七年级上册（2024）2 济南的冬天/老舍备课ppt课件

这是一份七年级上册（2024）2 济南的冬天/老舍备课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了学习目标，再读理文本，济南冬天的水，济南的冬天宝地，学习体会等内容，欢迎下载使用。
　　我们刚学了朱自清先生的“春”，领略了春天的如画美景、蓬勃生机和昂扬向上的活力，那么冬天呢? 　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……
1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。
　　老舍，原名舒庆春，字舍予,北京人，著名作家.老舍是他最常用的笔名。他是是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
济南（ ）着落（ ）宽敞（ ）贮蓄（ ）澄清（ ）暖和（ ）发髻（ ）水藻（ ）看护 ( ) 薄雪 ( )
jǐ
济 jǐ（济南 人才济济） jì（接济 同舟共济）得 dé （得到） děi（我得走了）着 zhā （高着） zhá（着急） zhuó （着陆） zhe （走着）看 kān （看护） kàn （看见）
对人关怀,富有同情心。这里指温和，合乎人心意。
清秀,这里指美丽而柔弱。
响晴：设若：贮蓄：空灵：
1.朗读课文,从文中找出最能概括济南冬天特点的词语。
（“温晴”是全文的文眼，也是贯穿全文的主线）
2. 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
通过对比,突出济南冬天温情的特点,直接抒发赞美之情。为下文写济南的山水天做铺垫。
3.课文写了济南冬天的哪些景物？
4.文章表达了作者怎样的思想感情 ?
1.济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点?
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
作者把老城四周的小山比作“小摇篮”，写出山景的小巧秀丽；又用拟人显出感人的脉脉温情。还“低声地”哼着摇篮曲，秀美的睡态再现了这个“理想境界”的温暖、舒适的特点。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
1.本段的中心句是哪一句？
这一段写雪后的小山是按怎样的顺序写的？
薄雪露粉色　( 害羞 )
松树的尖上顶白花（像看护妇）
第4段按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 ，突出雪后小山的娇美情态。
朗读第5自然段，想想这一段怎样写城外的远山。
讨论并归纳： 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着” 用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。
山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
“卧”字用比拟的修辞手法，将小村庄和雪写得活灵活现，表现了济南冬天的安闲、舒适；同时，又与第2段中的“暖和安适地睡着”相照应，使文章结构更加严谨。
冬天，济南的山有怎样的特点？
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）
“清”——冬水清澈透明
“绿”——冬水温暖多情，富于生机。
冬天，济南的水有怎样的特点？
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
阳光普照的小山——温暖
薄雪覆盖的小山——秀气
冬天的济南在作者眼里是个“理想的境界”，他为什么会有这样的感受？
作者喜爱济南冬天的“温晴”，不只是喜爱某种气候，而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感。写的既是“济南的冬天”，是一个季节，又是“冬天的济南”，是一个城市的气质。
标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。
标题可否换为“冬天的济南”?
1.内容：济南的冬天的特点：温晴、宝地2.突出特点的方法：对比（北平、伦敦、热带）3.选取的景物：山（阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山）；水。4.围绕课文主旨（温晴、宝地）表现的景物的特点：温暖、秀气、淡雅；暖、绿、清5.行文思路：总分（先总写济南的冬天的特点，再分别以济南冬天的山，济南冬天的水来具体描写。）
赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情
想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。
仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。 自拟题目，字数不限。