小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册14 小马过河图文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册14 小马过河图文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了我是理解课文小能手，不动脑筋，续编故事等内容，欢迎下载使用。

愿意 四周 磨坊 为难 麦子 突然 身边 淹没 立刻 吃惊认真 脚步 难为情 连蹦带跳
我是认真细心的小专家！

小马几次从家里来到了河边？
哪几个自然段是说小马第一次过河？
哪个自然段是说小马第二次过河？
马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
读读想想：小马愿意帮妈妈做事吗？
小马去磨坊遇到了什么困难？他是怎么想的？
遇到困难：一条小河挡住了去路。
想法：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
同一条河，老牛和松鼠说的一样吗？
不一样。 老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”松鼠拦住他大叫:“小马！别过河，别过河，你会淹死的！” 松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
如果你是老牛，如果你是松鼠，你会用什么语气对小马说话？
老牛说的话，要读得轻松，慢条斯理。
松鼠说得话，要读出急切，认真的语气。
老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”松鼠拦住他大叫:“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
因为老牛( )，所以它觉得水很( )。 因为松鼠 ( )，所以它觉得水很( )。
小马听了老牛的话，立刻跑到河边。 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
1、老牛和松鼠说的话，小马仔细想过了吗？从哪里看出来？
2、从“立刻、连忙”两个词可看出小马是一只怎样的马？
最后，妈妈怎样对小马说？
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。
小马亲自下河去试一试，觉得河水怎么样？同一条河，为什么大家说的都不一样？
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
想象，小马过了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？回到家里，见到妈妈，它会说些什么？其他同学评一评想象得怎么样。
过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。 ……