子,正方体骰子的点数和应大于或等于2,而小于或等于1.显然,向上一面的点数之和为10”是随机事件.
故选:D.
本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
5、C
【解析】
试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC
∴△ADE∽△FCE
∴AD:FC=AE:FE=DE:CE
∵AD=3FC
∴AD:FC=3:1
∴FC:FB=1:4,故A错误;
∴CE:CD=1:4,故B错误;
∴CE:AB=CE:CD=1:4,故C正确;
∴AE:AF=3:4,故D错误.
故选C.
6、C
【解析】
根据菱形和矩形的性质即可判断.
【详解】
解:因为矩形的性质:对角相等、对边相等、对角线相等;
菱形的性质:对角相等、对边相等、对角线互相垂直.
所以矩形具有而菱形不一定具有的性质是对角线相等.
故选:C.
本题主要考查矩形和菱形的性质,掌握矩形和菱形的性质是解题的关键.
7、C
【解析】
根据旋转的性质得到△BCF为等腰直角三角形,故可判断①②,根据三角形的面积公式即可判断③,根据直线DF垂直平分AB可得EH是△ABC的中位线,各科求出EH的长,再根据三角形的面积公式求出△ECD的面积即可判断④.
【详解】
∵把Rt△ABC绕顶点C顺时针旋转90°得到Rt△DFC,
∴CB=FC,∠BCF=90°,∴△BCF为等腰直角三角形,故∠CBF=45°,②正确;
∵BC=2,∴FC=2,∴BF==,①正确;
过点E作EH⊥BD,
∵△BEC和△FBC的底都为BC,高分别为EH和FC,且EH≠FC,
∴△BEC的面积≠△FBC的面积,③错误;
∵直线DF垂直平分AB,
∴AF=BF=,∴CD=AC=2+
∵直线DF垂直平分AB,
则E为AB中点,又AC⊥BC,EH⊥BC,∴EH是△ABC的中位线,
∴EH=AC=1+,
△ECD的面积为×CD×EH=,故④正确,
故选C.
此题主要考查旋转的性质,解题的关键是熟知全等三角形的性质、垂直平分线的性质、三角形中位线的判定与性质.
8、B
【解析】
根据题意求出面积标记为S2的等腰直角三角形的直角边长,得到S2,同理求出S3,根据规律解答.
【详解】
∵正方形ABCD的边长为1,
∴面积标记为S2的等腰直角三角形的直角边长为,
则S2=
面积标记为S3的等腰直角三角形的直角边长为×=,
则S3=
……
则S2018的值为:,
故选:B.
本题考查的是勾股定理、正方形的性质,根据勾股定理求出等腰直角三角形的边长是解题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、x=1.
【解析】
将不等式两边同时除以-2,即可解题
【详解】
∵﹣2x>-4
∴x<2
∴正整数解为:x=1
故答案为x=1.
本题考查解不等式,掌握不等式的基本性质即可解题.
10、10
【解析】
试题分析:根据韦达定理可得:a+b=2,ab=-3,则=4-2×(-3)=10.
考点:韦达定理的应用
11、 6 2.
【解析】
根据二次根式的性质化简 和(﹣)2,利用二次根式的加减法计算3﹣.
【详解】
解:=2,(﹣)2=6,3﹣=2.
故答案为2,6,2.
本题考查了二次根式的加减法:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.
12、
【解析】
先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
解:∵在实数范围内有意义,
∴x-1≥2,
解得x≥1.
故答案为x≥1.
本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于2.
13、6174
【解析】
用1的四个数字由大到小排列成一个四位数1.则1-1369=8262,用8262的四个数字由大到小重新排列成一个四位数2.则2-2268=6354,类似地进行上述变换,可知5次变换之后,此时开始停在一个数6174上.
【详解】
解:用1的四个数字由大到小排列成一个四位数1.则1-1369=8262,
用8262的四个数字由大到小重新排列成一个四位数2.则2-2268=6354,
用6354的四个数字由大到小重新排列成一个四位数3.则3-3456=3087,
用3087的四个数字由大到小重新排列成一个四位数4.则4-378=8352,
用8352的四个数字由大到小重新排列成一个四位数5.则5-2358=6174,
用6174的四个数字由大到小重新排列成一个四位数6.则6-1467=6174…
可知7次变换之后,四位数最后都会停在一个确定的数6174上.
故答案为6174.
本题考查简单的合情推理.此类题可以选择一个具体的数根据题意进行计算,即可得到这个确定的数.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)y=150-10x(0≤x≤5且x为整数);(2)售价应定为42元.
【解析】
(1)根据每周销量=150-10×每件涨价钱数,即可得出y与x的关系式;
(2)根据每周的总利润=每件商品的利润×每周的销量,可得关于x的一元二次方程,解之即得x的值,取其较小者代入40+x即可得出结论.
【详解】
解:(1)由题意,得y=150-10x(0≤x≤5且x为整数);
(2)设每星期的利润为w元, 则w=(40+x-30)y =(x+10)(150-10x)=-10x2+50x+1500,
要使每星期的利润为1560元,
则w=1560,即-10x2+50x+1500=1560.
解这个方程得:x1=2,x2=3.
∴当x=2或3时,可使每星期的利润为1560元,
从有利于消费者的角度出发,应取x=2,此时40+x=42,即售价应定为42元.
本题是一元二次方程的应用问题中较为典型的类型,解题的思路一般是先表示出销量,再表示出总利润,最后得出方程.需要注意的是,在列方程时,要认真审题,加强分析,注意题意中的“一涨一少”,明确涨的是什么,少的是什么.
15、(1) (2) (3)
【解析】
(1)根据题意和函数图象中的数据可以求得甲车返回时(即CD段)y与x之间的函数解析式;
(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得当它们行驶了2.5h时,两车相遇,求乙车的速度及乙车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)根据题意可以列出相应的方程,求出当两车相距20km时,甲车行驶的时间.
【详解】
(1)由题意可得,点C的坐标为,点D的坐标为
设甲车返回时(即CD段)y与x之间的函数解析式为,代入点C、D可得
解得
即甲车返回时(即CD段)y与x之间的函数解析式为;
(2)将代入,得
∴点F的坐标为
∴乙车的速度为,乙车从A地到B地用的时间为
设一车行驶过程中y与x的函数解析式为
代入点F可得
解得
即乙车的速度是,乙车行驶过程中y与x之间的函数解析式为;
(3)设OC段对应的函数解析式为,代入点C可得
解得
即OC段对应的函数解析式为
解得
解得
故答案为:.
本题考查了一次函数的实际应用,掌握一次函数的性质、待定系数法是解题的关键.
16、详见解析
【解析】
根据平行四边形的性质和已知条件证明△ABE≌△CDF,再利用全等三角形的性质:即可得到AE=CF.
【详解】
证:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF. (其他证法也可)
17、(1)-1;(2)x-2,-1
【解析】
(1)先通分,再把分子相加减即可;
(2)先算括号里面的,再算除法即可.
【详解】
解:(1)原式=
==
=-1;
(2)原式=•
=•
=x-2,
当x=1时,原式=1-2=-1.
本题考查的是分式的混合运算,熟知分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的是解答此题的关键.
18、(1)证明见解析;(2)矩形
【解析】
(1)根据矩形的性质求出OA=OD,证出四边形AODE是平行四边形即可;
(2)根据菱形的性质求出∠AOD=90°,再证出四边形AODE是平行四边形即可.
【详解】
解:(1)∵矩形ABCD,
∴OA=OC=AC,OD=OB=BD,AC=BD,
∴OA=OD,
∵DE∥CA,AE∥BD,
∴四边形AODE是平行四边形,
∴四边形AODE是菱形.
(2)∵DE∥CA,AE∥BD,
∴四边形AODE是平行四边形,
∵菱形ABCD,
∴AC⊥BD,
∴∠AOD=90°,
∴平行四边形AODE是矩形.
故答案为:矩形.
本题主要考查对菱形的性质和判定,矩形的性质和判定,平行四边形的判定等知识点的理解和掌握,能推出四边形是平行四边形和证正出∠AOD=90°、OA=OD是解此题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、36
【解析】
连接AC,在直角三角形ABC中,由AB及BC的长,利用勾股定理求出AC的长,再由AD及CD的长,利用勾股定理的逆定理得到三角形ACD为直角三角形,根据四边形ABCD的面积=直角三角形ABC的面积+直角三角形ACD的面积,即可求出四边形的面积.
【详解】
连接AC,如图所示:
∵∠B=90°,
∴△ABC为直角三角形,
又∵AB=3,BC=4,
∴根据勾股定理得:AC= =5,
又∵CD=12,AD=13,
∴AD=13=169,CD+AC=12+5=144+25=169,
∴CD+AC=AD,
∴△ACD为直角三角形,∠ACD=90°,
则S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD= AB⋅BC+AC⋅CD=×3×4+×5×12=36,
故四边形ABCD的面积是36
此题考查勾股定理的逆定理,勾股定理,解题关键在于作辅助线
20、1
【解析】
将代入到方程中即可求出m的值.
【详解】
解:将代入,得
解得:
故答案为:1.
此题考查的是根据分式方程的根求分式方程中的参数,掌握分式方程根的定义是解决此题的关键.
21、2
【解析】
根据平方差公式即可得出答案.
【详解】
∵,
∴
故答案为2.
本题考查的是平方差公式,熟知平方差公式是解题的关键.
22、1
【解析】
根据多边形的外角和是360度即可求得外角的个数,即多边形的边数.
【详解】
解:多边形的边数是: =1,
故答案为:1.
此题考查多边形内角(和)与外角(和),解题关键在于掌握运算公式
23、
【解析】
设点A2,A3,A4…,A1坐标,结合函数解析式,寻找纵坐标规律,进而解题.
【详解】
∵A1(1,1)在直线y=x+b,
∴b=,
∴y=x+,
设A2(x2,y2),A3(x3,y3),A4(x4,y4),…,A1(x1,y1)
则有 y2=x2+,
y3=x3+,
…
y1=x1+.
又∵△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形.
∴x2=2y1+y2,
x3=2y1+2y2+y3,
…
x1=2y1+2y2+2y3+…+2y2+y1.
将点坐标依次代入直线解析式得到:
y2=y1+1
y3=y1+y2+1= y2
y4= y3
…
y1=y2
又∵y1=1
∴y2= y3=()2
y4=()3
…
y1=()2
故答案为()2.
此题主要考查了 一次函数点坐标特点;等腰直角三角形斜边上高等于斜边长一半;找规律.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)k1=8,k1=1,b=1;(1)2;(3)x≤﹣4或0<x≤1.
【解析】
(1)由点A的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征,即可得出反比例函数解析式,再结合点B的横坐标即可得出点B的坐标,根据点A、B的坐标利用待定系数法,即可求出一次函数解析式;
(1)根据一次函数图象上点的坐标特征,即可求出一次函数图象与y轴的交点坐标,再利用分割图形法即可求出△AOB的面积;
(3)根据两函数图象的上下位置关系,即可得出不等式的解集.
【详解】
(1)∵反比例函数y=与一次函数y=k1x+b的图象交于点A(1,4),B(﹣4,m),
∴k1=1×4=8,m==﹣1,
∴点B的坐标为(﹣4,﹣1).
将A(1,4)、B(﹣4,﹣1)代入y1=k1x+b中,,
解得:,
∴k1=8,k1=1,b=1.
(1)当x=0时,y1=x+1=1,
∴直线AB与y轴的交点坐标为(0,1),
∴S△AOB=×1×4+×1×1=2.
(3)观察函数图象可知:
不等式≥k1x+b的解集为x≤﹣4或0<x≤1.
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是:(1)根据待定系数法求出函数解析式;(1)利用分割图形法求出△AOB的面积;(3)根据两函数图象的上下位置关系找出不等式的解集.
25、(1)客车总数为6;(1)租4辆甲种客车,1辆乙种客车费用少.
【解析】
分析:(1)由师生总数为140人,根据“所需租车数=人数÷载客量”算出租载客量最大的客车所需辆数,再结合每辆车上至少要有1名教师,即可得出结论;
(1)设租乙种客车x辆,则甲种客车(6﹣x)辆,根据师生总数为140人以及租车总费用不超过1300元,即可得出关于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的值,再设租车的总费用为y元,根据“总费用=租A种客车所需费用+租B种客车所需费用”即可得出y关于x的函数关系式,根据一次函数的性质结合x的值即可解决最值问题.
详解:(1)∵(134+6)÷45=5(辆)…15(人),∴保证140名师生都有车坐,汽车总数不能小于6;
∵只有6名教师,∴要使每辆汽车上至少要有1名教师,汽车总数不能大于6;
综上可知:共需租6辆汽车.
(1)设租乙种客车x辆,则甲种客车(6﹣x)辆,由已知得:
,
解得:≤x≤1.
∵x为整数,∴x=1,或x=1.
设租车的总费用为y元,则y=180x+400×(6﹣x)=﹣110x+1400.
∵﹣110<0,∴当x=1时,y取最小值,最小值为1160元.
故租甲种客车4辆、乙种客车1辆时,所需费用最低,最低费用为1160元.
点睛:本题考查了一次函数的应用、解一元一次不等式组以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)根据数量关系确定租车数;(1)找出y关于x的函数关系式.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系找出函数关系式(不等式或不等式组)是关键.
26、见解析,
【解析】
由菱形的性质可知AF是∠BAC的平分线,故点F在∠BAC的平分线与BC的交点上,作∠BAC的角平分线AF交BC于F,作线段AF的垂直平分线MN交AC于D,交AB于E,四边形AEFD即为所求.
【详解】
解:如图,菱形AEFD即为所求.
本题考查作图-复杂作图,菱形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
月用水量/m3
4
5
6
8
9
户数
2
3
3
1
1
甲种客车
乙种客车
载客量/(人/辆)
45
30
租金/(元/辆)
400
280
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