安徽省2023_2024学年高二生物上学期12月联考试题含解析

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B. 由于呼吸加快，运动员血浆中CO2浓度会持续升高
C. 运动员比赛完成后，及时补充大量水分血浆渗透压即可恢复正常
D. 部分运动员出现肌肉酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降
【答案】A
【解析】
【分析】人体的细胞外液血浆、淋巴和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴液、组织液的成分，都是内环境的成分。内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳。
【详解】A、运动员需要大量的能量，代谢水平提高，消耗大量的葡萄糖，A正确；
B、产生的CO2会通过呼吸作用排出，呼吸加深加快会加速排出多余的CO2，使CO2浓度处于平衡状态，B错误；
C、运动员大量出汗使水分和无机盐流失，只补水不补充盐分会导致细胞外液渗透压下降，C错误；
D、运动员剧烈运动时会进行无氧呼吸生成乳酸，乳酸可被血浆中的缓冲物质中和，不会导致血浆pH显著下降，D错误。
故选A。
2. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的基础。如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的主要过程，下列相关叙述正确的是（）
A. 图中A是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B. 图中①②③分别表示血浆、淋巴液和组织液，三者共同组成内环境
C. 若某人患肾小球肾炎，将会导致①中蛋白质减少，形成组织水肿
D. 从外界摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→③→①→组织细胞
【答案】D
【解析】
【分析】内环境又称为细胞外液，包括血浆、组织液、淋巴液。血浆与组织液之间物质双向交流，组织液单向流入淋巴，淋巴回流到血浆。据图分析：①为组织液；②为淋巴液；③为血浆，共同组成了内环境，内环境是多细胞生物的组织细胞与外界进行物质交换的媒介。A为血液循环系统，B为泌尿系统。
【详解】A、图中A表示血液循环系统，内环境是细胞与外界环境进行物质交换媒介，A错误；
B、图中①②③分别表示组织液、淋巴液和血浆，三者共同组成内环境，B错误；
C、若某人患肾小球肾炎，将会导致③血浆中蛋白质减少，组织液渗透压升高，形成组织水肿，C错误；
D、从外界摄入的K+进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A（循环系统）→③（血浆）→①（组织液）→组织细胞，D正确。
故选D。
3. 给狗喂食的同时给予灯光刺激，经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌的条件反射下列相关叙述正确的是（）
A. 上述实验中灯光属于非条件刺激
B. 食物刺激狗分泌唾液的过程属于条件反射
C. 仅喂食或仅灯光刺激都能使该条件反射消退
D. 条件反射的建立是一个学习过程，需要下丘脑的参与
【答案】C
【解析】
【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】A、灯光属于条件刺激，A错误；
B、食物刺激狗分泌唾液的过程属于非条件反射，B错误；
C、只有食物的非条件刺激或者只有条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会减弱直至消退，C正确；
D、条件反射是一个学习的过程，需要大脑皮层的参与，D错误。
故选C
4. 下列关于神经调节的叙述，错误的有几项（）
①构成神经系统的细胞都能够接受信息并传递信息;
②中枢神经系统由大脑和脊髓组成，支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统;
③树突接受信息并将其传导到细胞体，轴突将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体;
④人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能;
⑤大多数人的大脑左半球负责形象思维，右半球负责逻辑思维;
⑥经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，就不容易遗忘概念
A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项
【答案】B
【解析】
【分析】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
【详解】①构成神经系统的神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，但不能用来接受信息，①错误；
②中枢神经系统由脑和脊髓组成，外周神经系统包括脑神经和脊神经，脑神经和脊神经发出的传出神经又分为支配躯体的传出神经和支配内脏的传出神经，②错误；
③树突通常短小，能接受信息并将其传导到细胞体，轴突通常长而细，能将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体，③正确；
④大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能，是最高级的神经中枢，④正确；
⑤大多数人的大脑左半球负责逻辑思维，右半球负责形象思维，⑤错误；
⑥经常运用的信息储存在第三级记忆中成为永久记忆，不易遗忘。所以经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，就不容易遗忘概念，⑥正确。
故选B。
5. “游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”东风又起时，该游子体内会发生适应性生理变化。下列相关叙述正确的是（）
A. 体内胰高血糖素和甲状腺激素含量升高以增加产热
B. 下丘脑分泌的促甲状腺激素增多
C. 寒冷的春日夜晚，该游子机体散热量大于产热量，使局部体温低于正常体温
D. 下丘脑体温调节中枢兴奋，引起骨骼肌战栗
【答案】D
【解析】
【分析】人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑；
（2）机理：产热与散热处于动态平衡；
（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；
（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、胰高血糖素只能升高血糖，血糖只有进入细胞中氧化分解才能增加产热，但这是胰岛素的功能，A错误；
B、寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，B错误；
C、寒冷环境中，机体散热量与产热量相当，体温仍维持正常，C错误；
D、寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢兴奋，引起骨骼肌战栗，D正确。
故选D。
6. 腊鸭腿、鸭脚包、刀板香腊肉等是每年冬天皖南老百姓饭桌上必不可少的美食。而长期高盐饮食易使机体的水钠平衡紊乱，是诱发高血压的常见原因之一。醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种固醇类激素，参与钠平衡调节，过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）
A. 醛固酮经血液定向运输到靶细胞发挥作用
B. 醛固酮是在肾上腺皮质细胞的核糖体上合成
C. 醛固酮与肾小管细胞膜上特异性受体结合
D. 阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na+重吸收障碍
【答案】D
【解析】
【分析】激素随体液运输，与相应受体结合后发挥作用。醛固酮可以促进肾小管和集合管细胞吸钠泌钾。
【详解】A、激素可经血液运输到靶细胞，但不能定向动输，A错误；
B、醛固酮是类固醇物质，不在核糖体上合成，B错误；
C、由图可得醛固酮的受体在细胞质中，C错误；
D、醛固酮与细胞质内受体结合形成醛固酮—受体复合物，经过一系列代谢，进而能促进Na+的重吸收，因此阻断醛固酮—受体复合物的形成，会导致Na+重吸收障碍，D正确。
故选D。
7. 生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述错误的是（）
A. 小肠黏膜分泌的促胰液素可促进胰腺分泌胰液
B. 沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液也能使胰腺分泌胰液
C. 斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液可有效排除神经调节的干扰
D. 班廷和贝斯特将胰岛提取液注射到患糖尿病狗体内使其血糖下降，发现了胰岛素
【答案】B
【解析】
【分析】促胰液素是科学家发现的第一个激素，由小肠黏膜细胞分泌；其作用是促进胰腺分泌胰液；促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺。
【详解】A、小肠黏膜分泌的促胰液素进入血液后，随血液流到胰腺，引起胰腺分泌胰液，A正确；
B、沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液发现不能使胰腺分泌胰液，向小肠内注射稀盐酸，发现能促进胰液分泌，B错误；
C、斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液可有效排除神经调节干扰，C正确；
D、班廷和贝斯特将胰岛提取液注射到患糖尿病狗体内使其血糖下降，进而探索发现了胰岛素，D正确。
故选B。
8. 免疫失调是指免疫功能异常导致的一些疾病。下列相关叙述错误的是（）
A. 过敏反应是机体再次接触相同过敏原时引起
B. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
C. 异体骨髓移植时一般不发生免疫排斥反应
D. 风湿性心脏病和系统性红斑狼疮属于自身免疫病
【答案】C
【解析】
【分析】1、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原，如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。
2、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【详解】A、过敏反应是机体再次接触相同的抗原时引起的，A正确；
B、HIV是逆转录病毒，某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，B正确；
C、异体骨髓移植时会发生免疫排斥反应，C错误；
D、风湿性心脏病和系统性红斑狼疮属于自身免疫病，是免疫功能过强导致的疾病，D正确。
故选C。
9. 研究表明活化的细胞毒性T细胞表面的PD- 1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD- L1 （程序性死亡配体1）一旦识别结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过调节表面PD-L1的量来逃避免疫系统的“追杀”。下列相关叙述错误的是（）
A. PD- 1与PD-L1相互识别的过程，说明细胞膜能进行细胞间的信息交流
B. 与正常细胞相比，肿瘤细胞表面PD-L1的量减少，来逃避免疫系统的“追杀”
C. 若正常细胞表面的PD-L1含量发生改变，机体可能会出现免疫失调的现象
D. 体外培养肿瘤细胞时，若加入PD-L1的抗体可增强细胞毒性T细胞对肿瘤细胞的杀伤作用
【答案】B
【解析】
【分析】细胞膜的功能主要有将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。信息交流的三种方式有细胞分泌化学物质(如激素)；相邻两个细胞的细胞膜接触(如精子与卵细胞)；相邻两个细胞间形成通道(如高等植物细胞间的胞间连丝)。
【详解】A、肿瘤细胞膜上的PD-L1为配体，能与T细胞膜表面的PD-1特异性结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，A正确；
B、与正常细胞相比，肿瘤细胞表面PD-L1的表达量增多，PD-1与PD-L1相互识别结合后，机体不触发免疫反应，使癌细胞逃避免疫系统的“追杀”，B错误；
C、结合题干活化的细胞毒性T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦识别结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应可知，若正常细胞表面的PD-L1含量发生改变，机体T细胞可能会攻击正常的细胞，机体可能会出现免疫失调的现象，C正确；
D、根据题意可知，PD-1抗体能阻断PD-1与PD-L1的相互作用，导致肿瘤细胞无法通过调节表面PD-L1的量来逃避免疫系统的“追杀”，从而增强活化T细胞对肿瘤细胞的杀伤作用，D正确。
故选B。
10. 狂犬病是由狂犬病毒所致的一种急性传染病，病毒通过破损的皮肤或黏膜进入人体，不侵入血液但侵入神经系统，常积累于唾液腺中。另外，我国法律规定:携带犬只出户应佩戴犬牌并采取系犬绳等措施。下列相关叙述错误的是（）
A. 在对狗是否携带狂犬病毒进行检测时可抽血检验
B. 狂犬病毒表面糖蛋白是体内抗体特异性识别结合的靶点
C. 被狗咬伤后要及时对伤口消毒并去医院注射狂犬疫苗
D. 携带犬只出户需系犬绳等措施，从防疫学角度是为了控制传染源
【答案】A
【解析】
【分析】1、体液免疫过程：病原体被吞噬细胞吞噬处理，呈递给T细胞，T细胞产生淋细胞因子，促进B细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，与抗原特异性结合形成细胞集团或沉淀物；浆细胞形成的同时也产生记忆细胞，记忆细胞在二次免疫应答中起重要作用，当病原体再次侵入机体时，可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体进行免疫应答，因此二次免疫的特点是反应更强烈、产生抗体的速率更快、数量更多。
2、细胞免疫过程：当病原体进入机体细胞后，抗体不能对其产生作用，T细胞增殖分化形成效应T细胞，效应T细胞与被病毒侵染的靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解，释放其中的抗原，抗原释放后，被抗体消灭。
【详解】A、题干中表明狂犬病毒不侵入血液，而是随神经系统移动，常积累于唾液腺中，所以在对狗是否携带狂犬病毒进行检测时，不是抽血检验而是进行唾液分析，A错误；
B、狂犬病毒表面糖蛋白是其唯一表达的蛋白质，在体液免疫过程中，该蛋白就成为抗体特异性结合的靶点，B正确；
C、被狗咬伤后要及时对伤口消毒并去医院注射狂犬疫苗，C正确；
D、携带犬只出户需系犬绳等措施，从防疫学角度是为了控制传染源，D正确。
故选A。
11. 人体的神经系统、内分泌系统和免疫系统共同维持机体的稳态，彼此之间通过信号分子形成复杂网络。下列相关叙述错误的是（）
A. 图中①和⑤可以是神经递质，胰岛可以是效应器
B. 图中②可以是糖皮质激素，③可以是白细胞介素
C. 图中⑥可以是甲状腺激素，幼年时缺乏会影响神经系统发育
D. 图中信号分子作用方式都是直接与受体特异性结合
【答案】B
【解析】
【分析】神经系统、分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节所以：①乙酰胆碱等、②白细胞介素、肿瘤坏死因子等、③干扰素等、④糖皮质激素等、⑤TRH等、⑥甲状腺激素等。
【详解】A、图中①和⑤可以是神经递质，胰岛可以是效应器，A正确；
B、图中④可以是糖皮质激素，③可以是白细胞介素，B错误；
C、图中⑥可以是甲状腺激素，幼年时缺乏会影响神经系统发育，C正确；
D、图中信号分子作用方式都是直接与受体特异性结合，D正确。
故选B。
12. 如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（）
A. 实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种"影响”
B. 实验三鲍森.詹森的实验必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用
C. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中
D. 温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素
【答案】A
【解析】
【分析】生长素的发现过程的实验分析：
1、达尔文：①胚芽鞘+单侧光→向光生长；②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲；③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲。分析：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。
2、鲍森•詹森：切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲；胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。
3、拜尔：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。结论：尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。
4、温特：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质（命名为生长素），向下运输，促进下部生长。
5、1934年，科学家从人尿中分离出能促进植物生长的物质，确定其化学成分是吲哚乙酸。
【详解】A、实验一的自变量为遮光部位，目的是找出植物感受单侧光刺激的部位，实验结果表明胚芽鞘顶端是感受单侧光刺激的部位，实验二是鲍森·詹森的实验，实验结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种影响引起的，A正确；
B、实验三拜尔的实验，由于光照会影响生长素在植物体中的运输和分布，为了排除受光不均匀对实验结果的影响，该实验应在黑暗中进行，B错误；
C、实验四中的对照实验是将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘左侧，C错误；
D、温特未从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，只命名了生长素，D错误。
故选A。
13. 植物根系向下生长从而伸展到水肥更充足的区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光，这些都有利于植物的生长发育。下图是以水稻为实验材料所揭示的生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。下列相关叙述错误的是（）
A. 细胞分裂素由根尖产生，可促进植物细胞分裂和芽的分化
B. 生长素是色氨酸的衍生物，在细胞分裂中主要促进细胞质的分裂
C. 为了促进水稻根系快速生长，水稻插秧前不能添加细胞分裂素
D. 由图可知水稻的根系生长受生长素和细胞分裂素的共同调节
【答案】B
【解析】
【分析】五大类植物激素：生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸；在植物生发发育和适应环境的过程中，各种激素不是孤立地起作用，而相互协调，共同调节机体生命活动。
【详解】A、细胞分裂素由根尖产生，可促进细胞分裂和芽的分化，A正确；
B、生长素是色氨酸的衍生物，在细胞分裂中，主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，B错误；
C、结合图可知，当细胞分裂素上升，会抑制根系生长，所以在插秧前不能添加细胞分裂素，C正确；
D、由图可知水稻的根系生长受生长素和细胞分裂素共同调节，D正确。
故选B。
14. 除植物激素外，环境因素也可参与调节植物的生命活动，下列相关叙述错误的是（）
A. 有些植物需经历低温诱导后才能开花，可避免冬季来临之前开花而导致无法正常结实
B. 植物中的光敏色素接受光信号后结构发生变化，进入细胞核内调节相关基因的表达
C. 植物根、茎中部分细胞可转换重力信号，造成生长素分布不均衡来调节植物的生长方向
D. 年轮的形成是因为春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成浅色带，秋冬季反之
【答案】B
【解析】
【分析】1、年轮形成的原因是：a.春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带。b.秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带。
2、春化作用：经一定时间的低温诱导促进植物开花的作用。
【详解】A、有些植物需经历低温诱导后才能开花，即春化作用（经一定时间的低温诱导促进植物开花的作用），可以避免出现在冬季来临之前开花而导致无法正常结实的现象，A正确；
B、光对植物生长发育的调控机制：光敏色素在光照条件下被激活，结构发生变化，信号经过转导，传递到细胞核内，细胞核内特定基因的转录变化，在细胞质中进行翻译，表现出生物学效应，B错误；
C、植物的根、茎中有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向，C正确；
D、年轮形成的原因是：春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带。秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带，D正确。
故选B。
15. 我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施及相关生物学原理，下列相关叙述错误的是（）
A. 在甘蔗生长过程中喷施适量的赤霉素可促进茎秆伸长
B. 油菜素内酯可促进植物完成受粉
C. 芝麻开花期间遇到连续阴雨天气，可喷洒适量生长素以避免减产
D. 小麦种子成熟时经历持续干热后又遇雨天，种子会在穗上发芽，可能与脱落酸被降解有关
【答案】C
【解析】
【分析】各种植物激素的作用：（1）赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；促进细胞的分裂分化；促进种子萌发、开花和果实发育。（2）细胞分裂素：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝的发育、叶绿素合成。（3）脱落酸：抑制细胞分裂、促进气孔关闭；促进叶和果实衰老和脱落，维持种子休眠。（4）乙烯：促进果实成熟，促进开花，促进叶、花、果实脱落。（5）生长素：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化；影响器官的生长、发育。
【详解】A、甘蔗喷施赤霉素可促进细胞伸长引起植株增高，A正确；
B、油菜素内酯有促进花粉管萌发的作用，有利于植物受粉，B正确；
C、芝麻的食用部分主要是种子，芝麻开花期间遇到连续阴雨天气未完成受粉不能形成种子，生长素的作用是促进子房壁的发育，并不能避免减产，C错误；
D、小麦种子成熟时，若经历持续的干热会导致脱落酸降解，脱落酸能促进种子休眠、抑制发芽，当脱落酸减少时种子萌发便不受抑制，遇大雨天气则种子会在穗上发芽，D正确。
故选C。
二、非选择题:本题共5小题，共55分。
16. 如图1表示兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（ACh）作用于A（受体兼Na+通道），通道打开，Na+内流，产生动作电位。兴奋传导到B（另一种受体）时，C（Ca2+通道）打开，肌质网中Ca2+释放，引起肌肉收缩。回答下列问题：
（1）轴突末梢释放ACh的过程体现了生物膜具有的结构特点是______________________。当ACh作用于A时，在骨骼肌细胞内___________（填“能”或“不能”）检测到ACh，骨骼肌膜发生的信号变化是______________________，此时膜内的电位变化是___________。神经—骨骼肌接头处存在分解ACh的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用，可推测有机磷农药中毒会导致___________
（2）神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用，形成膜屏障作用，该机制能使神经细胞保持正常的兴奋性。研究小组开展相关研究工作。
①血钙较低，肌肉易抽搐痉挛，其原因是______________________。
②为验证Ca2+的膜屏障作用，研究小组首先用含有Ca2+、Na+等离子的培养液浸润培养蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，对坐骨神经施加一定刺激，获得膜电位变化的模型（如图2）。然后适当升高培养液中Ca2+的浓度，其他条件不变，重复实验。
a.图2曲线的获得应采取图3中___________（填“ I ”或“Ⅱ”）所示的连接方式。
b.为达实验目的，实验过程中研究小组还需要测定___________。
c.重复实验获得的膜电位变化图像的峰值会___________（填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】（1） ①. （一定的）流动性 ②. 不能 ③. 化学信号→电信号 ④. 负电位变为正电位 ⑤. 肌肉持续收缩（肌肉痉挛）
（2） ①. 内环境中Ca2+较少，对Na+内流的抑制作用减弱，神经细胞的兴奋性过强，使肌肉收缩 ②. Ⅱ ③. 膜内（或膜外）Na+含量的变化 ④. 降低
【解析】
【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。
【小问1详解】
ACh从突触前膜胞吐释放到突触间隙，体现了生物膜具有一定的流动性；神经递质只与突触后膜上特异性受体结合并不进入突触后细胞，所以骨骼肌细胞内不能检测到ACh；ACh作用于骨骼肌细胞上受体后引起Na+内流，膜内电位由负电位变为正电位。神经—骨骼肌接头上存在分解ACh的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用，ACh得不到分解持续发挥作用，可推测有机磷农药中毒会导致肌肉持续收缩（肌肉痉挛）。
小问2详解】
①神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用，当血钙较低时，组织液中Ca2+含量也减少，对Na+内流的抑制作用减弱，Na+大量内流导致神经细胞的兴奋性过强，从而使肌肉收缩。
②a.测某一点膜电位变化应将电表电极置于同一点的膜内外，所以图2曲线的获得，应采取图3中Ⅱ所示的连接方式。
b.本实验要证明神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用，所以除了测膜电位变化外还需要测定膜内Na+含量的变化。
c.兴奋的产生与钠离子内流有关，Na+的内流量减少，膜电位变化的峰值会降低。
17. 人每天摄入和排出的水保持一定的平衡，以维持正常的生理活动。尿崩症患者常表现为尿量过多，包括中枢性尿崩症（下丘脑或垂体异常导致激素分泌不足）和外周性尿崩症（肾性尿崩症，常表现为肾小管和集合管对抗利尿激素不敏感）。下图为人体水盐平衡调节机理示意图，字母A、E表示相关刺激，B〜D表示器官或激素，据图回答下列问题:
（1）当人饮水不足时会引起细胞外液渗透压升高，使［］___________受到刺激，产生兴奋，进而使［］___________释放［］___________激素增加，作用于肾小管、集合管细胞，使靶细胞对水的重吸收能力___________，最终使尿量___________。若该兴奋传至___________，可使人产生渴觉，从而主动补充水分。
（2）临床上通常用药物X治疗中枢性尿崩症，给药方式有皮下注射和微量泵静脉持续给药两种。为调查这两种给药方式的疗效，某医院对（自愿参与研究的）生理状况相近的60 例患者进行了调查研究，实验结果如图所示：
根据实验结果，可得出的结论是_________________________________。不能用药物X治疗由肾脏病变引起的多尿症的原因是__________________________________________________________________。
【答案】（1） ①. [B]下丘脑渗透压感受器 ②. [C]垂体 ③. [D]抗利尿 ④. 增强 ⑤. 减少 ⑥. 大脑皮层
（2） ①. 微泵组比皮下注射组的疗效好 ②. 药物X可能通过改变抗利尿激素的水平来治疗中枢性尿毒症，而肾病患者是肾小管和集合管对抗利尿激素不敏感引起的
【解析】
【分析】下丘脑合成促甲状腺激素释放激素,作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌增加，通过负反馈抑制下丘脑和垂体的分泌。抗利尿激素由下丘脑合成，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收。
【小问1详解】
当人饮水不足时会引起细胞外液渗透压升高，使[B]下丘脑渗透压感受器受到刺激，产生兴奋，进而使[C]垂体释放[D]抗利尿激素增加，作用于肾小管、集合管细胞，使靶细胞对水的重吸收能力增强，最终使尿量减少。当兴奋传至大脑皮层，会使人产生渴觉，从而主动补充水分。
【小问2详解】
由图可知微泵组治疗前后的尿量差值比皮下注射组治疗前后的尿量差值大，所以微泵组比皮下注射组的疗效好。药物X治疗中枢性尿崩症，中枢性尿崩症主要是由于下丘脑或垂体病变导致抗利尿激素分泌或释放不足引起的多尿症，而肾病患者是肾小管、集合管细胞对水的重吸收能力降低，药物X治疗对此不能发挥很好的疗效。
18. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，其发病率在全球呈逐年上升趋势。胰岛素是目前唯一能降低血糖的激素。图1表示糖尿病患者和健康人体内血糖含量随时间的变化图（血糖含量高于160 mg – dL-1时会出现尿糖）；图2为胰岛素作用的一种机制示意图。回答下列问题：
（1）图1中曲线___________为糖尿病患者，该患者可能为___________细胞异常使胰岛素分泌不足，导致血糖不能降低，也可能是___________异常所致；若为后者则该糖尿病患者体内的胰岛素含量比正常人___________。
（2）图2中受体M的化学本质是___________，图1中FG段血糖下降的直接原因是_____________________，此时，根据图2说明胰岛素发挥作用的机理是:______________________。
（3）GLUT4合成障碍的糖尿病患者能通过注射胰岛素进行治疗吗？并请说明理由。______________________
【答案】（1） ①. 甲 ②. 胰岛B ③. 胰岛素受体 ④. 高
（2） ①. 糖蛋白 ②. 运动开始后需要消耗大量的能量，葡萄糖被细胞大量氧化分解提供能量 ③. 胰岛素能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取
（3）不能，胰岛素可促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，将GLUT4运输到细胞膜上，但胰岛素不能调控细胞内GLUT4的合成
【解析】
【分析】1、据图1分析：甲曲线的血糖浓度高于160mg/dL，属于糖尿病患者，乙曲线的血糖浓度在80〜120mg/d L的范围内，属于健康人。DE段由于摄取葡萄糖溶液，使得血糖浓度升高，FG段开始运动，葡萄糖的消耗大于产生，使得血糖浓度降低。
2、据图2分析：胰岛素与细胞表面的受体M特异性结合，通过信号转导，使得含有GLUT4的囊泡与细胞膜融合，从而增加细胞膜上的GLUT4，进而使得细胞外的葡萄糖可以更快速地通过GLUT4进入细胞，最终降低血糖浓度。
【详解】（1）图1中甲血糖含量长时间高于160mg⋅dL-1，所以甲为糖尿病患者。糖尿病发生的原因可能为胰岛B细胞异常使胰岛素分泌不足，导致血糖不能降低，也可能是胰岛素受体异常所致。若为胰岛素受体异常所致，糖尿病患者体内胰岛素含量高于正常人，但因受体异常无法发挥降血糖的作用。
（2）细胞膜上受体的本质为糖蛋白，具有识别胰岛素的作用，图1中FG段血糖下降的直接原因是运动开始后需要消耗大量的能量，葡萄糖被细胞大量氧化分解供能。据图2可知此时胰岛素能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取以降低血糖。
（3）GLUT4合成障碍的糖尿病患者不能通过注射胰岛素进行治疗，因为图2显示胰岛素可促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，将GLUT4运输到细胞膜上，并不能调控细胞内GLUT4的合成。
19. 近期为支原体肺炎高发期。支原体肺炎是由支原体通过呼吸道侵入人体感染引起的肺炎，多发于儿童和青少年。临床症状表现为高热、咳嗽等。如图为支原体侵入人体后发生的免疫过程。回答下列问题：
（1）绝大部分支原体会被鼻腔中的黏膜阻挡在体外，这属于人体的___________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。
（2）少部分支原体进入人体内环境后，由抗原呈递细胞摄取、处理后，将抗原呈递给___________（填图中序号和名称），此时该细胞___________，这是激活细胞⑤的第二个信号。物质②的作用是___________。细胞⑩___________被抗原激活后，在增殖分化为细胞⑧和⑨的过程中需要___________（物质）参与加速该过程。
（3）支原体肺炎患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染轻，从免疫学的角度分析原因是______________________。
（4）临床发现，大环内酯类药物如罗红霉素、阿奇霉素对支原体有很好的疗效，而头孢类和青霉素类药物能有效抑制其他细菌生长繁殖而对支原体并不起作用。尝试从细胞结构方面解释，头孢类和青霉素药物对支原体引起的肺炎治疗无效的原因可能是_____________________。
【答案】（1）非特异性免疫
（2） ①. ④辅助性T细胞 ②. 表面的特定分子发生变化并与B细胞（⑤）结合 ③. 与病原体（支原体）特异性结合从而抑制病原体（支原体）的增殖或对人体细胞的黏附 ④. 细胞毒性T细胞 ⑤. 细胞因子
（3）二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体，发挥免疫效应
（4）头孢类药物的作用机理主要是抑制细菌细胞壁的形成导致细菌细胞破裂死亡，而支原体无细胞壁
【解析】
【分析】图中①是抗原呈递细胞暴露出的抗原决定簇，②是抗体，③是辅助性T细胞上的受体，④是辅助性T细胞，⑤是B细胞，⑥是浆细胞，⑦是记忆B细胞，⑧⑩是细胞毒性T细胞，⑨是记忆T细胞。
【小问1详解】
鼻腔中的黏膜是人体的第一道防线，属于人体的非特异性免疫。
【小问2详解】
当支原体进入人体内环境后，首先由抗原呈递细胞摄取、处理后，将抗原呈递给④辅助性T细胞，此时该细胞表面的特定分子发生变化并与⑤B细胞结合。物质②为抗体，其作用是与病原体特异性结合从而抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。细胞⑩细胞毒性T细胞被抗原激活后，在增殖分化为细胞⑧和⑨的过程中需要细胞因子参与加速该过程。
【小问3详解】
二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体，快速消灭病原体，机体的症状相对第一次感染较轻。
【小问4详解】
头孢类药物的作用机理主要是抑制细菌细胞壁的形成导致细菌细胞破裂死亡，而支原体无细胞壁。
20. 某兴趣小组用生长素类调节剂2，4-D对某植物进行了两次实验并得到甲、乙两图所示结果，图甲中两条曲线分别表示不同浓度2，4-D对该植物茎和根生长的影响；图乙是用不同浓度的2，4-D溶液处理该植物的扦插枝条生根的情况。回答下列问题：
（1）与植物激素相比，植物生长调节剂具有___________等优点，图甲中的曲线显示2，4-D对该植物具有___________的作用，曲线①表示2，4-D对___________（填“根”或“茎”）生长的影响，判断的依据是_____________________________。
（2）据图乙分析，该小组的同学认为12 ppm并不一定是促进该植物生根的最适2，4-D浓度，理由是____________________________________________。欲探究促进该植物生根的最适浓度，可在该实验的基础上进行实验。实验思路：______________________________________________。
【答案】（1） ①. 原料广泛、容易合成、效果稳定 ②. 低浓度促进生长高浓度抑制生长 ③. 根 ④. 根和茎比，根对生长素浓度更敏感（或随着2，4-D浓度的升高，对曲线①发挥抑制作用时，对曲线②仍然发挥促进作用）
（2） ①. 该实验过程2，4-D浓度梯度范围大，8~16ppm范围内均有可能出现最适浓度（或对该植物生根的影响是外源2，4-D和植物内源生长素共同发挥作用的结果） ②. 在2，4-D溶液浓度为8~16ppm范围内设置更小的浓度梯度，分别处理该植物的扦插枝条，统计并比较每组插条生根情况，生根数目最多组对应浓度即为最适浓度
【解析】
【分析】植物激素指是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
【小问1详解】
植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。图甲中的曲线显示2，4-D对该植物根、茎具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的作用，曲线①表示2，4-D对根生长的影响，判断的依据是根对生长素更敏感。
【小问2详解】