语文五年级上册白鹭练习

这是一份语文五年级上册白鹭练习，共9页。试卷主要包含了填空，看拼音，写词语，给加点字选择正确的读音，加部首变新字，再组词，给下面加点字选择正确的义项，选词填空，写出加点词语的近义词，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
1．填空。
（1）《白鹭》是一篇文质兼美的散文，文中先与 、 和 作比较，衬托出白鹭的外形美，然后生动地描写了白鹭 、 、 三幅优美的图画，突出白鹭无与伦比的独特的美，表达了作者 的思想感情。全文语言优美如诗，字里行间饱含浓浓的诗意，使人回味无穷。
（2）《白鹭》的作者是 ，他是中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《 》、话剧《 》等。
2．（《白鹭》）课文第6～8自然段描绘了三幅优美的图画，分别是 、 、 。（填序号）
①白鹭枝头独立图 ②白鹭空中低飞图 ③白鹭水中钓鱼图
3．看拼音，写词语。
（1）火车安全可靠，费用低廉，最（shì yí） 长途旅行时乘坐。
（2）晴天的（qīng chén） ，河边那棵垂柳上常常站着一只（wàng shà） 的朱鹭。
4．给加点字选择正确的读音。
5．加部首变新字，再组词。
6．给下面加点字选择正确的义项。
素①颜色单纯，不艳丽；②事物的基本成分；③蔬菜等食物，跟“荤”相对；④平素，向来；⑤本色，白色。
（1）中餐很简单，一荤一素而已。
（2）他素以品行方正著称。
（3）素之一忽则嫌白。
（4）这块布花色很素。
（5）同情，人性中不可缺少的元素。
7．选词填空。
精巧 精致
（1）优质的商品还需 的包装。
（2）这篇文章构思十分 。
生硬 生疏
（3）你提意见的态度太 ，令人难以接受。
（4）好久没有弹钢琴了，他觉得有点儿 。
8．读句子，写出下列加点儿词语的近义词。
白鹭是一首精巧的诗。
9．写出加点词语的近义词。
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
10．按要求写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

（2）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写比喻句）

（3）（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（仿写对比句）

1 白鹭
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．填空。
（1）《白鹭》是一篇文质兼美的散文，文中先与 白鹤 、 朱鹭 和 苍鹭 作比较，衬托出白鹭的外形美，然后生动地描写了白鹭 钓鱼 、 瞭望 、 低飞 三幅优美的图画，突出白鹭无与伦比的独特的美，表达了作者 喜爱白鹭 的思想感情。全文语言优美如诗，字里行间饱含浓浓的诗意，使人回味无穷。
（2）《白鹭》的作者是 郭沫若 ，他是中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《 女神 》、话剧《 屈原 》等。
【考点】作家及其作品；课文理解．
【答案】（1）白鹤 朱鹭 苍鹭 钓鱼 瞭望 低飞 喜爱白鹭；
（2）郭沫若 女神 屈原。
【分析】考查了根据课文内容填空和文化及文学常识，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
【解答】（1）《白鹭》是一篇文质兼美的散文，文中先与白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，衬托出白鹭的外形美，然后生动地描写了白鹭钓鱼、瞭望、低飞三幅优美的图画，突出白鹭无与伦比的独特的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。全文语言优美如诗，字里行间饱含浓浓的诗意，使人回味无穷。
（2）《白鹭》的作者是郭沫若，他是中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《女神》，话剧《屈原》等。
故答案为：
（1）白鹤 朱鹭 苍鹭 钓鱼 瞭望 低飞 喜爱白鹭；
（2）郭沫若 女神 屈原。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
2．（《白鹭》）课文第6～8自然段描绘了三幅优美的图画，分别是 ③ 、 ① 、 ② 。（填序号）
①白鹭枝头独立图 ②白鹭空中低飞图 ③白鹭水中钓鱼图
【考点】课文理解．
【答案】③①②
【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】《白鹭》这篇课文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。课文第6～8自然段描绘了三幅优美的图画，分别是
白鹭水中钓鱼图、白鹭枝头独立图、白鹭空中低飞图。
故答案为：
③①②
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
3．看拼音，写词语。
（1）火车安全可靠，费用低廉，最（shì yí） 适宜 长途旅行时乘坐。
（2）晴天的（qīng chén） 清晨 ，河边那棵垂柳上常常站着一只（wàng shà） 望哨 的朱鹭。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）适宜；
（2）清晨 望哨。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）适宜；
（2）清晨 望哨。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
4．给加点字选择正确的读音。
【考点】汉字读音．
【答案】qiàn xiá chéng
qiāng shì kuàng
【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
【解答】澄：读“chéng”时意思有水清澈而平静；使清白；使清楚。读“dèng”意思有使液体里的杂质沉淀；过滤。故“清澄”的“澄”应读“chéng”。
故答案为：
qiàn xiá chéng
qiāng shì kuàng
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
5．加部首变新字，再组词。
【考点】偏旁部首；组词．
【答案】记（日记） 宜（便宜） 赠（赠送）
框（木框） 歉（道歉） 鸭（鸭子）
【分析】考查学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：给“己”加“讠”，组成日记的“记”。
【解答】故答案为：
记（日记） 宜（便宜） 赠（赠送）
框（木框） 歉（道歉） 鸭（鸭子）
【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6．给下面加点字选择正确的义项。
素①颜色单纯，不艳丽；②事物的基本成分；③蔬菜等食物，跟“荤”相对；④平素，向来；⑤本色，白色。
（1）中餐很简单，一荤一素而已。 ③
（2）他素以品行方正著称。 ④
（3）素之一忽则嫌白。 ⑤
（4）这块布花色很素。 ①
（5）同情，人性中不可缺少的元素。 ②
【考点】多义字．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。
【解答】（1）一荤一素：一个肉菜一个素菜。“素”蔬菜等食物，跟“荤”相对。
（2）素以：平时用。“素”平素，向往。
（3）这句话的意思是涂一丁点白色就会让人觉得太白，“素”本色，白色。
（4）很素：颜色很单纯。“素”颜色单纯，不艳丽。
（5）元素：要素。“素”事物的基本成分。
故答案为：
（1）③；
（2）④；
（3）⑤；
（4）①；
（5）②。
【点评】解答此题，需要我们在学习的过程中，多积累多读多写，掌握在不同的语境中解释不同的意思。
7．选词填空。
精巧 精致
（1）优质的商品还需 精致 的包装。
（2）这篇文章构思十分 精巧 。
生硬 生疏
（3）你提意见的态度太 生硬 ，令人难以接受。
（4）好久没有弹钢琴了，他觉得有点儿 生疏 。
【考点】选字词填空．
【答案】（1）精致；
（2）精巧；
（3）生硬；
（4）生疏。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】精巧：精致巧妙。
精致：精美。
生硬：态度强硬。
生疏：不熟悉。
（1）包装要精美，选“精致”。
（2）构思要巧妙，选“精巧”。
（3）态度强硬，选“生硬”。
（4）他觉得有点不熟悉，选“生疏”。
故答案为：
（1）精致；
（2）精巧；
（3）生硬；
（4）生疏。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
8．读句子，写出下列加点儿词语的近义词。
白鹭是一首精巧的诗。 精致
【考点】近义词．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了写近义词，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】精巧：精致巧妙。近义词是“精致”。
故答案为：
精致
【点评】掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词就容易多了。
9．写出加点词语的近义词。
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 美妙
【考点】近义词．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】“优美”美好、美妙的意思。近义词：美妙。
故答案为：
美妙
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
10．按要求写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
白鹭本身就是一首很优美的歌。
（2）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写比喻句）
春天实在是一幅画，一幅醉在心头的山水画。
（3）（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（仿写对比句）
春天来了，海棠树开出了美丽的花。与它的美丽相比，牡丹显得雍容华贵了，玉兰花显得过于张扬了。
【考点】改写句子；句子仿写；比喻．
【答案】（1）白鹭本身就是一首很优美的歌。
（2）春天实在是一幅画，一幅醉在心头的山水画。
（3）春天来了，海棠树开出了美丽的花。与它的美丽相比，牡丹显得雍容华贵了，玉兰花显得过于张扬了。
【分析】考查了句子改写、仿写句子和比喻。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。
【解答】（1）“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗”这句话是一个反问句，改为陈述句，应把“不”和“吗”去掉，问号改为句号。即为：白鹭本身就是一首很优美的歌。
（2）“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”这句话把“白鹭”比作“散文诗”运用了比喻的修辞手法，学生仿写为：春天实在是一幅画，一幅醉在心头的山水画。
（3）这句话描写的主要事物是白鹭，与之对应的事物是白鹤、朱鹭、苍鹭，这两句话的相同点都是通过和其他事物进行对比来突出所要描写实物的特点。学生仿写句子为：春天来了，海棠树开出了美丽的花。与它的美丽相比，牡丹显得雍容华贵了，玉兰花显得过于张扬了。
故答案为：
（1）白鹭本身就是一首很优美的歌。
（2）春天实在是一幅画，一幅醉在心头的山水画。
（3）春天来了，海棠树开出了美丽的花。与它的美丽相比，牡丹显得雍容华贵了，玉兰花显得过于张扬了。
【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

嵌入（xiàn qiàn）
镜匣（xiá jiá）
清澄（chéng dēng）
铿锵（qiāng jiāng）
嗜好（shì sì）
玻璃框（kuāng kuàng）
己→
且→
曾→
匡→
兼→
甲→
嵌入（xiàn qiàn） qiàn
镜匣（xiá jiá） xiá
清澄（chéng dēng） chéng
铿锵（qiāng jiāng） qiāng
嗜好（shì sì） shì
玻璃框（kuāng kuàng） kuàng
己→ 记（日记）
且→ 宜（便宜）
曾→ 赠（赠送）
匡→ 框（木框）
兼→ 歉（道歉）
甲→ 鸭（鸭子）