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人教版重庆市第二外国语学校2022年九年级下册第一次月考试卷语文
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这是一份人教版重庆市第二外国语学校2022年九年级下册第一次月考试卷语文，共8页。试卷主要包含了下列加点字无误的一项是，名著阅读，综合性学习，默写填空等内容，欢迎下载使用。
（满分150分，时间120分钟）
语文知识及运用（30分）
1．下列加点字无误的一项是（ ）（3分）
A.温馨 xīn挑衅xìng陨落 yǔn心不在焉 yān
B.酗酒xù闸门 xiá停滞 zhì秩序井然jǐng
C.确凿 zá吊唁 yan沼泽 zhǎ 掷地有声zhǐ
D.废墟xū都邑yì稚嫩 zhì如坐针毡 tiǎn
2．阅读下面这段文字，写出相应的词语或拼音。（3分）
时间的长河奔腾不息，有静水流深，也有惊涛hài（ ）浪。有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人我砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘。回望过去这一年，各项工作都取得伟大历史性成就。蓦然回首，耳畔（ ）听到的是难以忘怀的岁月回响；登高望远，行囊里装满的是非同寻常的时光kuì（ ）赠。开始新的一年，我们有必胜的决心-增强“只争朝夕，不负韶华”的意识，激荡“以往知来，以见知隐”的智慧，我们就能在时间的河床上书写新的历史，创造新的辉煌。
3．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）（3分）
A.战时防空洞为无数人提供了庇护，这些防空洞像是中联城市生命的血管，隐秘但生机勃勃。
B.公园里，老人们在悠闲地聊天下棋，孩子们在尽情地玩耍嬉闹，到处洋溢着祥和的气氛。
C.国风的流行让人们看到了传统工艺的巧妙绝伦，带来了中华民族的精神命脉，是国家的名片。
D．2022年北京冬奥会如期而至，美轮美奂的冰上比赛成为全世界关注的焦点。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A.生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝-即一种很难求得的良药。
B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
5．仿照画线句子，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。（4分）
我们生活在一个人人都能出彩的伟大时代，有奋斗就能成就人生精彩。对每一个奋斗者来说， 、
，是出彩的； 、 ，是出彩的； 、 ，也是出彩的。心中有梦、脚下有根，把想法付诸行动，就能梦想成真。
6．名著阅读（6分）
（1）根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。
下面是某同学读《钢铁是怎样炼成的》一书时整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
将下列标志性事件填写在下面思维导图的相应位置，顺序是： （序号）（2分）
A.解救朱赫来B.铲雪筑路 C.打消“自杀”念头D.加入骑兵部队
（2）《朝花夕拾》里既有对故人的怀念，有对某些现象的揭露，阅读下面文段，按要求回答问题。
A.他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。
B.但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
（1）以上A段文字出自《朝花夕拾》中 这一篇文章。（1分）
（2）A、B两段文字在写法上有怎样的共同点？请分别结合具体词语说明。（3分）
7．综合性学习（8分）
三年初中生活即将结束，重庆二外初三1班计划开展“岁月如歌-我们的初中生活”活动，并邀请相关领导，老师参加，请你按要求完成下面的任务。
（1）在初中生活的最后一个学期，全班同学分工合作，准备制作一本《班史》，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请参照下面的示例，再写出两个《班史》的板块名称，并作简要介绍。（4分）
示例：日常概括介绍类：如同学姓名、课程表、各科成绩表、出勤记载等，主要记录日常同学们的学习和生活。
个人事迹专稿类：介绍和表扬班上的先进分子的个人事迹。
板块名称： ；简要介绍； 。
板块名称： ；简要介绍； 。
（2）在《班史》的制作过程中，班长王媛认为“班史”这个名字太普通了，缺乏吸引力，于是建议将“初2022级X班班史”作为本书的副书名，请你为本书拟写一个富有文采的主书名。（2分）
主书名：
副书名：初2022级X班班史
（3）该班计划在5.20日在学校学术报告厅举办一场班级毕业晚会，同学们想邀请尹校长来参加，假如你是该班的文娱委员，请你写一封邀请函。（2分）
古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．默写填空（10分，每空1分）
（1）出淤泥而不染， 。（周敦颐（爱莲说》）
（2） ，道阻且右。（《诗经·蒹葭》
（3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4） ，化作春泥更护花。（龚自珍（已亥杂诗（其五）》）
（5）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（6）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（7）范仲淹在《渔家傲·秋思》中借写戍边将士饮酒来表现他们因远离家乡，功业未立而难以归家的惆怅之情的句子是“ ， ”。
（8）我们常常被历史长河中文人的襟怀所感染，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中以“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”抒发自己的济世情怀；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则以“ ， ”表明自己报效君王，建功立业的雄心
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
9、下列句中加点词意思相同的一项是（）（4分）
A.由是则生而有不用也 绝谳多生怪柏
B.舍鱼而取熊掌者也 至舍，四肢僵劲不能动
C.非独贤者有是心也 予独爱莲之出淤泥而不染
D.一箪食，一豆羹 食之不能尽其材
10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
11、下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）（3分）
A.作者将鱼与熊掌进行对比论证，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义。
B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点。
C.面对生死抉择的时候，那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者，故不为苟得也”“所恶有甚于死者，故患有所不辟也”。
D.文中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”一句，最能体现孟子“人之初，性本善”的哲学思想。
12、结合选文和链接材料，说说做人该如何保持本心？（4分）
【链接材料】
王荆公病喘，药用紫团山人参，不可得。时薛师政①自河东还，适有之，赠公数两。不受。人有劝公曰：“公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。”公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。
注释：①王荆公：即王安石。②药用紫团山参：这里指药方中需要用到紫团山出产的人参。③薛师政：人名，即薛向，字师政。
现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题。（22分）
帮扶
付桂秋
①又到评定职称的六月了，这是赵鑫第三次参与，也是最让人烦心的一段日子。今年够参评高职条件的共上报十七人，但只有两个能获高职的名额。所以，听导师说为配合省里脱贫攻坚总体部署，又要带队进贫困山区调研时，他便主动请缨跟来了。
②进山后他很吃惊，想不到如今还有这般贫困的地方呢，连绵几十里范围内，连骑自行车的路都没有，出行全靠步量。下来走访的第七天，他的运动鞋后跟和小脚趾处的里子都掏出了洞，脚也磨出了水泡。
③今天走访的最后一家户主叫田建国，六十七岁了，儿子田超十年前采药摔伤了右腿和右臂，儿媳妇带着最小的女儿走了，留下一个脑瘫的大女儿和今年就要上初一的儿子。
④到田家时已经下午四点钟。老人田建国因胃病正躺在炕上，见来了陌生人走出来，他高瘦、驼背，沧桑的脸上不乏慈爱。这是赵鑫所见最贫苦的一家，三间陈年土坯房的墙皮掉落，石棉瓦也有破损。他房前屋后走个遍，发现那头驴是这个家最值钱的了。
⑤老人以为他是找儿子的，说田超在地里干活儿呢。当得知赵鑫的身份后，老人有些难为情地擦擦脸，把袖口已经磨飞边的瘦小运动服往下拽拽，话突然变得迟疑了，问一句答一句。
⑥赵鑫坐在院里石凳上，边说话边查看脚。老人见他脚起了水泡，就喊躲在里屋的孙子打盆洗脚水。老伴找来缝衣针要亲自给他挑开，赵鑫躲闪着接过去，说大娘我自己试探着来。
⑦俩老人回屋做饭去了。赵鑫在院子里跟男孩说话，问他学习情况和学校里的事。
⑧太阳偏西时赵鑫穿上鞋准备告辞，老人竟端出一大碗下好的挂面给他。赵鑫忙推辞。老人说省城贵客临门都想不到，不吃饭就走会让人笑话，丢祖宗的脸哪。
⑨话说到这份儿上赵鑫只好接过来，他扒了一大口面，竟发现碗底还埋有两个去了皮的水煮鸡蛋！他想起古人说“善欲人见不足为善”的话，不由得鼻子发酸。大恩不言谢，他哽着嗓子把面吃得精光，这碗鸡蛋面是这个家最好的物哇。
⑩赵鑫出门时田超从地里回来了，他让儿子抄近路送客人。
⑪走了有一公里到了来时的正路上，赵鑫翻遍身上所有口袋，搜出一百二十五元钱，让孩子交给父亲田超就独自赶路了。
⑫走了一段，赵鑫忽然听见后面传来“等等”的喊声。他转身见田超一瘸一瘸地追上来，带着愠怒，把手里攥的钱拍给赵鑫，说拿回去，我不要你的钱。
⑬赵鑫说不是自己的，这是上面发的。田超说谁的我也不要，你这是瞧不起人！说完转身就跑。赵鑫说这是伙食费！他说那也是你的。
⑭看着那蹒跚而倔强的背影，赵鑫怎么想都不忍心，就又返回田家。
⑮他来到田家门口，见一家人正围着石桌吃饭呢，碗里全是黑糊糊的高粱面野莱糊糊，桌子中间是一碗大酱。
⑯彼此一照面，双方都极为尴尬，田家人窘迫地低下头，田建国老人惭愧地把脸扭向一边。赵鑫知道这是个极好面子的人家，让外人见到最不堪的一面，身为一家之主的老人受不了了。
⑰他不敢与任何人对视，说伙食费自己留下是违规，会被处分的。他把钱放在空凳子上就跑了。
⑱回到乡政府招待处，赵鑫把这一天的工作仔细做了汇报。晚上他边写调研报告边对同屋的导师感慨，说面对这一家人他感到羞愧，看到了自己灵魂深处最缺乏的东西。
⑲导师说这回你能理解我这两年为啥不争取课题，却主动参与扶贫工作了吧！经济社会发展到现在，个别地区物质上的贫困只是一时的存在，只要上下齐心找对方法就会很快有所改变。但这些年随着经济的高速发展，我们也同样失去了很多宝贵的东西。
⑳导师深深吸了口烟，说表面看我们是来扶持他们的，其实那些乡民厚朴坚毅的品德，却在帮扶我们拾回了那夜已滞后的灵魂。
（选自《小说林》，2020年6期，有删改）
13．根据文章内容，将故事情节补充完整。（4分）
14．结合上下文，按要求赏析。（6分）
（1）大恩不言谢，他哽着嗓子把面吃得精光，这碗鸡蛋面是这个家最好的食物哇。（品析加点词的表达效果）（3分）
（2）他转身见田超一瘸一瘸地追上来，带着愠怒，把手里攥的钱拍给越鑫，说拿回去，我不要你的钱。（赏析句子）（3分）
15．结合小说全文，简要分析田建国一家的形象。（4分）
16．本文在情节安排上极为巧妙，试结合全文分析。（4分）
17．阅读文章，说说文章为什么取题“帮扶”。（4分）
（二）阅读下面的实用类文本，完成18-21题。（18分）
［材料一］
“奋斗者”号是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5％。
在万米深海，水压超过110兆帕，约合1千个标准大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。
这种极端压力条件下，按照载人舱的目标尺寸和厚度要求，以往深潜器使用的材料已经不能满足要求，需要找到一种高强度、高韧性、可焊接的钛合金。科研团队历时数年，自主发明了特殊钛合金材料，又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术，成功解决了载人舱球壳的建造难题。
深海一片漆黑，地形环境高度复杂，“奋斗者”号要避免“触礁”风险，得依靠控制系统的精准指挥。为此，“奋斗者”号设计师们设计了神经网络优化算法，能够让“奋斗者”号在海底自动匹配地形巡航、定点航行以及悬停定位。
此外，研究人员还为“奋斗者”号装上了一双高度灵活且有力的“手”。这使“奋斗者”号顺利完成了岩石、生物抓取及沉积物取样器操作等精准作业任务，填补了我国应用全海深液压机械手开展万米作业的空白。
水声通信是“奋斗者”号与母船“探索一号”之间沟通的唯一桥梁，实现了潜水器从万米海底至海面的文字、语音及图像的实时传输。相较“蛟龙”号与“深海勇士”号载人潜水器.“奋斗者”号的声学系统实现了完全国产化，技术指标更高。
“奋斗者”号既要“下得去”，也得“回得来”，而顺利返回水面的关键是固体浮力材料。
在前期多年技术积累基础上，科研人员采用具有自主知识产权的软化学制备技术，在短时间内研制出了固体浮力材料的核心原材料，实现了我国浮力材研究的关键技术突破。
（《人民日报》2020年11月30日07版）
［材料二］
既然深海探索苦难重重，我们为什么要冒着巨大的风险，花费大量的人力、物力、财力去探索深海呢？
深海的沉积物是地球的年轮，我们从中可以了解到地珠过去的气候与生态环境。这些沉积物中的化石，或者有机碳含量则向人们揭示着海洋，以及地球的气候变化。
虽然大陆漂移学说在德国气象学家尔弗雷德·魏格纳提出就有相应的假设和猜想，但是验证该学说的强有力证据却来自海底。海沟所在区域也是地震频发区域。所以对于海沟的探究，能够很好地研究地壳板块运动和地震机理。
多金属结合物（锰结核）是深海里的网红矿产；甲烷水合物（可燃冰）是被寄予厚望的能源。还有深海微生物以及其对应的生物勘探和生物技术是“最令人兴奋的科技领域之一”。
毫无疑问，“奋斗者”号的成功下潜无论是对于中国，还是世界范围内的深海探测事业都具有里程碑式的意义。但前路漫漫道阻且长，有许多的未知需要我们进一步去研究与探索。未来还需要更多的资源投入才能让我们更好地了解深海，利用深海。
（选自澎湃新闻，2020年11月27日）
［材料三］
“奋斗者”号研发团队历经五年艰苦攻关，在耐压结构设计及安全性评估、钛合金材料制备及焊接、声学通信定位、智能控制技术、锂离子电池等方面实现多项重大技术突破，顺利完成了潜水器的设计、总装建造、陆上联调、水池试验和海试验收。尤为值得注意的是，在第二阶段的海试验收任务中，“奋斗者”号借助“沧海号”着陆器及视频直播系统，完成了世界上首次载人潜水器与着陆器在万米海底的联合水下拍摄作业，并通过央视总台向全社会进行了视频直播。
载人深潜器技术指标对比
（数据来源：“中国科学院深海科学与工程研究所”《“鹦鹉螺号”》）
18．下列对上述材料的内容理解有误的项是（ ）（4分）
A．正因“奋斗者”号在关键技术的核心部件国产化率达到最高96.5％，才能够搭载3人下潜。
B.“奋斗者”号的声学系统完全国产化，技术指标更高，使之实现了文字、图像等的实时传输。
C. 科研人员研制的固体浮力原材料，是潜艇顺利返回的关键，实现了我国在关键技术领域的突破。
D.“奋斗者”号的成功下潜，无论是对于中国还是世界范围内的深海探测事业都具有里程碑式的意义。
19．深海探索面临哪些难题？请结合材料一简要概括。（4分）
20．康康认为，深海探索危险重重，耗时费力，我们完全可以不去做。请你结合材料二反驳他的这种观点。（6分）
21．与国外载人深潜器相比，“奋斗者”号深潜器具有哪些优势？请结合材料三简要分析。（4分）
四、写作（55分）
22．以下两题，选做一题。
（1）温暖，无处不在。冬日里，父母清晨的一碗热粥是一份温暖；深夜里，书籍的陪伴也是一份温暖；无助时，陌生人的帮助也是一份温暖
题目：你温暖了我
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（2）班级内组织了“知心姐姐”活动，每个人在小纸条上匿名写一段自己的苦恼，由老师随机发放给各位同学，被发放的人需要写一封帮助的回信。你收到了一封署名为叶子同学的烦恼，他在纸条上说，距离中考不足百日，最近学习压力很大，心情很压抑，回到家之后父母只会关心自己的学习，从不过问自己的心情，再加上学习一直没有进步，特别想放弃。
请以“给朋友的一封信”为题目，以“永不言弃，方可成功”为内容给叶子同学写封信，劝导他重新振作起来。
二、要求：①统一署名“知心姐姐”，时间“2022年3月17日”；②不少于600字；③凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
重庆二外2021-22学年初三下第一次月考语文
语文知识及运用（30分）
1．【答案】C
2．【答案】惊涛hài（骇）浪kuì（馈）赠耳畔（pàn）
3．【答案】D
4．【答案】C
【解析】A.解析：破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。
B.解析：所引用的诗句没有独立成句，所以逗号应该放在引号外面。
D.解析：“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“，”。
5．【答案】改变自己命运、回报社会；守护心中理想、帮助他人；追寻心中梦想、勇往直前，
【解析】：文段中说“有奋斗就能成就人生精彩”，所仿写的句子也应该与奋斗相关，且所写内容应是积极向上的。
6．名著阅读（6分）
（1）【答案】ADBC
（2）【答案】《父亲的病》。（1分）
都运用了反讽（讽刺、反语）的手法（1分）；如A段中的“特别，与众不同”实际意思为“古怪，稀奇古怪”，话中都透露着作者对庸医激愤的讽刺；（1分）如B段中“精通时事”也是反语，意为“无聊的事”，讽刺了那些不学无术的人。（1分）
7．综合性学习（8分）
（1）【答案】个人事迹专稿类：介绍和表扬班上的先进分子的个人事迹。
板块名称：集体活动记叙类；简要介绍；记录班级各项大小集体活动。
板块名称：教师教诲类；简要介绍；专载班主任、科任老师对同学们的教育言论。
（2）【答案】如：青春脚印；成长足迹；在这里绽放；有你伴我；一路走过。
（3）【答案】尊敬的校长，您好，我是初2019级X班的文娱委员，我们计划在5.20日在学校学术报告厅举办班级毕业晚会，想邀请您在百忙之中来参加，可以吗？
古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．默写填空（10分，每空1分）
【答案】（1）濯清涟而不妖。（2）溯洄从之。（3）随君直到夜郎西。（4）落红不是无情物。（5）甲光向日金鳞开。（6）心忧炭贱愿天寒。（7）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（8）了却君王天下事，赢得生前身后名
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
9、【答案】C
10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
【答案】（1）生命，也是我所想要的。道义，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。
（2）优厚的俸禄如果不辨别是否合乎道义就接受了，那么这种厚禄对我有什么益处!
11、【答案】C
12、结合选文和链接材料，说说做人该如何保持本心？（4分）
【答案】（1）坚持正义、道义、行事原则，坚守做人底线。（1分）
（2）拒绝金钱，名利等诱惑，不忘初心（1分）结合选文和连接材料（2分）
现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题。（22分）
13．根据文章内容，将故事情节补充完整。（4分）
【答案】留钱被退 重拾灵魂
【解析】：阅读全文可知，“主动请缨”在文章第①段，“煮面藏蛋”在文章第⑧⑨段，“再次留钱”在文章第⑭—⑰段。由此可知，第①空答案对应文章第⑩—⑬段。赵鑫将自己身上的钱留给了田家，但被退了回来，第②空答案对应文章第⑱—⑳段，赵鑫在与导师交流后，明白了自己所缺失的东西，让自己重拾了灵魂。根此分析概括即可。
14．结合上下文，按要求赏析。（6分）
（1）【答案】“哽”这一动词形象地写出了赵鑫被田建国一家人隐藏于心的善良深深感动而无言的状态烘托出老人一家虽然贫穷，但热忱善良的美德。
（2）【答案】运用神态、动作和语言描写，“愠怒”“拍”“拿回去，我不要你的钱”等词句细腻传神地表现出田超因赵鑫给钱而生气的情态，出了田家人自尊自强的美好品质。
【解析】：（1）题中“哽”指因感情激动等原因喉咙阻塞发不出声音。结合“发现那头驴是这个家最值钱的了”“竟发现碗底还埋有两个去了皮的水煮鸡蛋”可知，家境困难的情况下，田家仍尽自己的能力对待客人，因而赵鑫被田建国一家人隐藏于心的善良、自尊深深感动，突出田家人的热忱善良。
（2）由“愠怒”可知运用了神态描写，由“追”“拍”等可知运用了动作描写，“拿回去，我不要你的钱”可知运用了语言描写，通过神态、动作和语言描写，细腻传神地刻画出田超因赵鑫给钱而生气的情态，表现出田家人自尊自强、厚朴坚教的品质。
15．结合小说全文，简要分析田建国一家的形象。（4分）
【答案】①心地善良、待人热忱。为赵鑫打洗脚水，想给赵鑫挑水泡，把家里最好的食物鸡蛋挂面给赵鑫吃。②厚朴坚毅、自尊自强。不愿被外人看到穷苦的一面，不要赵鑫给的钱。
【解析】：题干要求分析田家人物形象，可先从文章中找到关于田家人的相关描写，再进行分析概括。由“老人见他脚起了水泡，就喊躲在里屋的孙子打盆洗脚水。老伴找来缝衣针要亲自给他挑开，赵鑫躲闪着接过去”“老人竟端出一大碗下好的挂面给他”可知，田家人的热忱善良。由“田超说谁的我也不要，你这是瞧不起人！说完转身就跑。赵鑫说这是伙食费！他说那也是你的”“那些乡民厚朴坚毅的品德”可知，田家人的自尊自强，厚朴坚毅。据此分析概括即可。
16．本文在情节安排上极为巧妙，试结合全文分析。（4分）
【答案】示例一：对比。赵鑫前后心理的变化形成对比，田家人所吃的饭菜和招待赵鑫的鸡蛋挂面形成对比，突出田家人热忱善良的品质。
示例二：铺垫。得知赵鑫的身份后，老人的难为情为后文田超退回钱做了铺垫，突出田家人自尊自强、厚朴坚毅的品质。（任选一方面作答即可）
【解析】：可任选一方面作答。若从“对比”角度分析，赵鑫帮扶前的心理和与导师谈话时的心理形成对比，田家人吃的野菜与给赵鑫吃的鸡蛋挂面形成对比，都突出田家人的热忱善良。若从“铺垫”角度分析，得知赵鑫的身份后，老人难为情地擦擦脸，把瘦小的衣服往下拽拽，这些突出田家人的自尊自强、厚朴坚毅，为后文田超退还钱做了铺垫。以此作答即可。
17．阅读文章，说说文章为什么取题“帮扶”。（4分）
【答案】一语双关，帮扶既指赵鑫对贫困的田家在物质上的帮扶；也指为自己的利益辛苦奔波的人们需要有精神和信仰上的帮扶。
【解析】：文章表面上是在写赵鑫对贫困的田建国一家的帮扶，结合“表面看我们是来扶持他们的、其实那些乡民厚朴坚毅的品德，却在帮扶我们拾回了那业已滞后的灵魂”可知“帮扶”也暗示着淳朴乡民在精神和信仰仰上我们的帮扶。
（二）阅读下面的实用类文本，完成18-21题。（18分）
18．【答案】A
【解析】：根据材料一第一段“奋斗者”号是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高起，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5％可知，选项中“最高96.5％”的说法不准确。故选A项。
19．深海探索面临哪些难题？请结合材料一简要概括。（4分）
【答案】①水压大，载人舱球壳建造难，以往深潜器使用的材料无法满足要求。②深海地形环境高度复杂，需要依靠控制系统的精准指挥避免“触礁”风险。③潜水器丛海底至海面的数据实时传输的通信难题。④返回时面临的固体浮力材料难题。
【解析】：结合“在万米深海，水压超过110兆帕……踩在一个人的背上”“这种极端压力条件下……不能满足要求”可知，第一个难题为深海探潜水压大，载人舱的要求高；结合“深海一片漆黑，地形环境高度复杂……精准指挥”可知，第二个难题为深海地形环境高度复杂，需要依靠精准的控制系统；根据“水声通信是…….实时传输”可知，第三个难题是海底至海面数据传输的通信难题；根据“奋斗者”号既要下得去，也得“回得来”，而顺利返回水面的关键是固体浮力材料可知，第四个难题为返回时面临的固体浮力材料难题。据此概括即可。
20．康康认为，深海探索危险重重，耗时费力，我们完全可以不去做。请你结合材料二反驳他的这种观点。（6分）
【答案】海下深潜虽然耗时费力，但是对我们却有重要的意义。通过探索深海，我们可以了解到地球过去的气候与生态环境；很好地研究地壳板块运动和地震机理；利用海下丰富资源等，无论对于中国还是世界都具有里程碑式的意义。
【解析】：题干要求反驳康康的观点。首先要明确康康的观点中“深海探索危险重重，耗时费力”属于客观事实，但“我们完全可以不去做”的观点是错误的，因此要结合深海探索的好处来反驳。结合材料二”深海的沉积物是地球的年轮，我们从中可以了解到地球过去的气候与生态环境”“所以对于海沟的探究，能够很好地研究地壳板块运动和地震机理“多金属结合物是被给予厚望的能源”“奋斗者”号的成功下潜无论对于中国都具有里程碑式的意义”等概括即可。
21．与国外载人深潜器相比，“奋斗者”号深潜器具有哪些优势？请结合材料三简要分析。（4分）
【答案】①首次实现载人水器与着陆器在万米海底的联合水下拍摄作业；②纵向航向速率与美国并列世界第一；③最大下潜深度位列世界第二：④是已作业深潜器中，深潜程度最深的。
【解析】：本题考察图文信息提取与归纳能力。根据材料三“尤为值得注意的是完成了世界上首次”可以概括出第一项优势。观察表格，各国载人深潜器技术指标分最大下潜深度、纵向航行速率以及水下作业时间三个方向，联合多项内容进行综合对比，分点答出我国最具优势的内容即可。
四、写作（55分）
22．以下两题，选做一题。
（1）温暖，无处不在。冬日里，父母清晨的一碗热粥是一份温暖；深夜里，书籍的陪伴也是一份温暖；无助时，陌生人的帮助也是一份温暖
你温暖了我
张爱玲曾说“人的一生注定要遇见两个人，一个惊艳了时光，一个温暖了岁月”。我想，我的姥爷就是芸芸众生里，温暖我的那抹光。
姥爷在我心中的记忆，起始于乡下的一段童年回忆。姥爷与我躺在炕上，高高地举起我，让我徒手去摘天上的星星，可我除了雪白的墙，什么也看不见，姥爷痴痴的笑，我也痴痴的笑着。姥爷看护我极有耐心，专门在屋外板棚间为我做了一个秋千，尤其还为我添加了腰带保护措施。随着一声“飞咯”，我便乘风而起，耳边传来呼啸风声，我的视野渐渐扩大，看见院落高高的葡萄架上有几颗莹环珠，也看见隔壁院的大黑狗呆呆的向我凝望。我的心就像天边忽明忽暗的云，那一次次飞起，做了我九天揽月的孩提梦，从此，我的欢声笑语便与秋千相伴而行。姥爷看到我如此高兴，欣慰地笑了。他的笑容同样也温暖了我。
后来，我到了上幼儿园的年龄，姥爷便与我一齐回到了小镇的家里，每天接我放学，继续逗我开心快乐。我与姥爷私下里曾有过秘密约定，我会永远成为第一个冲出幼儿园的小朋友。因为，每天接到我后，总能看见姥爷背着手，然后“变出”一些小玩意来。有时是一包软糖，有时是他自造的小玩意儿。偶尔，他会神秘兮兮的告诉我:“我发现吃包子的时候，开一个小口吃会更香。吃糖葫芦时，要从下面向上吃”。这些零星的奇言怪语，像星点的炭火温暖了我
回家的路是快乐的。紫色的自行车成了我幼儿期间的座驾，姥爷的车永远是平稳的，他从来不骑车，只推着走。坐在姥爷为我制作的带有靠背的专属座位上，天天重复回答着“今天有没有吃跑，有没有与小朋友打架?”等关切之语，然后，他会一路哼起《梁祝》。在柳树投下的斑驳光影下，风柔柔的吹着，初秋的小乌掠过蔚蓝的天空，甜甜的小零食是我的迷恋，姥爷的《梁祝》是时光的赞歌，偶尔的一两声车笛，是万籁俱寂中的不甚喧哗，那些日子是我经历过的最惬意、最温暖的时光。
直到有一天，姥爷再没有来接我。妈妈说，姥爷得了老年痴呆，可是我认为她骗我，明明有段日子，他还认得我，还对我笑靥如春。如今床上的姥爷，瘦削且赢弱。可我知道，我这一生无论走过柳烟花雾，还是海沸波惊，他都会温暖着我，守护着我。
（2）班级内组织了“知心姐姐”活动，每个人在小纸条上匿名写-段自己的苦恼，由老师随机发放给各位同学，被发放的人需要写一封帮助的回信。你收到了一封署名为叶子同学的烦恼，他在纸条上说，距离中考不足百日，最近学习压力很大，心情很压抑，回到家之后父母只会关心自己的学习，从不过间自己的心情，再加上学习一直没有进步，特别想放弃。
请以“给朋友的一封信”为题目，以“永不言弃，方可成功”为内容给叶子同学写封信，劝导他重新振作起来。
给朋友的一封信
亲爱的叶子：
你好。
我听说你近来成绩连续受挫，甚至生成了言弃的念头，我十分震惊，你不应当如此。人生这条路很长，不必踟蹰于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长，那些受过的伤终会化作照亮前路的光。请相信，彼方尚有荣光在!
冲破黑暗，踏向光明，不言放弃。辛夷钨说“日出之美便在于它脱胎于最深的黑暗。”光明的前夕，不都是黑暗遍布。新民主主革命时期，人民生活在水深火热之中，无数仁人志士奔走于暗夜，摸爬滚打，甚至流血牺牲。李大钊，陈延年、陈乔年，他们面对反动派的残酷镇压，以一腔热血救黎民于水火之中，从未轻言轻弃。叶子，想一想，你不正处于黎明前的黑暗吗? 不再试一试吗? 你怎知道不能赏得日出之美呢? 面对挫折，望你以坚持为利刃冲破黑暗，即使风尘仆仆，也要踏向光明，抵达梦的远方。
遍地荆棘，无须畏惧，不言放弃。“精感石没羽，岂云惮险艰”。大雨滂沱，心生畏惧；荆棘遍地，止步退缩，那一定不是你!司马迁于牢狱之中撰写史家之绝唱，女排在万千压力中勇夺金牌。在挫折与困难面前，他们没有畏惧没有退缩，一往无前，眼里有光，心中有梦。
岁月因青春的慨然以赴，而更加美好，世间因少年的挺身向前而更加瑰丽。向前吧，少年!无畏的你，定能抵达梦中的诗和远方。
好的方法是成功的一半。在艰苦学习不退缩的同时，你也应反省自身不足，及时找到适合自己的学习方法。当你从学林中披荆斩棘，当你在学路上怒马鲜衣，当你在凌晨四点见海棠未眠，当你在夜深十分挑灯夜战，请相信，你的努力终会为你的成功奠基。
披荆斩棘，足为奋进；奔流不息，足为坚持；生生不息，是为少年。作为新一代青年你应当不放弃，不懈怠，乘风破浪，披荆斩棘。定会守得云开日出，绽放人生最灿烂的花。
望下次相见，你眉间含笑，一切都好
知心姐姐
2022年3月17日
主动请缨
煮面藏蛋
①
再次留钱
②
技术指标
国家地区
美国
的里雅斯特号
法国
鹦鹉螺号
日本
“深海6500”号
俄罗斯
和平一号
＆二号
中国
奋斗者号
最大下潜深度
10916m
6000m
6500m
6000m
10909m
纵向航行速率
3.63km/h
3.15km/h
2.6km/h
2.4km/
h
3.63km/h
水下作业时间
未作业
暂缺
8h
17-20h
6h
主动请缨
煮面藏蛋
①
再次留钱
②
（满分150分，时间120分钟）
语文知识及运用（30分）
1．下列加点字无误的一项是（ ）（3分）
A.温馨 xīn挑衅xìng陨落 yǔn心不在焉 yān
B.酗酒xù闸门 xiá停滞 zhì秩序井然jǐng
C.确凿 zá吊唁 yan沼泽 zhǎ 掷地有声zhǐ
D.废墟xū都邑yì稚嫩 zhì如坐针毡 tiǎn
2．阅读下面这段文字，写出相应的词语或拼音。（3分）
时间的长河奔腾不息，有静水流深，也有惊涛hài（ ）浪。有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人我砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘。回望过去这一年，各项工作都取得伟大历史性成就。蓦然回首，耳畔（ ）听到的是难以忘怀的岁月回响；登高望远，行囊里装满的是非同寻常的时光kuì（ ）赠。开始新的一年，我们有必胜的决心-增强“只争朝夕，不负韶华”的意识，激荡“以往知来，以见知隐”的智慧，我们就能在时间的河床上书写新的历史，创造新的辉煌。
3．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）（3分）
A.战时防空洞为无数人提供了庇护，这些防空洞像是中联城市生命的血管，隐秘但生机勃勃。
B.公园里，老人们在悠闲地聊天下棋，孩子们在尽情地玩耍嬉闹，到处洋溢着祥和的气氛。
C.国风的流行让人们看到了传统工艺的巧妙绝伦，带来了中华民族的精神命脉，是国家的名片。
D．2022年北京冬奥会如期而至，美轮美奂的冰上比赛成为全世界关注的焦点。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A.生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝-即一种很难求得的良药。
B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
5．仿照画线句子，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。（4分）
我们生活在一个人人都能出彩的伟大时代，有奋斗就能成就人生精彩。对每一个奋斗者来说， 、
，是出彩的； 、 ，是出彩的； 、 ，也是出彩的。心中有梦、脚下有根，把想法付诸行动，就能梦想成真。
6．名著阅读（6分）
（1）根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。
下面是某同学读《钢铁是怎样炼成的》一书时整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
将下列标志性事件填写在下面思维导图的相应位置，顺序是： （序号）（2分）
A.解救朱赫来B.铲雪筑路 C.打消“自杀”念头D.加入骑兵部队
（2）《朝花夕拾》里既有对故人的怀念，有对某些现象的揭露，阅读下面文段，按要求回答问题。
A.他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。
B.但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
（1）以上A段文字出自《朝花夕拾》中 这一篇文章。（1分）
（2）A、B两段文字在写法上有怎样的共同点？请分别结合具体词语说明。（3分）
7．综合性学习（8分）
三年初中生活即将结束，重庆二外初三1班计划开展“岁月如歌-我们的初中生活”活动，并邀请相关领导，老师参加，请你按要求完成下面的任务。
（1）在初中生活的最后一个学期，全班同学分工合作，准备制作一本《班史》，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请参照下面的示例，再写出两个《班史》的板块名称，并作简要介绍。（4分）
示例：日常概括介绍类：如同学姓名、课程表、各科成绩表、出勤记载等，主要记录日常同学们的学习和生活。
个人事迹专稿类：介绍和表扬班上的先进分子的个人事迹。
板块名称： ；简要介绍； 。
板块名称： ；简要介绍； 。
（2）在《班史》的制作过程中，班长王媛认为“班史”这个名字太普通了，缺乏吸引力，于是建议将“初2022级X班班史”作为本书的副书名，请你为本书拟写一个富有文采的主书名。（2分）
主书名：
副书名：初2022级X班班史
（3）该班计划在5.20日在学校学术报告厅举办一场班级毕业晚会，同学们想邀请尹校长来参加，假如你是该班的文娱委员，请你写一封邀请函。（2分）
古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．默写填空（10分，每空1分）
（1）出淤泥而不染， 。（周敦颐（爱莲说》）
（2） ，道阻且右。（《诗经·蒹葭》
（3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4） ，化作春泥更护花。（龚自珍（已亥杂诗（其五）》）
（5）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（6）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（7）范仲淹在《渔家傲·秋思》中借写戍边将士饮酒来表现他们因远离家乡，功业未立而难以归家的惆怅之情的句子是“ ， ”。
（8）我们常常被历史长河中文人的襟怀所感染，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中以“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”抒发自己的济世情怀；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则以“ ， ”表明自己报效君王，建功立业的雄心
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
9、下列句中加点词意思相同的一项是（）（4分）
A.由是则生而有不用也 绝谳多生怪柏
B.舍鱼而取熊掌者也 至舍，四肢僵劲不能动
C.非独贤者有是心也 予独爱莲之出淤泥而不染
D.一箪食，一豆羹 食之不能尽其材
10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
11、下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）（3分）
A.作者将鱼与熊掌进行对比论证，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义。
B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点。
C.面对生死抉择的时候，那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者，故不为苟得也”“所恶有甚于死者，故患有所不辟也”。
D.文中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”一句，最能体现孟子“人之初，性本善”的哲学思想。
12、结合选文和链接材料，说说做人该如何保持本心？（4分）
【链接材料】
王荆公病喘，药用紫团山人参，不可得。时薛师政①自河东还，适有之，赠公数两。不受。人有劝公曰：“公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。”公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。
注释：①王荆公：即王安石。②药用紫团山参：这里指药方中需要用到紫团山出产的人参。③薛师政：人名，即薛向，字师政。
现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题。（22分）
帮扶
付桂秋
①又到评定职称的六月了，这是赵鑫第三次参与，也是最让人烦心的一段日子。今年够参评高职条件的共上报十七人，但只有两个能获高职的名额。所以，听导师说为配合省里脱贫攻坚总体部署，又要带队进贫困山区调研时，他便主动请缨跟来了。
②进山后他很吃惊，想不到如今还有这般贫困的地方呢，连绵几十里范围内，连骑自行车的路都没有，出行全靠步量。下来走访的第七天，他的运动鞋后跟和小脚趾处的里子都掏出了洞，脚也磨出了水泡。
③今天走访的最后一家户主叫田建国，六十七岁了，儿子田超十年前采药摔伤了右腿和右臂，儿媳妇带着最小的女儿走了，留下一个脑瘫的大女儿和今年就要上初一的儿子。
④到田家时已经下午四点钟。老人田建国因胃病正躺在炕上，见来了陌生人走出来，他高瘦、驼背，沧桑的脸上不乏慈爱。这是赵鑫所见最贫苦的一家，三间陈年土坯房的墙皮掉落，石棉瓦也有破损。他房前屋后走个遍，发现那头驴是这个家最值钱的了。
⑤老人以为他是找儿子的，说田超在地里干活儿呢。当得知赵鑫的身份后，老人有些难为情地擦擦脸，把袖口已经磨飞边的瘦小运动服往下拽拽，话突然变得迟疑了，问一句答一句。
⑥赵鑫坐在院里石凳上，边说话边查看脚。老人见他脚起了水泡，就喊躲在里屋的孙子打盆洗脚水。老伴找来缝衣针要亲自给他挑开，赵鑫躲闪着接过去，说大娘我自己试探着来。
⑦俩老人回屋做饭去了。赵鑫在院子里跟男孩说话，问他学习情况和学校里的事。
⑧太阳偏西时赵鑫穿上鞋准备告辞，老人竟端出一大碗下好的挂面给他。赵鑫忙推辞。老人说省城贵客临门都想不到，不吃饭就走会让人笑话，丢祖宗的脸哪。
⑨话说到这份儿上赵鑫只好接过来，他扒了一大口面，竟发现碗底还埋有两个去了皮的水煮鸡蛋！他想起古人说“善欲人见不足为善”的话，不由得鼻子发酸。大恩不言谢，他哽着嗓子把面吃得精光，这碗鸡蛋面是这个家最好的物哇。
⑩赵鑫出门时田超从地里回来了，他让儿子抄近路送客人。
⑪走了有一公里到了来时的正路上，赵鑫翻遍身上所有口袋，搜出一百二十五元钱，让孩子交给父亲田超就独自赶路了。
⑫走了一段，赵鑫忽然听见后面传来“等等”的喊声。他转身见田超一瘸一瘸地追上来，带着愠怒，把手里攥的钱拍给赵鑫，说拿回去，我不要你的钱。
⑬赵鑫说不是自己的，这是上面发的。田超说谁的我也不要，你这是瞧不起人！说完转身就跑。赵鑫说这是伙食费！他说那也是你的。
⑭看着那蹒跚而倔强的背影，赵鑫怎么想都不忍心，就又返回田家。
⑮他来到田家门口，见一家人正围着石桌吃饭呢，碗里全是黑糊糊的高粱面野莱糊糊，桌子中间是一碗大酱。
⑯彼此一照面，双方都极为尴尬，田家人窘迫地低下头，田建国老人惭愧地把脸扭向一边。赵鑫知道这是个极好面子的人家，让外人见到最不堪的一面，身为一家之主的老人受不了了。
⑰他不敢与任何人对视，说伙食费自己留下是违规，会被处分的。他把钱放在空凳子上就跑了。
⑱回到乡政府招待处，赵鑫把这一天的工作仔细做了汇报。晚上他边写调研报告边对同屋的导师感慨，说面对这一家人他感到羞愧，看到了自己灵魂深处最缺乏的东西。
⑲导师说这回你能理解我这两年为啥不争取课题，却主动参与扶贫工作了吧！经济社会发展到现在，个别地区物质上的贫困只是一时的存在，只要上下齐心找对方法就会很快有所改变。但这些年随着经济的高速发展，我们也同样失去了很多宝贵的东西。
⑳导师深深吸了口烟，说表面看我们是来扶持他们的，其实那些乡民厚朴坚毅的品德，却在帮扶我们拾回了那夜已滞后的灵魂。
（选自《小说林》，2020年6期，有删改）
13．根据文章内容，将故事情节补充完整。（4分）
14．结合上下文，按要求赏析。（6分）
（1）大恩不言谢，他哽着嗓子把面吃得精光，这碗鸡蛋面是这个家最好的食物哇。（品析加点词的表达效果）（3分）
（2）他转身见田超一瘸一瘸地追上来，带着愠怒，把手里攥的钱拍给越鑫，说拿回去，我不要你的钱。（赏析句子）（3分）
15．结合小说全文，简要分析田建国一家的形象。（4分）
16．本文在情节安排上极为巧妙，试结合全文分析。（4分）
17．阅读文章，说说文章为什么取题“帮扶”。（4分）
（二）阅读下面的实用类文本，完成18-21题。（18分）
［材料一］
“奋斗者”号是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5％。
在万米深海，水压超过110兆帕，约合1千个标准大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。
这种极端压力条件下，按照载人舱的目标尺寸和厚度要求，以往深潜器使用的材料已经不能满足要求，需要找到一种高强度、高韧性、可焊接的钛合金。科研团队历时数年，自主发明了特殊钛合金材料，又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术，成功解决了载人舱球壳的建造难题。
深海一片漆黑，地形环境高度复杂，“奋斗者”号要避免“触礁”风险，得依靠控制系统的精准指挥。为此，“奋斗者”号设计师们设计了神经网络优化算法，能够让“奋斗者”号在海底自动匹配地形巡航、定点航行以及悬停定位。
此外，研究人员还为“奋斗者”号装上了一双高度灵活且有力的“手”。这使“奋斗者”号顺利完成了岩石、生物抓取及沉积物取样器操作等精准作业任务，填补了我国应用全海深液压机械手开展万米作业的空白。
水声通信是“奋斗者”号与母船“探索一号”之间沟通的唯一桥梁，实现了潜水器从万米海底至海面的文字、语音及图像的实时传输。相较“蛟龙”号与“深海勇士”号载人潜水器.“奋斗者”号的声学系统实现了完全国产化，技术指标更高。
“奋斗者”号既要“下得去”，也得“回得来”，而顺利返回水面的关键是固体浮力材料。
在前期多年技术积累基础上，科研人员采用具有自主知识产权的软化学制备技术，在短时间内研制出了固体浮力材料的核心原材料，实现了我国浮力材研究的关键技术突破。
（《人民日报》2020年11月30日07版）
［材料二］
既然深海探索苦难重重，我们为什么要冒着巨大的风险，花费大量的人力、物力、财力去探索深海呢？
深海的沉积物是地球的年轮，我们从中可以了解到地珠过去的气候与生态环境。这些沉积物中的化石，或者有机碳含量则向人们揭示着海洋，以及地球的气候变化。
虽然大陆漂移学说在德国气象学家尔弗雷德·魏格纳提出就有相应的假设和猜想，但是验证该学说的强有力证据却来自海底。海沟所在区域也是地震频发区域。所以对于海沟的探究，能够很好地研究地壳板块运动和地震机理。
多金属结合物（锰结核）是深海里的网红矿产；甲烷水合物（可燃冰）是被寄予厚望的能源。还有深海微生物以及其对应的生物勘探和生物技术是“最令人兴奋的科技领域之一”。
毫无疑问，“奋斗者”号的成功下潜无论是对于中国，还是世界范围内的深海探测事业都具有里程碑式的意义。但前路漫漫道阻且长，有许多的未知需要我们进一步去研究与探索。未来还需要更多的资源投入才能让我们更好地了解深海，利用深海。
（选自澎湃新闻，2020年11月27日）
［材料三］
“奋斗者”号研发团队历经五年艰苦攻关，在耐压结构设计及安全性评估、钛合金材料制备及焊接、声学通信定位、智能控制技术、锂离子电池等方面实现多项重大技术突破，顺利完成了潜水器的设计、总装建造、陆上联调、水池试验和海试验收。尤为值得注意的是，在第二阶段的海试验收任务中，“奋斗者”号借助“沧海号”着陆器及视频直播系统，完成了世界上首次载人潜水器与着陆器在万米海底的联合水下拍摄作业，并通过央视总台向全社会进行了视频直播。
载人深潜器技术指标对比
（数据来源：“中国科学院深海科学与工程研究所”《“鹦鹉螺号”》）
18．下列对上述材料的内容理解有误的项是（ ）（4分）
A．正因“奋斗者”号在关键技术的核心部件国产化率达到最高96.5％，才能够搭载3人下潜。
B.“奋斗者”号的声学系统完全国产化，技术指标更高，使之实现了文字、图像等的实时传输。
C. 科研人员研制的固体浮力原材料，是潜艇顺利返回的关键，实现了我国在关键技术领域的突破。
D.“奋斗者”号的成功下潜，无论是对于中国还是世界范围内的深海探测事业都具有里程碑式的意义。
19．深海探索面临哪些难题？请结合材料一简要概括。（4分）
20．康康认为，深海探索危险重重，耗时费力，我们完全可以不去做。请你结合材料二反驳他的这种观点。（6分）
21．与国外载人深潜器相比，“奋斗者”号深潜器具有哪些优势？请结合材料三简要分析。（4分）
四、写作（55分）
22．以下两题，选做一题。
（1）温暖，无处不在。冬日里，父母清晨的一碗热粥是一份温暖；深夜里，书籍的陪伴也是一份温暖；无助时，陌生人的帮助也是一份温暖
题目：你温暖了我
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（2）班级内组织了“知心姐姐”活动，每个人在小纸条上匿名写一段自己的苦恼，由老师随机发放给各位同学，被发放的人需要写一封帮助的回信。你收到了一封署名为叶子同学的烦恼，他在纸条上说，距离中考不足百日，最近学习压力很大，心情很压抑，回到家之后父母只会关心自己的学习，从不过问自己的心情，再加上学习一直没有进步，特别想放弃。
请以“给朋友的一封信”为题目，以“永不言弃，方可成功”为内容给叶子同学写封信，劝导他重新振作起来。
二、要求：①统一署名“知心姐姐”，时间“2022年3月17日”；②不少于600字；③凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
重庆二外2021-22学年初三下第一次月考语文
语文知识及运用（30分）
1．【答案】C
2．【答案】惊涛hài（骇）浪kuì（馈）赠耳畔（pàn）
3．【答案】D
4．【答案】C
【解析】A.解析：破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。
B.解析：所引用的诗句没有独立成句，所以逗号应该放在引号外面。
D.解析：“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“，”。
5．【答案】改变自己命运、回报社会；守护心中理想、帮助他人；追寻心中梦想、勇往直前，
【解析】：文段中说“有奋斗就能成就人生精彩”，所仿写的句子也应该与奋斗相关，且所写内容应是积极向上的。
6．名著阅读（6分）
（1）【答案】ADBC
（2）【答案】《父亲的病》。（1分）
都运用了反讽（讽刺、反语）的手法（1分）；如A段中的“特别，与众不同”实际意思为“古怪，稀奇古怪”，话中都透露着作者对庸医激愤的讽刺；（1分）如B段中“精通时事”也是反语，意为“无聊的事”，讽刺了那些不学无术的人。（1分）
7．综合性学习（8分）
（1）【答案】个人事迹专稿类：介绍和表扬班上的先进分子的个人事迹。
板块名称：集体活动记叙类；简要介绍；记录班级各项大小集体活动。
板块名称：教师教诲类；简要介绍；专载班主任、科任老师对同学们的教育言论。
（2）【答案】如：青春脚印；成长足迹；在这里绽放；有你伴我；一路走过。
（3）【答案】尊敬的校长，您好，我是初2019级X班的文娱委员，我们计划在5.20日在学校学术报告厅举办班级毕业晚会，想邀请您在百忙之中来参加，可以吗？
古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．默写填空（10分，每空1分）
【答案】（1）濯清涟而不妖。（2）溯洄从之。（3）随君直到夜郎西。（4）落红不是无情物。（5）甲光向日金鳞开。（6）心忧炭贱愿天寒。（7）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（8）了却君王天下事，赢得生前身后名
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
9、【答案】C
10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
【答案】（1）生命，也是我所想要的。道义，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。
（2）优厚的俸禄如果不辨别是否合乎道义就接受了，那么这种厚禄对我有什么益处!
11、【答案】C
12、结合选文和链接材料，说说做人该如何保持本心？（4分）
【答案】（1）坚持正义、道义、行事原则，坚守做人底线。（1分）
（2）拒绝金钱，名利等诱惑，不忘初心（1分）结合选文和连接材料（2分）
现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题。（22分）
13．根据文章内容，将故事情节补充完整。（4分）
【答案】留钱被退 重拾灵魂
【解析】：阅读全文可知，“主动请缨”在文章第①段，“煮面藏蛋”在文章第⑧⑨段，“再次留钱”在文章第⑭—⑰段。由此可知，第①空答案对应文章第⑩—⑬段。赵鑫将自己身上的钱留给了田家，但被退了回来，第②空答案对应文章第⑱—⑳段，赵鑫在与导师交流后，明白了自己所缺失的东西，让自己重拾了灵魂。根此分析概括即可。
14．结合上下文，按要求赏析。（6分）
（1）【答案】“哽”这一动词形象地写出了赵鑫被田建国一家人隐藏于心的善良深深感动而无言的状态烘托出老人一家虽然贫穷，但热忱善良的美德。
（2）【答案】运用神态、动作和语言描写，“愠怒”“拍”“拿回去，我不要你的钱”等词句细腻传神地表现出田超因赵鑫给钱而生气的情态，出了田家人自尊自强的美好品质。
【解析】：（1）题中“哽”指因感情激动等原因喉咙阻塞发不出声音。结合“发现那头驴是这个家最值钱的了”“竟发现碗底还埋有两个去了皮的水煮鸡蛋”可知，家境困难的情况下，田家仍尽自己的能力对待客人，因而赵鑫被田建国一家人隐藏于心的善良、自尊深深感动，突出田家人的热忱善良。
（2）由“愠怒”可知运用了神态描写，由“追”“拍”等可知运用了动作描写，“拿回去，我不要你的钱”可知运用了语言描写，通过神态、动作和语言描写，细腻传神地刻画出田超因赵鑫给钱而生气的情态，表现出田家人自尊自强、厚朴坚教的品质。
15．结合小说全文，简要分析田建国一家的形象。（4分）
【答案】①心地善良、待人热忱。为赵鑫打洗脚水，想给赵鑫挑水泡，把家里最好的食物鸡蛋挂面给赵鑫吃。②厚朴坚毅、自尊自强。不愿被外人看到穷苦的一面，不要赵鑫给的钱。
【解析】：题干要求分析田家人物形象，可先从文章中找到关于田家人的相关描写，再进行分析概括。由“老人见他脚起了水泡，就喊躲在里屋的孙子打盆洗脚水。老伴找来缝衣针要亲自给他挑开，赵鑫躲闪着接过去”“老人竟端出一大碗下好的挂面给他”可知，田家人的热忱善良。由“田超说谁的我也不要，你这是瞧不起人！说完转身就跑。赵鑫说这是伙食费！他说那也是你的”“那些乡民厚朴坚毅的品德”可知，田家人的自尊自强，厚朴坚毅。据此分析概括即可。
16．本文在情节安排上极为巧妙，试结合全文分析。（4分）
【答案】示例一：对比。赵鑫前后心理的变化形成对比，田家人所吃的饭菜和招待赵鑫的鸡蛋挂面形成对比，突出田家人热忱善良的品质。
示例二：铺垫。得知赵鑫的身份后，老人的难为情为后文田超退回钱做了铺垫，突出田家人自尊自强、厚朴坚毅的品质。（任选一方面作答即可）
【解析】：可任选一方面作答。若从“对比”角度分析，赵鑫帮扶前的心理和与导师谈话时的心理形成对比，田家人吃的野菜与给赵鑫吃的鸡蛋挂面形成对比，都突出田家人的热忱善良。若从“铺垫”角度分析，得知赵鑫的身份后，老人难为情地擦擦脸，把瘦小的衣服往下拽拽，这些突出田家人的自尊自强、厚朴坚毅，为后文田超退还钱做了铺垫。以此作答即可。
17．阅读文章，说说文章为什么取题“帮扶”。（4分）
【答案】一语双关，帮扶既指赵鑫对贫困的田家在物质上的帮扶；也指为自己的利益辛苦奔波的人们需要有精神和信仰上的帮扶。
【解析】：文章表面上是在写赵鑫对贫困的田建国一家的帮扶，结合“表面看我们是来扶持他们的、其实那些乡民厚朴坚毅的品德，却在帮扶我们拾回了那业已滞后的灵魂”可知“帮扶”也暗示着淳朴乡民在精神和信仰仰上我们的帮扶。
（二）阅读下面的实用类文本，完成18-21题。（18分）
18．【答案】A
【解析】：根据材料一第一段“奋斗者”号是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高起，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5％可知，选项中“最高96.5％”的说法不准确。故选A项。
19．深海探索面临哪些难题？请结合材料一简要概括。（4分）
【答案】①水压大，载人舱球壳建造难，以往深潜器使用的材料无法满足要求。②深海地形环境高度复杂，需要依靠控制系统的精准指挥避免“触礁”风险。③潜水器丛海底至海面的数据实时传输的通信难题。④返回时面临的固体浮力材料难题。
【解析】：结合“在万米深海，水压超过110兆帕……踩在一个人的背上”“这种极端压力条件下……不能满足要求”可知，第一个难题为深海探潜水压大，载人舱的要求高；结合“深海一片漆黑，地形环境高度复杂……精准指挥”可知，第二个难题为深海地形环境高度复杂，需要依靠精准的控制系统；根据“水声通信是…….实时传输”可知，第三个难题是海底至海面数据传输的通信难题；根据“奋斗者”号既要下得去，也得“回得来”，而顺利返回水面的关键是固体浮力材料可知，第四个难题为返回时面临的固体浮力材料难题。据此概括即可。
20．康康认为，深海探索危险重重，耗时费力，我们完全可以不去做。请你结合材料二反驳他的这种观点。（6分）
【答案】海下深潜虽然耗时费力，但是对我们却有重要的意义。通过探索深海，我们可以了解到地球过去的气候与生态环境；很好地研究地壳板块运动和地震机理；利用海下丰富资源等，无论对于中国还是世界都具有里程碑式的意义。
【解析】：题干要求反驳康康的观点。首先要明确康康的观点中“深海探索危险重重，耗时费力”属于客观事实，但“我们完全可以不去做”的观点是错误的，因此要结合深海探索的好处来反驳。结合材料二”深海的沉积物是地球的年轮，我们从中可以了解到地球过去的气候与生态环境”“所以对于海沟的探究，能够很好地研究地壳板块运动和地震机理“多金属结合物是被给予厚望的能源”“奋斗者”号的成功下潜无论对于中国都具有里程碑式的意义”等概括即可。
21．与国外载人深潜器相比，“奋斗者”号深潜器具有哪些优势？请结合材料三简要分析。（4分）
【答案】①首次实现载人水器与着陆器在万米海底的联合水下拍摄作业；②纵向航向速率与美国并列世界第一；③最大下潜深度位列世界第二：④是已作业深潜器中，深潜程度最深的。
【解析】：本题考察图文信息提取与归纳能力。根据材料三“尤为值得注意的是完成了世界上首次”可以概括出第一项优势。观察表格，各国载人深潜器技术指标分最大下潜深度、纵向航行速率以及水下作业时间三个方向，联合多项内容进行综合对比，分点答出我国最具优势的内容即可。
四、写作（55分）
22．以下两题，选做一题。
（1）温暖，无处不在。冬日里，父母清晨的一碗热粥是一份温暖；深夜里，书籍的陪伴也是一份温暖；无助时，陌生人的帮助也是一份温暖
你温暖了我
张爱玲曾说“人的一生注定要遇见两个人，一个惊艳了时光，一个温暖了岁月”。我想，我的姥爷就是芸芸众生里，温暖我的那抹光。
姥爷在我心中的记忆，起始于乡下的一段童年回忆。姥爷与我躺在炕上，高高地举起我，让我徒手去摘天上的星星，可我除了雪白的墙，什么也看不见，姥爷痴痴的笑，我也痴痴的笑着。姥爷看护我极有耐心，专门在屋外板棚间为我做了一个秋千，尤其还为我添加了腰带保护措施。随着一声“飞咯”，我便乘风而起，耳边传来呼啸风声，我的视野渐渐扩大，看见院落高高的葡萄架上有几颗莹环珠，也看见隔壁院的大黑狗呆呆的向我凝望。我的心就像天边忽明忽暗的云，那一次次飞起，做了我九天揽月的孩提梦，从此，我的欢声笑语便与秋千相伴而行。姥爷看到我如此高兴，欣慰地笑了。他的笑容同样也温暖了我。
后来，我到了上幼儿园的年龄，姥爷便与我一齐回到了小镇的家里，每天接我放学，继续逗我开心快乐。我与姥爷私下里曾有过秘密约定，我会永远成为第一个冲出幼儿园的小朋友。因为，每天接到我后，总能看见姥爷背着手，然后“变出”一些小玩意来。有时是一包软糖，有时是他自造的小玩意儿。偶尔，他会神秘兮兮的告诉我:“我发现吃包子的时候，开一个小口吃会更香。吃糖葫芦时，要从下面向上吃”。这些零星的奇言怪语，像星点的炭火温暖了我
回家的路是快乐的。紫色的自行车成了我幼儿期间的座驾，姥爷的车永远是平稳的，他从来不骑车，只推着走。坐在姥爷为我制作的带有靠背的专属座位上，天天重复回答着“今天有没有吃跑，有没有与小朋友打架?”等关切之语，然后，他会一路哼起《梁祝》。在柳树投下的斑驳光影下，风柔柔的吹着，初秋的小乌掠过蔚蓝的天空，甜甜的小零食是我的迷恋，姥爷的《梁祝》是时光的赞歌，偶尔的一两声车笛，是万籁俱寂中的不甚喧哗，那些日子是我经历过的最惬意、最温暖的时光。
直到有一天，姥爷再没有来接我。妈妈说，姥爷得了老年痴呆，可是我认为她骗我，明明有段日子，他还认得我，还对我笑靥如春。如今床上的姥爷，瘦削且赢弱。可我知道，我这一生无论走过柳烟花雾，还是海沸波惊，他都会温暖着我，守护着我。
（2）班级内组织了“知心姐姐”活动，每个人在小纸条上匿名写-段自己的苦恼，由老师随机发放给各位同学，被发放的人需要写一封帮助的回信。你收到了一封署名为叶子同学的烦恼，他在纸条上说，距离中考不足百日，最近学习压力很大，心情很压抑，回到家之后父母只会关心自己的学习，从不过间自己的心情，再加上学习一直没有进步，特别想放弃。
请以“给朋友的一封信”为题目，以“永不言弃，方可成功”为内容给叶子同学写封信，劝导他重新振作起来。
给朋友的一封信
亲爱的叶子：
你好。
我听说你近来成绩连续受挫，甚至生成了言弃的念头，我十分震惊，你不应当如此。人生这条路很长，不必踟蹰于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长，那些受过的伤终会化作照亮前路的光。请相信，彼方尚有荣光在!
冲破黑暗，踏向光明，不言放弃。辛夷钨说“日出之美便在于它脱胎于最深的黑暗。”光明的前夕，不都是黑暗遍布。新民主主革命时期，人民生活在水深火热之中，无数仁人志士奔走于暗夜，摸爬滚打，甚至流血牺牲。李大钊，陈延年、陈乔年，他们面对反动派的残酷镇压，以一腔热血救黎民于水火之中，从未轻言轻弃。叶子，想一想，你不正处于黎明前的黑暗吗? 不再试一试吗? 你怎知道不能赏得日出之美呢? 面对挫折，望你以坚持为利刃冲破黑暗，即使风尘仆仆，也要踏向光明，抵达梦的远方。
遍地荆棘，无须畏惧，不言放弃。“精感石没羽，岂云惮险艰”。大雨滂沱，心生畏惧；荆棘遍地，止步退缩，那一定不是你!司马迁于牢狱之中撰写史家之绝唱，女排在万千压力中勇夺金牌。在挫折与困难面前，他们没有畏惧没有退缩，一往无前，眼里有光，心中有梦。
岁月因青春的慨然以赴，而更加美好，世间因少年的挺身向前而更加瑰丽。向前吧，少年!无畏的你，定能抵达梦中的诗和远方。
好的方法是成功的一半。在艰苦学习不退缩的同时，你也应反省自身不足，及时找到适合自己的学习方法。当你从学林中披荆斩棘，当你在学路上怒马鲜衣，当你在凌晨四点见海棠未眠，当你在夜深十分挑灯夜战，请相信，你的努力终会为你的成功奠基。
披荆斩棘，足为奋进；奔流不息，足为坚持；生生不息，是为少年。作为新一代青年你应当不放弃，不懈怠，乘风破浪，披荆斩棘。定会守得云开日出，绽放人生最灿烂的花。
望下次相见，你眉间含笑，一切都好
知心姐姐
2022年3月17日
主动请缨
煮面藏蛋
①
再次留钱
②
技术指标
国家地区
美国
的里雅斯特号
法国
鹦鹉螺号
日本
“深海6500”号
俄罗斯
和平一号
＆二号
中国
奋斗者号
最大下潜深度
10916m
6000m
6500m
6000m
10909m
纵向航行速率
3.63km/h
3.15km/h
2.6km/h
2.4km/
h
3.63km/h
水下作业时间
未作业
暂缺
8h
17-20h
6h
主动请缨
煮面藏蛋
①
再次留钱
②
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