人教版重庆市第八中学2023年八年级下册期中试卷语文

这是一份人教版重庆市第八中学2023年八年级下册期中试卷语文，共7页。试卷主要包含了古诗文积累与阅读，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

（满分150分，时间120分钟）
一、语文知识与运用（30分）阅读下面文段，按要求完成1〜3题。
一个字可以分成字义、字形、字音三部分。
字义有“本义”和“引申义”。如“经”字，追朔（ ）本义，乃古时织布机上的直线（横线叫纬），织布时，横线上下升降，（A）周而复始,直线不动，因此引申出一个意思来，不常变动者为经，如经常。
字形跟文学表达有（B）致密关系。白天可以鸟叫，夜半只宜“乌”啼，“乌”比鸟少一 短横，那一短横恰是它的眼睛，夜是黑的，乌也是黑的，一个“乌”字，更使读者觉得面对茫茫的、缄（ ）默的夜。“泪珠儿点点滴滴湿透了罗衫”，这句话看似平常却予人印象甚深，你看句子里有多少三点水和四点水！那都是怅wǎng（ ）眼泪！
再谈字音。“长”之音长，“短”之音短.而“断”的声音亦（C）戛然而止。“马马虎虎”究竟是哪四个字，颇有（D）争讼,也许无论哪四个字都可以，这个成语的创设，也许就是用模糊不清的声音来表示休认真和难分明。
作家用字，除了考虑到字形字音，还考虑到某些字的历史文化色彩。像“梅”这个字，在中国人眼里决不仅仅是枯zà（ ）的“蔷薇科落叶乔木”而已，它还是岁寒三友，投射着写作者美丽的想像和高洁的人格。
1. 请选出读音或字形正确的一项 ( ）（3 分）
A.追朔 (sù) B.缄（jiǎn）默 C.怅惘（wǎng） D.枯噪 (zà)
2.文中画横线的词语使用正确的是 ( ）（3 分）
A.周而复始 B.致密 C.戛然而止 D.争讼
3.读完以上内容,小渝随即翻开一篇“谈读书”的短文,发现作者的句意表达有诸多不严谨之处，其中没有语病的一项为 ( ）（3 分）
（A）书中搭建的美好世界，可以让我们暂时难忘真实世界的烦扰，（B）但我们终究要拥有进入真实世界同现实相遇。（C）故而，我们还要学会在书籍中理解现实，进而超越现实。（D）每一部伟大的作品都在帮助你走出偏见、成就自己、反思自我。
4.写景的关键在于抓住特征，要善于捕捉景物的形状、颜色、声音和姿态等方面。请从备选词语中任选一个，运用多感官手法，写一段话。句式不限，示例仅供参考。（4分）
示例：赤壁——陡峭的石壁直耸云天，雷鸣般的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似千堆白雪。
备选：雪花 校园 车站
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5.根据《儒林外史》相关内容，按要求答题。（8分）
（1）小说描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的“儒林”众生相，下列选项中人物与评价不行的一项是（ ）（3分）
A.范进一一执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。
B.牛蒲郎一一前期心地善良，事亲孝顺；后期忘恩负义，伪造朱签，虚伪圆滑。
C.王冕一一出身贫寒，不慕名利，磊落洒脱，归隐会稽山。
D.杜少卿一一反对八股，不愿做官，被誉为“自古及今难得的一个奇人”。
（2）本部小说主要塑造的是“儒林”众生相，但小说结尾却以“市井四奇人”收场，这样 安排的用意是什么？（5分）
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6.综合性学习（9分）
学校将开展“低碳新风尚，一起向未来”主题宣传活动，倡导全校师生践行低碳生活， 从身边做起，为地球减压。
（1）为调动学生的积极性，使本次活动更加丰富多彩，请你再补充两个活动形式。（2分）
活动一：举办“倡导低碳生活〃主题海报比赛
活动二：___________________________________________________________________________
活动三：___________________________________________________________________________
（2）学校宣传部制作了一颗“环保树”（图一），请你请参照图一，为相应主题配上说明文字。（3分）
（3）八年级（1）班准备成立一个环保社，小语作为本次社团的发起者，想邀请生物张老师参加成团仪式，于是对你说：“小文，作为环保社的一员，请你帮忙转达，让张老师于本周四下午四点到阶梯教室（一）为大家讲解环保知识。”请你将小语的话转达给张老师。（4 分）
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二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗词积累（10分，每空1分）
7.学校将举行“以诗传情”诗歌朗诵会，请补写开场白中的诗句。（10分）
“情动于中而形于言。”每一首诗歌背后都蕴藏着诗人独特的情思。《关雎》中以
“ ① , ② ”形象地表现了主人公绵绵不尽的相思之苦；《子衿》中以“ ③ , ④ ”写出了恋人独自在城头徘徊的无可奈何；常建在《题破山寺后禅院》中以“曲径通幽处， ⑤ ”抒发了远离尘世的淡泊情怀；李白的《送友人》以“此地一为别， ⑥ ”感叹无所归依的惜别之情；苏轼用《卜算子・黄州定慧院寓居作》的“ ⑦ ,寂寞沙洲冷”表现了自己心境的孤独和志趣的高洁；陆游在《卜算子•咏梅》中以“ ⑧ ,只有香如故”彰显了独立不倚、坚持正义的人格魅力；李清照借《一剪梅・红藕香残玉簟秋》的“ ⑨ ,雁字回时，月满西楼”深切表露出对于所念之人的深情盼望；岳飞在《满江红•怒发冲冠》中以“ ⑩ ,笑谈渴饮匈奴血”唱出了对敌寇蹂躏中原的切齿之恨。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下火,影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，日奉壹。
8.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（3分）
A.似于游者相乐 心乐之
B.下见小潭 日光下澈
C.水尤清洌 为岩以其境过清
D.从小丘西行百二十步 隶而从者
9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
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（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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10.下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ ）（4分）
A.作者写游鱼憨态活泼，好像故意挑逗游人，与人共享山水之乐似的，用小鱼的自由自在比衬人的心情。
B.写“四面竹树环合，寂寥无人”突出了小石潭景色幽静、冷寂的特点，触发了作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受。
C.文章采用移步换景的方法描写了小石潭周围的景物，青树翠蔓，蓊郁连缀，摇摇曳曳，生机盎然。
D.文章的句式灵活，以四字句为主，杂用三五七字句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，极有韵味。
11.选文与链接材料都描写了水，二者在描写水的手法上有何异同？请结合相关内容，作简要分析。（4分）
【链接材料】
新安江至清浅深见底贻京邑同好①
沈约
眷言②访舟客，兹川信可珍。
洞澈③随清浅，皎镜无冬春。
千仞写乔树，万丈见游鳞。
沧浪④有时浊，清济涸无津⑤。
岂若乘斯去，俯映石磷磷⑥。
……
注释：①本篇作于沈约离京外任东阳太守途中。②眷言：回忆。③洞澈：清澈，澄澈。④沧浪：水名。《孟子•离娄》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。” ⑤清济之水也有干涸的时候。⑥磷磷：水中石头突立的样子。
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三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文学类文本，完成12—16题。（20分）
①刚吃了早饭，撂下筷子，光子就紧催慢赶地嚷老婆手脚麻利点，说，多装上几个软柿 子，张老师爱吃。
②老婆哦了一声，摔下抹布，从布袋子里掬花生，一把一把。
③光子吭吭过去，给张老师又不是给外人，看你小气的。说着，就夹起布袋子倒，哗， 竹筐一下就满了。
④光子叫媳妇把檐下的窗台上的软柿子都摆在花生上，省的装兜里挤破。他从瓮里舀了三碗绿豆。光子说，人家张老师那两千块钱，能买你多少花生绿豆哩。人家帮了咱，咱不能忘记。
⑤今年夏天，光子的儿子考上了大学，眼瞅着开学日子到了眼眉前，可学费凑来凑去差两千，亲戚邻居能借的，光子都张了嘴，还是不够，急得光子满嘴的水泡，喝口水都嘶嘶的疼。
⑥张老师是娃初中班主任，肯定是听说光子娃的学费凑不够的事了，一来，就掏出两千块，放到柜子上，说,不要耽误了娃开学报到。光子搓着手，瞅着钱，眉开眼笑地嚷老婆拿烟倒水，又催老婆做饭，炒臊子菜炸油饼，招待张老师。
⑦两千块钱，皱了多少天的心，光子觉得一下就舒展了。
⑧张老师不吃饭，说这半晌午的，吃啥时候的饭？
⑨光子拽着张老师不让走，说，咋说你也得吃一口，连口水都没喝。
⑩张老师看见窗台上的柿子，地里捡的，还是硬邦邦的。张老师呵呵笑说，等你那柿子软了，我来吃软柿子。推着车子要走时，又扭头对光子说，那钱是资助娃的，不要放在心上。
⑪两千块钱，可不是小数目。光子能不放在心上吗？就盼着柿子软了花生收下了，给张老师送去。人得有良心，得记着别人的好。光子说。
⑫提着花生柿子要走时，光子又要老婆拿一件干净衣服换上。老婆摔下抹布，不耐烦的，相亲还是赶集啊？穿的新新的。
⑬光子说，学校人多，别给张老师丢脸。
⑭老婆的碗还没洗完，光子回来了，气喘吁吁的。竹筐里的花生还是满满的，绿豆也还在手里提着，摆在花生上面的几个软柿子红艳艳的也没有少一个。
⑮咋没送去？张老师不在？
⑯光子的脸红一块黑一块，绿豆似的小眼睛愤愤的，给他干啥给他干啥？不给了，我还要吃哩，卖，也能卖几十块钱哩。
⑰老婆疑疑呆呆的，不知怎么回事，瞥了光子一眼，不是说记谁不记谁，要记住张老师的好吗？要谢人家张老师那两千块钱吗？刚还说人家张老师的钱买多少多少花生哩，转脸就变驴了啊你。
⑱光子叫老婆少废话，撑开袋子，哗，竹筐里的花生倒到了袋子，绿豆也倒进了瓮里。光子的脸才软和了一些，剥了一个软柿子吃着，说，不是一回事。钱是钱，花生是花生。张老师不是给咱一家钱了，他还给前巷小根娃和巷头二毛娃钱了。村里考上大学的娃娃，他都给钱哩。
⑲媳妇还是木木疑疑的。
⑳光子说，咱不欠他的。他都给了嘛。
㉑光子的心情好了，脸上红光油亮的，叫媳妇炒臊子菜炸油饼，说半年了，还没吃过一口油饼一口肉哩，肚子寡淡得跟狗舔了一样。光子哼着小调,咚咚出去割肉买菜去了。
㉒从此，光子在巷里街上见了张老师也是想理不想理的，有时头一撇，装着没看见，面碰面，却黑着脸，咣咣地走了。
㉓光子在心里说，我不欠你张老师的。你张老师又不是独独给我娃一人钱。
节选自 袁省梅小说集《小棉袄老棉袄》
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”小语和小文阅读本文后，展开了交流，请你帮助他们 完善交流内容。
12.小语对小说的情节做了如下梳理，请你帮他完善。（4分）
小文觉得⑥段和㉑段都写到“光子催老婆做饭，炒臊子菜炸油饼”这一细节，感觉有点重复，你认为呢？ （4分）
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14.小语和小文对这句话的加点词进行了推敲，请你帮他们进行批注。（3分）
竹筐里的花生还是满满的，绿豆也还在手里提着，摆在花生上面的几个软柿子红艳艳的也没有少一个。
批注：_______________________________________________________________________________
15.文章对张老师着墨不多，小语和小文却认为这个人物很重要，请你结合文章内容谈谈你的看法。（4分）
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16.小语和小文阅读完小说后，就标题展开了争论。小语觉得标题应该拟为“人情”，而小文却觉得应该拟为“不欠”，你赞成哪个标题？请结合文章内容分析理由。（5分）
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（二）阅读下面的实用类文本，完成17-21题（20分）
材料一：
去年11月，美国人工智能研究公司OpenAI发布了一款名为ChatGPT的聊天机器人，其在推出后的几周内就风靡全球，仅发布2个月，月活跃用户就超过1亿。要知道，“1亿”可不是个小目标，达到这一数字，Facebk用了4.5年，微信用了433天，抖音用了九个月，谷歌用了近一年时间。
在用户们不懈努力地发掘ChatGPT的用途后，人们发现，它不仅仅是个聊天工具，还可以执行诸如写代码、写家书、写论文，在线问诊，编写情景脚本、诗歌、小说，甚至是拟定旅游路线、参加专业考试等各类人类生活场景命令，可谓“有求必应”，功能强大到无法想象。中国科学院自动化研究所主任张树武在接受科技日报记者采访时表示，人们可以把ChatGPT视为继语音、图像视频识别技术之后最复杂的语言识别技术突破，它是一个通用的大语言模型。
事实上，此前已有许多跟机器人聊天的相关应用，我们最熟悉的莫过于常用的智能语音助手。ChatGPT与之有何不同呢？天津大学自然语言处理实验室负责人熊德意教授表示：“智能音箱采用的同样是自然语言处理技术、对话式AI技术，但是语言智能比较初级。很多情况下，我们只能与它们进行一问一答式的简单对话。而ChatGPT要比它们强大得多，由于它拥有了基于聊天场景信息的逻辑推理能力，因此在与人类的对话中，它能够改进反馈数据的 收集形式，可以基于历史内容，支持连续多轮对话，这在其他聊天应用产品中是不可想象的。”
材料二：
2023年3月29日，包括全球知名企业家埃隆•马斯克在内的数千名全球科技界人士联名发布公开信，呼吁全球合作，暂停开发比OpenAI公司新推出的ChatGPT更强大的系统， 并指出人工智能快速进化对社会和人类存在潜在风险。欧洲刑警组织也加入了对ChatGPT 等先进人工智能的道德和法律担忧的行列，警告该系统可能被滥用于网络钓鱼、虚假信息和网络犯罪。事实上，随着GPT的火爆，诸如“职业替代”“学术造假”等方面的争议就普遍存在。
全国政协委员、奇安信科技集团董事长齐向东指出，未来人工智能就像水、电、气一样，是数字社会基础设施，但是人工智能技术可以极大提高生产力，同时也会提高黑客的攻击水平，给网络安全带来了巨大挑战；由于现有人工智能的信息来源庞杂，他们可能会在与人类的交互中基于错误的信息提供完全虚假的陈述，为人类社会的信息安全带来危害；同时，随着人工智能技术的快速发展，人类面临的科技伦理挑战也日益凸显，人工智能与人类智能的边界如何界定、人类如何处理与自身发明的这种特殊产品之间的关系、人工智能的自主意识如何控制等等问题，都在挑战着人类自身。
材料三：
在外留学的小刘对最近火爆的ChatGPT聊天工具很感兴趣，于是他向ChatGPT提了几个 问题，以下是他和该软件的对话：
小刘：请你为我写一首富有美感和深意的现代诗歌。
GPT：好的， 以下是我为您创作的现代诗：
一朵白云在蔚蓝的天空中漫游，微风吹拂着琉璃色的海水，细沙中泛着金黄色的阳光，落日照耀着山间的红叶。
世界上有太多美好的事物，看似毫无联系，却构成了一幅绚丽多姿的画卷让人们感受生命的力量与美丽
GPT：好的，以下是我了解到的鲁迅和长妈妈的关系：
鲁迅是中国现代文学史上的著名作家，长妈妈是鲁迅的妈妈，他们共同在百草园度过了一段愉快的时光，后来在鲁迅学习医学的过程中遇到困难，长妈妈鼓励他放弃医学，专心从事文学创作。
小刘：请你说说鲁迅和长妈妈的关系。
小刘：那你能模仿唐代诗人，为我写一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》吗？
GPT:好的，以下是我为您创作的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
烟波江上黄鹤楼，故人离去泪难收。
三月扬州花簇锦，远帆孤影渐消愁。
长江流水潺潺响，明月高挂照江州。
相似别后常念念，明朝又见广陵秋。
希望我的这首诗能够表达出离别之情和思念之意。
小刘：我马上就要毕业了，你能为我写一篇毕业论文吗？
GPT：好的，作为一个 AI 大语言模型，我将为你写一篇毕业论文，请你提供论文的研究主题、字数、格式等要求。
17.下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（ ）（4分）
A. ChatGPT发布仅两个月，月活跃用户就超过一亿人，其用户增长速度明显快于其他同类型软件，这说明它智能化程度高，能够自主发掘用户。
B. ChatGPT拥有了基于聊天场景信息的逻辑推理能力，因此它在与人对话中，可以基于历史内容，支持连续多轮对话。
C.包括埃隆•马斯克在内的数千名全球科技界人士联名发布公开信，呼吁全球合作，暂停开发新的人工智能系统。
D.现有人工智能信息来源庞杂，导致他们在与人类的交互中基于错误的信息提供完全虚假的陈述，为人类社会的信息安全带来危害。
18.根据材料一，请你为ChatGPT下定义。（4分）
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19.结合材料二，分析材料三中小刘与GPT的对话体现了人工智能给人类社会带来了哪些挑 战？ （6分）
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20.班上举行“人工智能与生活”探究性学习活动，阅读了下面的链接材料后，小文和小张对人工智能的看法产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么，请结合上述三则材料，发表你的看法并阐明理由。（6分）
链接材料1:控制论之父维纳在他的名著《人有人的用处》中谈到机器人工智能时，得出了这样的结论：“这些机器的趋势是要在所有层面上取代人类，而非只是用机器能源和力量取代人类的能源和力量。很显然，这种新的取代将对人类的生活产生毁灭性影响。”
链接材料2:比尔盖茨评价人工智能时说道：“这是我一生见过的最为壮丽的革命性技术进步，人工智熊不仅是一种技术，更是一门艺术，它可以改变世界！我希望未来这项技术能够帮助我们实现梦想。”
小文：人工智能太可怕了，我很担心他们会控制整个人类，我赞同维纳的观点！
小张：但是人工智能也可以为人类做很多事情，帮助人类完成很多复杂的工作呀，所以我支持比尔盖茨的观点！
你的看法：
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写作(55分)
21.以下两题选做一题。
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用A、B、C等英 文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。
（1）我们的生活总是被许多东西点亮。藤野先生点亮了身处异国他乡的鲁迅的生活，让他感受到师者的厚爱；昆明的雨点亮了汪曾祺的生活，为他在记忆深处留下一片值得永远 回忆的净土；竹林深处的小石潭点亮了柳宗元的生活，让他在贬谪的苦闷中获得精神的超脱……
请以“_____________点亮了我的生活”为题，写一篇文章。
(2)劳动教育是中学德育的重要内容，60后、70后收麦子、拾柴火，80后、90后扫操场、做手工……关于劳动课，不同年龄的人有着不同的回忆。学校即将开展劳动教育周活动，每个班级要分工打扫厕所、花坛、操场等，还要到校外劳动实践教育基地去种菜。然而班上的小渝对劳动非常排斥，他认为学生在学校只要学习成绩好就行了，根本没有必要参加劳动，劳动不仅占用时间，还耗费体力精力，影响学习状态，班级分配给他的劳动任务他也拒绝完成。
作为班长，请你给小渝写一封信，说服他完成劳动任务。
重庆八中2022-23学年初二下期中语文参考答案
一、语文知识与运用（30分）阅读下面文段，按要求完成1〜3题。
1.C
2.C
3.C
4.示例：雪花--雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。悄无声息地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好像整个世界都是银白色的，闪闪发光。
5.B
6.（1）活动二：播放“绿色发展”宣传视频 活动三： 发放低碳生活宣传单
（2)食;选择环保素食 住：选择节约能源 行：选择环保之行
(3)张老师，您好，我是环保社团的成员小文，本周四下午四点，我们环保社团在阶梯教室（一）举办成团仪式，想邀请张老师在本次成团仪式上为我们讲解与环保有关的知识，不知道张老师是否有时间？
7.①悠哉悠哉，②辗转反侧③挑兮达兮④在城阙兮⑤禅房花木深⑥孤蓬万里征⑦拣尽寒枝不肯栖⑧零落成泥碾作尘⑨云中谁寄锦书来⑩壮志饥餐胡虏肉
8.B
9.（1）溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头在哪里。（2）潭中的鱼大概有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
10.C
11.从景情关系方面来说，两首诗抒情有所不同。李白的诗是情在先，景在后，是融情于景，通过写景传达感情，写到了青溪仿佛清洁我的内心，我与青溪有一段对话，还写到夜晚传来猩猩的悲啼声，它们好像在“空悲远游子”，也在为我的遭遇而感伤，流露的是远游他乡而自己壮志不得申的感伤。沈诗是触景生情，景在前，情在后。诗中写到“洞澈随清浅，皎镜无冬春”，江水清澈如明镜，还有棱角分明的石头而生清净之感，心生愉悦之情，“愿以潺湲水，沾君缨上尘”写的是希望友人能够在纷繁污浊的尘世能保持内心的澄澈。
12.①张老师给掏了两千学费 ②形式隆重 ③发现村里考上大学的学生张老师都给了钱④不想理
13.我认为不重复
使用的对比的手法，前后两次的语境不一样。前面准备把张老师请到家里来，好好表达一下感激之情。用炒臊子菜炸油饼来宴请张老师。
后面发现张老师对考上大学的学生都是一视同仁的，都给了钱。心中也没有宴请张老师的心思了。再想到自己现在心中的压力也没有了，索性吃一顿好的也是可以的。
14.按照正常的发展，出去找张老师表达感谢，带的这些吃的什么的都会送出去。却没有想到原封不动的带回来了。这三个词的表现，更加的体现出震惊，也更加吸引读者往下读
15.①整个事件围绕张老师送学费这个事情来说的。
②根据张老师的行为，前后两次，光子爸爸对老师的态度十分的不同。人物丰满很多
16.人情
①在没有钱的情况下，张老师送来两千块，光子爸爸认为这是他家欠张老师的人情
②拿着自家最好的东西去送张老师，这是在还人情
③发现张老师给每个考上大学的学生都送了钱，突然发现自己不欠这个人情
④为自己不是唯一感到生气，但是又想到不欠人情，开心不已
17.B
18.ChatGPT是每个研发的一种自然语言处理工具，拥有语言理解和文本生成能力。
19.首先，挑战我们的工作岗位。其次，挑战我们的教育。最后，挑战我们人类的尊严。
20.我认为首先，我们需要认识到人工智能技术的飞速发展是必然趋势。然而，人工智能的发展也带来了一些挑战和风险。例如，随着机器人和自动化系统的普及，许多人将面临失去工作的风险。另外，人工智能技术也引发了一些伦理和哲学上的问题。综上所述，人工智能的发展是一个双刃剑。虽然它带来了许多积极的影响，但也存在一些挑战和风险。
21.写作参考范文
读书，点亮了我的生活
在我生活的这片广阔天地中，有一个特别的存在，它以无尽的智慧与深邃，点亮了我的生活——那就是读书。
每当夜幕降临，我翻开一本书，便仿佛打开了另一个世界的大门。在书中，我遇见了不同的人，听到了不同的故事，感受了不同的情感。那些文字,如同一盏盏明灯，照亮了我心灵的每一个角落。
读书，让我看到了世界的多样性。无论是波澜壮阔的历史，还是奇幻迷离的小说，都让我领略了不同的风土人情和文化底蕴。它拓宽了我的视野，让我更加深刻地理解了这个世界的复杂与美丽。
读书，也让我学会了思考。在书中，我不仅学到了知识，更学到了如何去思考、如何去独立地分析问题。它锻炼了我的思维，让我在面对生活中的挑战时，能够更加冷静和理智。
更重要的是，读书给了我力量。当我遇到困难，感到迷茫时，是书中的那些故事和人物，给了我勇气和信心。他们告诉我，生活虽然充满了曲折，但只要我们有信心、有毅力，就能够战胜一切。
读书，点亮了我的生活，让我在知识的海洋中畅游，让我在思考的天空中翱翔。它不仅丰富了我的内心世界，也指引了我前进的方向。在未来的日子里，我会继续读书，继续学习，让我的生活因为读书而变得更加精彩。情节
心理
光子的儿子考上了大学，学费还差两千。
焦急
①________________________________
喜悦、感激
光子拎着土特产准备送给张老师。
②________________________________
③________________________________
忿忿不平
光子在巷子里再遇见张老师。
④________________________________