小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册亡羊补牢教课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册亡羊补牢教课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了龟兔赛跑，画蛇添足，狐假虎威，掩耳盗铃，刻舟求剑，坐井观天，自读提示，趣味加减法等内容，欢迎下载使用。
寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。
书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。
猜一猜： “亡羊补牢”是什么意思？
圈出生字，读准字音，读通句子。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈（juàn）破了个窟窿（kū）窿（lng） ，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（lng）钻进去，把羊叼走了。
kū lóng窟 窿
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
因为__________ , 所以___________。
“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
刚放学的孩子指着大窟窿，担心地说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
白胡子老人走过来，语重心长地说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
农民伯伯走过，着急地说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
壮汉跑过来，惊讶地说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” （换个说法）
“羊已经丢了, ______________。”
“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼（diā）走了。
第二次丢羊后，如果养羊人还不修羊圈，会出现什么后果？你想对他说什么？
我想对养羊人说：“____________。”
第二次丢羊后， 养羊人是怎么想的？用“——”划出来。 他又是怎么做的？用“~~~~”划出来。
他很后悔（ huǐ ）没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他 堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
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此 =（些） - （二）
丢 =（去） ＋ （丿）
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
因为_______________ , 所以________________。
想一想，在丢羊、修羊圈这些事中，养羊人做错了什么？又做对了什么？
养羊人经历了这件事之后，碰到以下问题他会怎样解决呢？（1）养羊人的衣服口袋破了个大洞。（2）养羊人的菜地里长了许多杂草。
说说“我”身边的“亡羊补牢”小故事。（可以是发生在自己身上的，也可以是发生在别人身上的。）