语文什么比猎豹的速度更快达标测试

这是一份语文什么比猎豹的速度更快达标测试，共9页。试卷主要包含了根据课文内容填空，根据语境，拼一拼，写一写，比一比，再组词，填写恰当的量词，写出加点词语的近义词，选择合适的关联词填空，按要求改写句子，百字练笔等内容，欢迎下载使用。
1．根据课文内容填空。
（1）在两条腿的动物里面， 应该算是奔跑的世界冠军。可是 才是陆地上跑得最快的动物。现在，人们所能见到的速度最快的东西是 ，它的速度大约是 。
（2）如果我们需要到月球上会的话，那就不是乘坐 ，而是要乘坐 。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，它的最大速度能够达到 ，是声速的 。进入太空以后，即使关闭发动机，火箭 。
2．根据语境，拼一拼，写一写。
（1）弟弟的yì méi 玩具huŏ jiàn 能从空中往下fŭ chōng 。
（2）这个shŏu diàn tŏng 能在夜里发出刺眼的guāng shù 。
3．比一比，再组词。
4．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
5．填写恰当的量词。
6．写出加点词语的近义词。
声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。
7．写出加点词语的近义词。
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。
8．选择合适的关联词填空。
如果……就……即使……也……只要……就……虽然……但是……
（1）进入太空之后， 关掉发动机，火箭 可以继续前进。
（2） 你想到月球上去， 需要搭乘速度更快的工具了。
（3） 我们按下手电筒的开关，立刻 会出现一束光柱。
（4） 猎豹跑得快， 游隼向下俯冲时的速度更快。
9．按要求改写句子。
（1）鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问句）

（2）妈妈对我说：“天要下雨了，你出门记得带上雨伞。”（改为转述句）

（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）

10．百字练笔。
《什么比猎豹的速度更快》中运用了大量的作比较和列数字的说明方法。你能运用这两种说明方法写一种事物比另一种事物大或速度慢吗？
11．阅读课文选段，完成后面的练习。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一来光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的度要快几千倍！如果按照
光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
（1）写出下面词语的近义词。
（2）“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话主要运用了哪种说明方法？这样写有什么好处？

（3）“令人难以置信”的是什么？

7 什么比猎豹的速度更快
参考答案与试题解析
一．试题（共11小题）
1．根据课文内容填空。
（1）在两条腿的动物里面， 鸵鸟 应该算是奔跑的世界冠军。可是 猎豹 才是陆地上跑得最快的动物。现在，人们所能见到的速度最快的东西是 流星体 ，它的速度大约是 25万千米每小时 。
（2）如果我们需要到月球上会的话，那就不是乘坐 喷气飞机 ，而是要乘坐 火箭 。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，它的最大速度能够达到 4万千米每小时 ，是声速的 30多倍 。进入太空以后，即使关闭发动机，火箭 仍可以继续前进 。
【考点】课文理解．
【答案】（1）鸵鸟 猎豹 流星体 25万千米每小时；
（2）喷气飞机 火箭 4万千米每小时 30多倍 仍可以继续前进。
【分析】考查了根据课文内容填空。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
【解答】选自《什么比猎豹的速度更快》。
故答案为：
（1）鸵鸟 猎豹 流星体 25万千米每小时；
（2）喷气飞机 火箭 4万千米每小时 30多倍 仍可以继续前进。
【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。
2．根据语境，拼一拼，写一写。
（1）弟弟的yì méi 一枚 玩具huŏ jiàn 火箭 能从空中往下fŭ chōng 俯冲 。
（2）这个shŏu diàn tŏng 手电筒 能在夜里发出刺眼的guāng shù 光束 。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）一枚 火箭 俯冲；
（2）手电筒 光束。
【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）一枚 火箭 俯冲；
（2）手电筒 光束。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
3．比一比，再组词。
【考点】组词．
【答案】政府 手电筒 光束 一枚
俯冲 简单 官吏 牧场
【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分形近字，在运用中达到理解与巩固。如“枚”与“牧”，音不同，部首不同，义不同。枚：量词。可组词：一枚。牧：放养牲口。可组词：牧场。
【解答】故答案为：
政府 手电筒 光束 一枚
俯冲 简单 官吏 牧场
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
4．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
【考点】汉字读音．
【答案】tuó guàn
sǔn hà hàn
【分析】考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】冠：[guān]帽子。[guàn]指冠军。故“冠军”的“冠”应读“guàn”。
故答案为：
tuó guàn
sǔn hà hàn
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
5．填写恰当的量词。
【考点】量词．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
【解答】故答案为：
枚 架 只 束 头 只
【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。
6．写出加点词语的近义词。
声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。 传递
【考点】近义词．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】传播：广泛散布。近义词：传递。
故答案为：
传递
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
7．写出加点词语的近义词。
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。 旅游
【考点】近义词．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】“旅行”指远行，去外地办事或游览。近义词“旅游”。
故答案为：
旅游
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
8．选择合适的关联词填空。
如果……就……即使……也……只要……就……虽然……但是……
（1）进入太空之后， 即使 关掉发动机，火箭 也 可以继续前进。
（2） 如果 你想到月球上去， 就 需要搭乘速度更快的工具了。
（3） 只要 我们按下手电筒的开关，立刻 就 会出现一束光柱。
（4） 虽然 猎豹跑得快， 但是 游隼向下俯冲时的速度更快。
【考点】关联词．
【答案】（1）即使 也；
（2）如果 就；
（3）只要 就；
（4）虽然 但是。
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】（1）分句间为假设关系，故应选表示假设关系的关联词语“即使……也……”。
（2）分句间为条件关系，故应选表示条件关系的关联词语“如果……就……”。
（3）分句间为条件关系，故应选表示条件关系的关联词语“只要……就……”。
（4）分句间为转折关系，故应选表示转折关系的关联词语“虽然……但是……”。
故答案为：
（1）即使 也；
（2）如果 就；
（3）只要 就；
（4）虽然 但是。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
9．按要求改写句子。
（1）鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问句）
难道鸵鸟不算是奔跑的世界冠军吗？
（2）妈妈对我说：“天要下雨了，你出门记得带上雨伞。”（改为转述句）
妈妈对我说，天要下雨了，让我出门记得带上雨伞。
（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）
小溪环绕着村庄。
【考点】改写句子；扩句和缩句．
【答案】（1）难道鸵鸟不算是奔跑的世界冠军吗？
（2）妈妈对我说，天要下雨了，让我出门记得带上雨伞。
（3）小溪环绕着村庄。
【分析】考查了句子的改写和扩句缩句，改写句子，侧重于改变原句的形式，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【解答】（1）改为反问句，把“应该算”改为“难道……不算……吗”，结尾用问号。
（2）改为转述句，把引号里的“你”改为“让我”，去掉引号，冒号变逗号。
（3）缩写句子，去掉修饰语“一条清澈见底的”“终年潺潺地”“美丽的”。
故答案为：
（1）难道鸵鸟不算是奔跑的世界冠军吗？
（2）妈妈对我说，天要下雨了，让我出门记得带上雨伞。
（3）小溪环绕着村庄。
【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
10．百字练笔。
《什么比猎豹的速度更快》中运用了大量的作比较和列数字的说明方法。你能运用这两种说明方法写一种事物比另一种事物大或速度慢吗？
【考点】扩展写话．
【答案】有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。
【分析】考查了根据课文内容拓展写话的能力，新教材往往在课后安排了一些拓展性的问题，给学生留下了一个想象与思考的空间，这为教师引导学生说话、写话训练提供了好机会，因为这样既可以加深对课文的理解，又可以培养学生的说话、写话能力。
【解答】示例：
有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。
【点评】写话训练中教师要充分利用教程资源，创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学手段，扎扎实实地引导学生进行说话、写话训练，这样学生的写话能力才能有所提高。
11．阅读课文选段，完成后面的练习。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一来光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的度要快几千倍！如果按照
光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
（1）写出下面词语的近义词。
（2）“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话主要运用了哪种说明方法？这样写有什么好处？
作比较。使读者通过比较，得到具体而鲜明的对流星体的印象。
（3）“令人难以置信”的是什么？
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。
【考点】语段阅读．
【答案】（1）咆哮 停止 大概；
（2）作比较。使读者通过比较，得到具体而鲜明的对流星体的印象。
（3）如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。
【分析】语段选自《什么比猎豹的速度更快》。《什么比猎豹的速度更快》为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。
【解答】（1）考查写近义词。“呼啸”的意思是发出高而长的声音。故近义词为“咆哮”。“静止”的意思是一定条件下，一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。故近义词为“停止”。“大约”的意思是大概。故近义词为“大概”。
（2）考查说明方法及作用。此句用“流星体运动的最大速度”和“火箭运动最大速度”作比较，使读者通过比较，得到具体而鲜明的对流星体的印象。
（3）考查对短文内容的理解。从“光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信”可知答案。
故答案为：
（1）咆哮 停止 大概；
（2）作比较。使读者通过比较，得到具体而鲜明的对流星体的印象。
（3）如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。
【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

府
筒
束
枚
俯
简
吏
牧
鸵鸟（tuó duó）
冠（guàn guān） 军
游隼（sǔn zūn）
浩（gà hà） 瀚（hàn gàn）
一 火箭
一 飞机
一 鸵鸟
一 光柱
一 猎豹
一 游隼
呼啸—
静止—
大约—
府 政府
筒 手电筒
束 光束
枚 一枚
俯 俯冲
简 简单
吏 官吏
牧 牧场
鸵鸟（tuó duó） tuó
冠（guàn guān） guàn 军
游隼（sǔn zūn） sǔn
浩（gà hà） hà 瀚（hàn gàn） hàn
一 枚 火箭
一 架 飞机
一 只 鸵鸟
一 束 光柱
一 头 猎豹
一 只 游隼
呼啸— 咆哮
静止— 停止
大约— 大概