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    [数学]辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年八年级上学期开学考试试题(解析版)

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    [数学]辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年八年级上学期开学考试试题(解析版)

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    这是一份[数学]辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年八年级上学期开学考试试题(解析版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (试卷满分120分,答题时间120分钟)
    温馨提示:请把所有的答案都答在答题卡上,答题要求见答题卡,否则不给分.
    一、选择题
    1. 锂离子电池是一种二次电池(充电电池),它主要依靠锂离子在正极和负极之间移动来工作,一个锂离子在某种环境下大小为,即,数字用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】,
    故选:B.
    2. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】∵A(-2,3),-20,
    ∴点A(-2,3)在第二象限,
    故选:B.
    3. 如图,直线,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】,


    故答案为:A.
    4. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】,故A不符合题意;
    ,故B符合题意;
    ,故C不符合题意;
    ,故D不符合题意;
    故选B
    5. 下列事件中,属于必然事件的是( )
    A. 小明买彩票中奖
    B. 投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数
    C. 等腰三角形的两个底角相等
    D. 是实数,
    【答案】C
    【解析】A. 小明买彩票中奖,是随机事件;
    B. 投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数,是随机事件;
    C. 等腰三角形两个底角相等,是必然事件;
    D. 是实数,,是不可能事件;
    故选C.
    6. 某学校为了了解学生对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机抽取50名学生进行调查,这一问题中的样本是( )
    A. 50B. 全校学生的意见
    C. 被抽取的50名学生D. 被抽取的50名学生的意见
    【答案】D
    【解析】某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对本校50名学生进行调查.这次调查的样本是被抽取的50名学生的意见.
    故选:D.
    7. 如图,在和中,点A,E,B,D在同一直线上,,,若只添加一个条件,不能判定的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】,


    又,
    添加,则(),故选项A不符合题意;
    添加,无法证明,故选项B符合题意;
    添加,则(),故选项C不符合题意;
    添加,则(),故选项D不符合题意;
    故选:B.
    8. 已知关于,的二元一次方程组,若,则的取值范围是( ).
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】,
    ①+②得:,即,
    ①-3×②4y=-2,y=
    根据得:,
    去分母得:,解得:.
    故选择:D.
    9. 一副含角和角的直角三角板如图摆放,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】如图,根据题意得:,
    ∴.
    故选:C
    10. 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子来量竿,却比竿子短一托.”其大意为,现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,根据题意,可列方程组为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】设绳索长y尺,竿长x尺,
    根据题意得: .
    故选:A.
    二、填空题
    11. 如图,正方形是由25个边长相等的小正方形组成,将此网格放到平面直角坐标系中,若点 E,F的坐标分别是,则点 H的坐标是__________.
    【答案】
    【解析】由题意,建立如图所示的坐标系:
    由图可知:点 H的坐标是;
    故答案为:.
    12 已知,则_______.
    【答案】8
    【解析】,,
    ,,


    故答案为:8.
    13. 已知一个角的余角是这个角的补角的,则这个角的度数为____.
    【答案】
    【解析】设这个角的度数为x,
    由题意得,,
    解得,
    ∴这个角的度数为,
    故答案为:.
    14. 如图,直线,点A在直线a上,点B在直线b上,,,,则______.
    【答案】
    【解析】∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,

    ∵,

    故答案为.
    15. 学校水房前有一个长、宽之比为5:2的长方形过道,其面积为,若用40块大小相同的正方形地砖把这个过道铺满,地砖的边长是__________.
    【答案】
    【解析】由题意,设长方形过道的长为,宽为,
    根据题意,得,即,
    解得(负值已舍去),
    ∴该长方形的长为,宽为,
    设地砖的边长是,
    根据题意,,
    解得,
    由(块),(块),符合题意,
    故地砖的边长是,
    故答案为:.
    三、计算题
    16. (1)计算:.
    (2)先化简,再求值:,其中
    (1)解:

    (2)解:

    当时,
    原式
    四、解答题
    17. (1)作关于直线的对称图形(不写作法);
    (2)若网格上最小正方形边长为1,求的面积.
    (1)如图所示:即为所求;
    (2)解:的面积为:.
    18. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC交AB于点E,∠C=50°,∠BDC=95°,求∠BED的度数.
    解:∵∠C=50°,∠BDC=95°,
    ∴∠DBC=180°-∠C-∠BDC=180°-50°-95°=35°.
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠EBC=2∠DBC=70°,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠BED+∠EBC=180°,
    ∴∠BED=180°-70°=110°.
    19. 如图,在中,是的角平分线,D是的中点,,,垂足分别是E、F,求证:.
    证明:是的中点,

    为的平分线,

    在和中,


    .
    20. 列二元一次方程组解决实际问题:为拓展学生视野,某中学组织七年级师生开展研学活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出三辆车,且其余客车恰好坐满.参加此次研学活动的师生人数是多少?原计划租用多少辆45座客车?
    解:设参加此次研学活动的师生人数是x人,原计划租用y辆45座客车.
    根据题意,得,
    解得,
    答:参加此次研学活动的师生人数是600人,原计划租用13辆45座客车.
    21. 如图,已知,.

    求证:.
    请完善证明过程,在括号内填写相应的理论依据.
    证明: ∵(已知)
    (______)
    (______)
    (______)
    (______)
    ______(______)
    (______)
    证明: (已知)
    (对顶角相等)
    (同旁内角互补,两直线平行)
    (两直线平行,内错角相等)
    (等量代换)
    (同位角相等,两直线平行)
    (两直线平行,同位角相等)
    故答案为:对顶角相等;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
    22. 佳佳和萌萌一起参加中长跑,起跑后路程与时间之间的关系如图所示.
    (1)在上述关系中,自变量是 ,因变量是 ;
    (2)这次比赛的路程是 ;
    (3)萌萌将本次中长跑分起跑、途中跑和冲刺跑三阶段,最慢阶段时的速度为 ;
    (4)通过计算说明萌萌与佳佳何时相遇.
    (1)解:在上述关系中,自变量是时间,因变量是路程;
    (2)解:这次比赛的路程是;
    (3)解:速度为:,
    速度为:,
    速度为:,
    ∵,
    ∴在第速度最慢,速度为:;
    (4)解:佳佳的速度为:,
    设出发分钟后,萌萌与佳佳相遇,根据题意得:
    或,
    解得或,
    即4分或分时萌萌与佳佳相遇.
    23. 中国已迈向法治时代,为了积极适应法治时代的需求,学校开展了“法律伴我行”知识竞赛活动,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩(用x表示,满分100分),整理并绘制出如下不完整的统计图表.
    请根据以上信息,解答下列问题:
    (1)一共抽取了_____________名参赛学生的成绩,表中_____________;
    (2)补全频数分布直方图;
    (3)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优秀”,若该校有460名学生参赛,请估计有多少名学生可以获得“优秀”.
    (1)解:∵,
    ∴一共抽取了名参赛学生的成绩;
    ∴;
    (2)补全条形统计图如图所示
    (3)解:(名)
    答:估计有276名学生可以获得“优秀”.
    24. (1)探索发现:如图1,在中,点D在边上,与的面积分别记为与,直接写出与的数量关系
    (2)阅读分析:小鹏遇到这样一个问题:如图2,在中,,,射线交于点D,点E、F在上,且,试判断、、三条线段之间的数量关系.
    小鹏利用一对全等三角形,经过推理使问题得以解决.
    图2中的、、三条线段之间的数量关系为___________,并说明理由.
    (3)类比探究:如图3,在四边形中,,与交于点O,点E、F在射线上,且.
    ①全等的两个三角形为___________;
    ②若,的面积为2,直接写出的面积.

    (1)解:如图1,设A到的距离为h,则,,
    ∴;
    (2)解:.理由为:
    如图2,∵,,
    ∴,
    ∴,又,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:;
    (3)解:①.理由:
    如图3,∵,
    ∴,,
    ∴,又,
    ∴,
    故答案为:;
    ②∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,的面积为2,
    ∴,则,
    ∴.
    组别
    成绩x/分
    频数
    A
    6
    B
    m
    C
    16
    D
    8

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