江西省上饶市2022_2023学年高二生物上学期期末考试试卷

这是一份江西省上饶市2022_2023学年高二生物上学期期末考试试卷，共6页。试卷主要包含了下列关于动物激素的叙述错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.内环境的稳态是机体进行生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙
述正确的是（ ）
A.血液是组成内环境的一种盐溶液
B.组织液中的物质都能被重新吸收回血浆
C.CO2是人体细胞的呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳定
D.葡萄糖、胰岛素、抗体和Na+等都参与血浆渗透压的形成
2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.①处会发生抗原和抗体的特异性结合
B.就所含成分及各成分的含量而言，②与①的相近程度比与④的高
C.若③为肝脏细胞，饥饿状态下⑤处的血糖浓度高于①处
D.⑤的pH能够保持稳定是因为HCOeq \\al(－,3)含量较多
3.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列关于神经元的叙述，正确的是（ ）
A.神经元的轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体
B.神经元可以对神经胶质细胞起辅助作用
C.运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传递到效应器
D.神经元的突起外周都包有髓鞘
4.人的大脑除了感知外部世界以及机体的反射活动，还具有语言、学习和记忆等
方面的高级功能。下列有关人的大脑的叙述，错误的是（ ）
A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话
B.长时记忆可能与新突触的建立有关
C.大多数人语言功能由大脑的左半球主导
D.学习是将获得的经验进行储存和再现的过程
5. 研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图)。据图分析，下列叙述错误的是( )
A.乙释放的多巴胺可使丙膜上的相应离子通道打开
B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C.从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
6.下列关于动物激素的叙述错误的是（ ）
A.促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由小肠黏膜分泌的
B.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌增多
C.胰岛素可以催化血糖转化为糖原，使血糖水平降低
D.性激素进入靶细胞的过程属于自由扩散
7.下列关于特异性免疫的叙述正确的是（ ）
A.人体所有细胞膜的表面都有一组能被自身免疫细胞所识别的蛋白质
B.抗体只由浆细胞产生
C.参与体液免疫的免疫活性物质有细胞因子、抗体和溶菌酶
D.B细胞和细胞毒性T细胞的活化都需要两个信号的刺激和细胞因子的作用
8. 2022年3月22日，中科院与合作伙伴在《自然》杂志上发表了一项重量级世界首创研究，能够将人的多能干细胞转化为全能性的8细胞期胚胎样细胞，即相当于受精卵发育3天状态的全能干细胞。该研究成果可能使个体化器官再生成为现实，为全世界数百万需要器官移植的患者带来了希望。下列器官移植的叙述错误的是（）
A.免疫排斥反应主要依赖于T淋巴细胞的作用
B. 该研究成果可能使个体化器官再生成为现实,个体化器官再生成体现了细胞的全能性
C.患者在术后需要使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性
D.进行器官移植只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同就可以
9.植物激素和植物生长调节剂在植物生命活动调节中起重要作用，在生产、生活
中得到广泛的应用，下列说法正确的是（ ）
A.利用木瓜释放的乙烯可以促进柿子的发育
B.黄瓜茎端的赤霉素与脱落酸的比值较高时有利于分化形成雌花
C.用一定浓度的6—BA（细胞分裂素类）抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期
D.缺水使植物脱落酸含量上升导致气孔关闭
10．植物顶芽产生生长素向下运输，使枝条上部的侧芽处生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，从而表现出顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，可以促进侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是( )
A．顶端优势体现了生长素既可促进生长也可抑制生长
B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D．侧芽生长受不同植物激素共同调节
11.下列对种群特征的分析，正确的是( )
A.种群最基本的数量特征是迁入率、迁出率
B.性别比例是所有种群都具有的特征
C.预测种群数量未来变化趋势的主要依据是种群密度
D.种群密度并非总是随着出生率的增大而增大
12.如图是生物1和生物2分别单独生长及共同生长时种群相对数量的变化。据图分析，下列说法错误的是( )
A.生物1单独生长时，其种群数量增长符合“S”形增长模型
B.生物2单独生长时，在第3周种内竞争剧烈，从而导致其灭绝
C.两种生物共同生长时，生物2对生物1的生长具有抑制作用
D.由图中数据可以反映出，这两种生物之间的关系可能是寄生
13.“晓月蛙鸣荷塘行，淡香扑鼻清溢流。”“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
A.荷塘中所有的动物和植物能构成一个生物群落
B.研究荷塘中哪些种群占优势属于种群水平的研究
C.采用五点取样法能精确调查荷塘中青蛙的种群密度
D.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
14.下列最可能属于草原生物群落的是（ ）
A.耐寒的多年生草本植物
B.分布在湿润或较湿润地区
C.根系发达的耐寒植物
D.草原上两栖类动物较常见
15. 如图表示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流
动的方向。下列叙述正确的是( )
A．该食物网中共有6条食物链
B．b、e是肉食动物
C．c和f的种间关系既是捕食又是竞争
D．d、f是杂食动物
二．选择题:本题共 5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，有的只有一项正确，有的是多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
16.下列实验中对实验结果要求精确定量的是（）
A.模拟生物体维持PH的稳定
B.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化
D.调查当地某生态系统中的能量流动情况
17.2022年11月5日在《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式上的致辞中指出，中国湿
地保护取得了历史性成就，湿地面积达到5635公顷，构建了保护制度体系，出台了《湿地
保护法》，中国将建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展。从生态
学角度看，下列叙述正确的是（）
A.湿地生物群落中既有水生生物，也有陆生生物
B.人类的活动可以加速湿地群落向陆地群落演替的进程
C.某湿地经过保护后物种丰富度未发生变化，但其群落结构可能有变化
D.当枯水期来临后，湿地的一些地面会重新露出，恢复植被，此过程属于初生演替
18.高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na＋摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡(总Na＋摄入多于排泄)状态。下列叙述正确的是( )
A．细胞外液渗透压主要来源于Na＋和Cl－
B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关
C．细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节
D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多
19.下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）
A.生长素只分布在生长旺盛的部位
B.生长素可以通过催化细胞代谢来促进细胞伸长生长
C.生长素是由色氨酸转变过来的
D.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中不会消耗能量
20.群落的结构广义上包括群落的种类组成、种群的数量特征、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和时间结构。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态，最显著的特征是分层现象；水平结构是指群落在水平方向上的配置状况或配置格局；而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列说法正确的是（ ）
A.竞争、捕食等在生物群落结构形成中起重要作用
B.植物春季萌动、秋季干枯不属于群落结构的范畴
C.人为干扰改变群落演替速度不改变群落演替方向
D.在群落演替过程中，群落的结构会发生相应变化
三．非选择题：本题包括5小题，共50分
21.（7分，除说明外，每空1分）俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉
很苦。这是为什么呢？科学家通过研究揭开了其中的奥妙。原来，甜味和苦味分子首先被
舌面和上颚表皮上专门的味细胞(TRC)识别，经信号转换后，传递至匹配的神经节神经元。然后，这些信号再经脑干孤束吻侧核(NST)中的神经元突触传导，最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中，产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt(如下图)
注：浅色TRC感应苦味，深色TRC感应甜味。
（1）神经冲动在②处传导形式为________________，最终传到________产生甜味和苦味的感觉，该过程不属于反射，原因是________。
（2）甜味或苦味分子被味细胞识别，经信号转换后产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，原因是。
（3）据上图中的信息解释“甜不压苦”和“苦尽甘来”的生物学机制是：当动物摄入甜味物质，能在CeA产生甜的感觉，但该信息________(填“能”或“不能”)传至苦味中枢，所以甜不压苦；但如果摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，会________(填“正”或“反”)反馈作用于脑干中苦味神经元，感觉更苦；同时抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”。
22. （7分，除说明外，每空1分）在神经—体液—免疫调节下，正常机体的各个器官、系统协调配合，内环境处于相对稳定的状态。如图甲是三个系统之间的关系，图乙为在信号分子的作用下，某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。
(1)图甲中，①②③表示三类不同的信号分子。当内分泌腺作为神经调节中的效应器时，②代表 。
(2)当内分泌腺分泌的①影响中枢神经系统发育时，①代表的激素最可能为____________。
(3)由图乙可以看出，免疫细胞表面至少有 种信号分子的受体。若图乙所示的免疫细胞为辅助性T细胞，则图中的免疫活性物质为 ，该物质可以使接受过抗原刺激的 细胞增殖分化成记忆细胞和浆细胞。
(4)在大鼠实验中观察到，将羊红细胞注入大鼠体内，当抗体浓度达到最大值时，下丘脑某些神经元的电活动增加一倍以上；给裸鼠(无胸腺)注射白细胞介素－1(一种细胞因子)后，裸鼠血液中促肾上腺皮质激素和糖皮质激素的含量升高几倍。结合图甲分析，这两个实例可以说明_________________________________。
23. （13分，除说明外，每空1分）新冠疫情出现以后，病毒的核酸检测和疫苗的接种在疫情防控中发挥着重要的作用。新冠疫苗从研制走向临床使用，需经动物实验和临床试验等多重检测，以保证其安全性和有效性。陈薇团队对新冠病毒疫苗的特异性免疫反应及其保护效果进行评价。图1、图2表示不同的接种剂量和接种方式对小鼠免疫的影响，图3表示接种不同剂量疫苗，14天后接种新冠病毒，72小时后检测小鼠肺组织的病毒含量。
(1)IFNγ是一种能增强细胞毒性T细胞活力的细胞因子，在免疫系统组成中，它与抗体均属于_____。由图1、图2可知，该疫苗可诱导小鼠产生明显的_______免疫和_______免疫。
(2)图3实验中对照组的处理为______________________，结果显示疫苗对感染小鼠有明显的保护作用。为了达到最大的保护效果，该疫苗最适合的接种方式和剂量为___________。
(3)临床试验结果显示，该疫苗注射后至少有六个月的保护期，请分析该疫苗能持续对接种者进行保护的原因____________________________________________________________。
（4）某高风险地区回来的人同时进行了新冠病毒的核酸检测和抗体检测（检测体内是否有新冠病毒抗体），若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性，说明（答出1种情况即可），若核酸检测结果和抗体检测结果均为阳性，说明。
24. （11分，除说明外，每空1分）赤霉素广泛分布于植物生长旺盛的部位，光敏色素(接收光信号的蛋白质)分布在植物的各个器官中。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A的突变体、光敏色素B的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上，在光照条件下培养8天后，测量幼苗地上部分高度和主根长度，得到如下图所示结果。请分析回答：
图一
图二
(1)研究人员将种子播种在固体培养基上，而不是播种在培养液中，其原因是固体培养基能为种子萌发提供________，同时有利于幼苗扎根。水稻幼苗中光敏色素在的细胞内比较丰富。
(2)据图一分析，光照条件下，PAC处理对水稻地上部分的生长具有________作用，而光敏色素________(填“A”或“B”)突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。
(3)据图二分析，光敏色素B介导的光信号能（填“增强”或“减弱”）PAC对主根生长的抑制效果，PAC处理对三种水稻主根生长的影响是______________________。
(4)有研究表明：赤霉素（GA）具有促进节间伸长的作用。请以赤霉素缺失突变体（不能合成赤霉素）的玉米植株为材料，设计实验来验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。
25. （12分，除说明外，每空1分）湿地生物多样性丰富，具有很高的保护价值，可调节水质和小气候，滞留沉积物、有毒物等，被称为“地球之肾”。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下图1是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分；图2是该人工湿地能量输入、传递和散失的模式图，其中A、B、C、D表示不同的生物。据图回答下列问题：
图1
图2
(1)湿地岸边到中心位置分布的水草种类不同，体现了群落的 结构。影响鸟类种群密度变化的直接因素包括迁入率和迁出率、 。群落中植物的分层配置决定了动物的分层配置，是因为。
(2)该湿地中不同种鸟类间通常存在种间竞争关系，种间竞争通常是指。
(3)图1中，碳元素是以 的形式从丙进入甲的，图2中的生物A属于图1甲、乙、丙中的 。流经图1人工湿地生态系统的总能量 (填“大于”“小于”或“等于”)该系统中生产者所固定的太阳能。
(4)据图2分析可知，能量逐级递减的原因是同化的能量除了流向下一营养级，还有很多能量被自身呼吸消耗和 。按照图中显示的能量数据计算，若要让C增加3 kg，需要消耗A kg。
上饶市2022—2023学年第一学期六校高二期末联考
生物答案
1—5DACDB 6—10CABDC 11-15DBDAA 16.ABC 17.ABC 18.ABCD 19.C 20.AD
21.（7分，除说明外，每空1分）
(1) 电信号 大脑皮层 没有完整的反射弧
（2）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （2分）
(3)不能 正
22. （7分，除说明外，每空1分）
(1)神经递质
(2)甲状腺激素
(3)两 细胞因子 B(淋巴)
(4)免疫系统可以影响神经系统和内分泌系统的活动（2分）
23. （13分，除说明外，每空1分）
(1)免疫活性物质 细胞 体液(顺序可调换)
(2)注射等量的不含疫苗的生理盐水，14天后接种等量新冠病毒（2分） 肌肉注射、高剂量
(3)注射疫苗后，人体内会产生记忆细胞，记忆细胞可以长期存活，当新冠病毒入侵时，记忆细胞能快速分裂分化产生相应的细胞毒性T细胞和浆细胞并分泌抗体，快速清除病毒 （3分）
（4）曾感染新冠病毒，已康复 （2分）（合理即给分）已感染新冠病毒，是患者（2分）（合理即给分）
24.（11分，除说明外，每空1分）
(1)充足氧气 分生组织
(2)抑制 B
(3)减弱 浓度较低(10－5、10－6、10－7)时促进主根生长，浓度较高(10－4)时抑制主根生长 （2分）
(4) 实验思路：将赤霉素缺失突变体的玉米植株分成两组，种植在相同且适宜的条件下，一组进行赤霉素处理，另一组作为对照组，一段时间后，分别测定两组植株的高度。预期结果是赤霉素处理组植株比对照组显著增高 。（4分，实验思路3分，预期结果1分）
25.（12分，除说明外，每空1分）
(1)水平 出生率和死亡率（2分，答不全不给分）
植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件（2分）
(2)两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象（2分）
(3)有机物 乙 大于
(4)流向分解者 125