语文五年级上册太阳同步训练题

这是一份语文五年级上册太阳同步训练题，共12页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写词语，比一比再组词，我会选，课后提升等内容，欢迎下载使用。
1．读句子，根据拼音写词语。
（1）我们可以利用太阳光来预防和zhì liá 疾病。
（2）我们吃的liáng shi ，使用的méi tàn ，都与太阳有关。
2．比一比再组词。
3．我会选。
光芒 光亮 光彩 光辉
（1）不仅是太阳、云和海水，连我自己也变成 的了。
（2）太阳的 照亮整个大地。
（3）它旁边的云也突然有了 。
（4）它的 给黑云镶了一道金边。
4．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这个句子运用的说明方法是（ ）
A．列数字、作比较B．列数字、举例子
C．举例子、作比较D．打比方、举例子
5．对下列句子中引号的作用判断错误的一项是（ ）
A．用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。（表示特定称谓）
B．有了太空“清洁工”，外层空间会干净很多，航天器的运行也安全多了。（表示特殊含义）
C．当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点。（表示着重强调）
D．李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。（表示直接引用）
6．下列句子中的关联词使用有误的一项是（ ）
A．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
B．如果没有太阳，地球上就不会有动植物。
C．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
D．太阳即使会发光，也会发热。
7． 同学们，如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？请你想一想，确定好要介绍的事物，然后进行细致观察，并搜集相关资料。
把你搜集到的所写事物的相关资料进行整理，想一想你准备从哪些方面、运用什么方法来介绍，完成下列表格。
8．课后提升。
书籍面临着危机
①书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
②当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。
③电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。
④一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。人们相信，随着技术革命的发展，一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。
（1）书籍面临着什么危机？（从第①自然段中找出恰当的表述，不超过8个字）

（2）本文介绍了哪两项保护书籍的新技术？这两项新技术分别有什么特点？

（3）文中画线的语句用了哪两种说明方法？有什么作用？

（4）“据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。”这句话中的“近”是否能去掉？为什么？

（5）读了全文，我觉得“电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径”这句话适合放在第 自然段的开头。
9．
太阳大气层
太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。
光球层厚约5000千米，内部的温度随深度的增加而增加。我们所见到的太阳光，几乎全是由光球发出的。光球球面上很不平静，气体不断地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一样。由于这种上升和下降运动，太阳表面看上去像有一颗颗米粒。从地球上看，米粒很小，但实际上每颗米粒的直径都达1000千米。米粒的寿命平均只有8分钟。米粒运动就好比水壶里沸腾的开水，旧米粒刚消失，新米粒又形成了。科学家估计，在太阳光球面上，任何时刻都大约有400万颗米粒形成。
从光球表面到2000千米高度为色球层，它得在日全食时用色球望远镜才能观测到。色球上玫瑰色的舌状气体如烈火升腾，称为日珥。日珥的大小不一，一般长约20万千米，高约3万千米，厚约5000千米。日珥的形状也变化万千，有的像浮云，有的像喷泉，还有的像圆环、像拱桥、像火舌、像篱笆……．日珥的数目和面积都与太阳活动周期有关，且随黑子相对数而变化，但变化幅度没有黑子那样大。
色球层之外为日冕层，它延伸到数倍太阳半径处。日冕也得在日全食时或用日冕仪才可观测到。这里是太阳风产生的地方。通过太阳风，太阳平均每小时要把3000吨左右的物质抛向宇宙，速度可达300万千米/小时。太阳风是造成彗星背尾向太阳的主要动力。
（1）仔细读短文，填写如表。
（2）读读文中画横线的部分，注意加点的词语。先想一想，再画一画，最后照样子试着写一写。

（3）和太阳有关的谚语、格言很多。如：乌云接日落，必有大雨过。搜集几条写下来。

（4）关于太阳，你了解多少？你听说过“太阳风”“黑子”“太阳耀斑”等词语吗？这都是关于太阳的知识。找找介绍太阳的书读一读。开一个《太阳知多少》主题班会或课下和同学交流一下。

16 太阳
参考答案与试题解析
一．试题（共9小题）
1．读句子，根据拼音写词语。
（1）我们可以利用太阳光来预防和zhì liá 治疗 疾病。
（2）我们吃的liáng shi 粮食 ，使用的méi tàn 煤炭 ，都与太阳有关。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）治疗；
（2）粮食 煤炭。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）治疗；
（2）粮食 煤炭。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．比一比再组词。
【考点】组词．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，注意了解字义和辨清字形，可放在词语中结合词义来进行。如：“幻”不切实际的，左右结构，组词“幻想”；“幼”小的，左右结构，组词“幼儿”。
【解答】故答案为：
幻想 篇章 核能 好赖 幼儿 遍地 应该 懒惰
【点评】借助偏旁意义区分形近字，在汉字王国中有许多字不但字形接近，连字音也近乎相同。抓住生字的不同偏旁，通过理解偏旁部首含义的方法区分生字。
3．我会选。
光芒 光亮 光彩 光辉
（1）不仅是太阳、云和海水，连我自己也变成 光亮 的了。
（2）太阳的 光辉 照亮整个大地。
（3）它旁边的云也突然有了 光彩 。
（4）它的 光芒 给黑云镶了一道金边。
【考点】选字词填空．
【答案】见试题解答内容
【分析】先理解词语意思，比较它们之间的细微的意思差别，再根据句义意思做出恰当的选择。
【解答】光彩是突出了彩色，光芒比光辉的光线强，比光亮更强。
故答案为：
（1）光亮 （2）光辉 （3）光彩 （4）光芒。
【点评】多积累多比较词语，注意它们间的区别，做好归类整理。
4．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这个句子运用的说明方法是（ ）
A．列数字、作比较B．列数字、举例子
C．举例子、作比较D．打比方、举例子
【考点】说明方法．
【答案】B
【分析】考查了说明方法的运用，恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
【解答】“步行”和“坐飞机”用的是举例子的说明方法，“三千五百年”和“二十几年”用的是列数字的说明方法。
故选：B。
【点评】常见的说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较、下定义、分类别。
5．对下列句子中引号的作用判断错误的一项是（ ）
A．用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。（表示特定称谓）
B．有了太空“清洁工”，外层空间会干净很多，航天器的运行也安全多了。（表示特殊含义）
C．当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点。（表示着重强调）
D．李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。（表示直接引用）
【考点】引号．
【答案】A
【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
【解答】A．有误，这个句子里的引号表示直接引用。
B、C、D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
6．下列句子中的关联词使用有误的一项是（ ）
A．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
B．如果没有太阳，地球上就不会有动植物。
C．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
D．太阳即使会发光，也会发热。
【考点】关联词．
【答案】D
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】分句间为递进关系，应该用表示递进关系的关联词语“不仅……还……”。
故选：D。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
7． 同学们，如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？请你想一想，确定好要介绍的事物，然后进行细致观察，并搜集相关资料。
把你搜集到的所写事物的相关资料进行整理，想一想你准备从哪些方面、运用什么方法来介绍，完成下列表格。
【考点】实践作业．
【答案】菊花 菊花的种类 举例子 菊花的外形 作比较 菊花的产地 举例子 了解该菊花的经济和药用等价值 列数字、打比方
【分析】考查了实践作业。选择一个事物，进行细致观察，从事物的不同方面用恰当的说明方法来阐述事物的特点。
【解答】首先选择菊花这一事物。可以从菊花的种类、外形、产地及其经济和药用价值来介绍菊花。菊花的种类可以通过举例子的说明方法来列举类别；菊花的外形可以与其他事物作比较来突出菊花的外形特征；菊花的产地有哪些地方，可以通过举例子的说明方法来列举；菊花的经济和药用价值可以通过列数字和打比方的说明方法来阐述。
故答案为：
菊花 菊花的种类 举例子 菊花的外形 作比较 菊花的产地 举例子 了解该菊花的经济和药用等价值 列数字、打比方
【点评】在平常的生活中也要注意事物的特点，恰当的运用说明方法来阐述事物。
8．课后提升。
书籍面临着危机
①书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
②当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。
③电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。
④一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。人们相信，随着技术革命的发展，一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。
（1）书籍面临着什么危机？（从第①自然段中找出恰当的表述，不超过8个字）
纸张严重老化。
（2）本文介绍了哪两项保护书籍的新技术？这两项新技术分别有什么特点？
本文介绍了两项保护书籍的新技术：电子存储技术；“抗酸化”流程。电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径“抗酸化”流程可延长书籍的保存寿命。
（3）文中画线的语句用了哪两种说明方法？有什么作用？
举例子、列数字。具体说明图书纸张老化的严重程度。
（4）“据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。”这句话中的“近”是否能去掉？为什么？
不能去掉，因为“近”说明不到二分之一，如果去掉就不符合事实，就不能体现说明文语言的严密性。
（5）读了全文，我觉得“电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径”这句话适合放在第 ④ 自然段的开头。
【考点】说明文．
【答案】（1）纸张严重老化。
（2）本文介绍了两项保护书籍的新技术：电子存储技术；“抗酸化”流程。电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径，“抗酸化”流程可延长书籍的保存寿命。
（3）举例子、列数字。具体说明图书纸张老化的严重程度。
（4）不能去掉，因为“近”说明不到二分之一，如果去掉就不符合事实，就不能体现说明文语言的严密性。
（5）④。
【分析】本文是一篇简单的说明文，文段开始直接指出书籍面临着纸张老化的问题，然后分析造成这种现象的原因，最后写了人们如何开发保护书籍的新技术。
【解答】（1）本题考查信息筛选。结合“据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化”可知，书籍面临着纸张严重老化的危机。
（2）本题考查对文段内容的理解。结合句子“美国国会图书馆已研制出一种'抗酸化’流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年”“电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读”可概括作答。
（3）本题考查说明方法及作用。结合句子“50至 100年”“25年”可知，运用具体数字说明，运用了列数据的说明方法；“1850年后出版的书籍”举出事例说明，运用了举例子的说明方法。具体说明图书纸张老化的严重程度。
（4）本题考查说明语言的准确性。“近”意思是差别小，接近。说明美国各图书馆中有不到二分之一图书的纸张已严重老化，如果去掉就变成，就是二分之一图书的纸张已严重老化，不能体现说明文语言的严密性。
（5）本题考查了句子的位置。联系上下文理解，通过阅读可知，第④自然段主要介绍了“电子存储技术的存储量大”，故“电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径”应放在第④自然段开头。
故答案为：
（1）纸张严重老化。
（2）本文介绍了两项保护书籍的新技术：电子存储技术；“抗酸化”流程。电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径，“抗酸化”流程可延长书籍的保存寿命。
（3）举例子、列数字。具体说明图书纸张老化的严重程度。
（4）不能去掉，因为“近”说明不到二分之一，如果去掉就不符合事实，就不能体现说明文语言的严密性。
（5）④。
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
9．
太阳大气层
太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。
光球层厚约5000千米，内部的温度随深度的增加而增加。我们所见到的太阳光，几乎全是由光球发出的。光球球面上很不平静，气体不断地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一样。由于这种上升和下降运动，太阳表面看上去像有一颗颗米粒。从地球上看，米粒很小，但实际上每颗米粒的直径都达1000千米。米粒的寿命平均只有8分钟。米粒运动就好比水壶里沸腾的开水，旧米粒刚消失，新米粒又形成了。科学家估计，在太阳光球面上，任何时刻都大约有400万颗米粒形成。
从光球表面到2000千米高度为色球层，它得在日全食时用色球望远镜才能观测到。色球上玫瑰色的舌状气体如烈火升腾，称为日珥。日珥的大小不一，一般长约20万千米，高约3万千米，厚约5000千米。日珥的形状也变化万千，有的像浮云，有的像喷泉，还有的像圆环、像拱桥、像火舌、像篱笆……．日珥的数目和面积都与太阳活动周期有关，且随黑子相对数而变化，但变化幅度没有黑子那样大。
色球层之外为日冕层，它延伸到数倍太阳半径处。日冕也得在日全食时或用日冕仪才可观测到。这里是太阳风产生的地方。通过太阳风，太阳平均每小时要把3000吨左右的物质抛向宇宙，速度可达300万千米/小时。太阳风是造成彗星背尾向太阳的主要动力。
（1）仔细读短文，填写如表。
（2）读读文中画横线的部分，注意加点的词语。先想一想，再画一画，最后照样子试着写一写。
那些雨滴有的落在屋檐上，有的有的撒在田野里，有的有的挂在了树枝上，还有的还有的跟随着小溪奔流进大海。
（3）和太阳有关的谚语、格言很多。如：乌云接日落，必有大雨过。搜集几条写下来。
日出红云升，劝你别远行；日是黄金雨是宝，五谷丰收少不了。
（4）关于太阳，你了解多少？你听说过“太阳风”“黑子”“太阳耀斑”等词语吗？这都是关于太阳的知识。找找介绍太阳的书读一读。开一个《太阳知多少》主题班会或课下和同学交流一下。
太阳是太阳系的中心天体，因此太阳的质量约占太阳系的99.86%，太阳的质量大约是2×10^30千克，是地球的330000倍，太阳的直径大约是1392000千米，相当于地球的109倍。
【考点】说明文．
【答案】见试题解答内容
【分析】文章介绍了太阳大气层中的光球层、色球层和日冕层的形状、结构、特点。反复品读语段，认真揣摩，体会作者的写作意图。
【解答】（1）考查了文段内容的理解。从“太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。”可知，大气层的特点是可分为光球层、色球层和日冕层。
（2）考查了句子仿写。此句是由“有的……有的……还有的……”引导的排比句。故仿写为：那些雨滴有的落在屋檐上，有的有的撒在田野里，有的有的挂在了树枝上，还有的还有的跟随着小溪奔流进大海。
（3）考查了对谚语，格言的积累。通过查阅资料可知，有：日出红云升，劝你别远行；日是黄金雨是宝，五谷丰收少不了。
（4）考查了对太阳知识的积累。通过查阅资料可知，太阳是太阳系的中心天体，因此太阳的质量约占太阳系的99.86%，太阳的质量大约是2×10^30千克，是地球的330000倍，太阳的直径大约是1392000千米，相当于地球的109倍。
故答案为：
（1）
（2）此句是由“有的……有的……还有的……”引导的排比句。那些雨滴有的落在屋檐上，有的有的撒在田野里，有的有的挂在了树枝上，还有的还有的跟随着小溪奔流进大海。
（3）日出红云升，劝你别远行；日是黄金雨是宝，五谷丰收少不了。
（4）太阳是太阳系的中心天体，因此太阳的质量约占太阳系的99.86%，太阳的质量大约是2×10^30千克，是地球的330000倍，太阳的直径大约是1392000千米，相当于地球的109倍。
【点评】恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

幻
篇
核
赖
幼
遍
该
懒
我想介绍……
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与美食有关
涮羊肉
怎样泡酸菜
我的美食地图
与物品有关
灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
其他感兴趣的内容
火星的秘密
草原旅游指南
中国传统吉祥物
题目：
事物的不同方面
运用的说明方法








名称
分层
特点
太阳
大气层

幻 幻想
篇 篇章
核 核能
赖 好赖
幼 幼儿
遍 遍地
该 应该
懒 懒惰
我想介绍……
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与美食有关
涮羊肉
怎样泡酸菜
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与物品有关
灯
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火星的秘密
草原旅游指南
中国传统吉祥物
题目： 菊花
事物的不同方面
运用的说明方法
菊花的种类
举例子
菊花的外形
作比较
菊花的产地
举例子
了解该菊花的经济和药用等价值
列数字、打比方
名称
分层
特点
太阳
大气层
可分为光球层、色球层和日冕层。
名称
分层
特点
太阳
大气层
可分为光球层、色球层和日冕层。