小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)13 an en in un ü备课课件ppt
展开ɑn en in un ün
仔细观察这五个韵母,说一说你们有什么发现。
点拨:这五个由单韵母和前鼻尾音-n组成的复韵母,我们把它们叫作“前鼻韵母”。
方法点拨:先把嘴巴张大做好ɑ的口形,舌面再慢慢往上抬起,舌面前部贴向硬腭前部。发音时要从ɑ快速滑向n。
方法点拨:先做好e的口形舌面,再慢慢往上抬起,舌面前部贴向硬腭前部,发音时要从e快速滑向n。
读成一声就是en的读音
读成一声就是un的读音
读成一声就是ün的读音
ǖn ǘn ǚn ǜn
你有什么好方法能区分un和ün?
创编口诀:长长的条纹un、un、un;蓝天白云ün、ün、ün。
选自“课中导学单”活动一
活动一:照样子,写一写。
i和ü碰见y组成了整体认读音节yi和yu,韵母in和ün碰见y又会组成什么音节呢?
in和yin,ün和yun的读音相同。但一个是前鼻韵母,一个是整体认读音节。
选自“课中导学单”活动二
活动二:结合生活情境练读“yin”和“yun”的两首儿歌。
没有太阳是阴天,yīn、yīn、yīn;月儿弯弯银光洒,yín、yín、yín;夏天热要喝饮料,yǐn、yǐn、yǐn;地上有个小脚印,yìn、yìn、yìn。
晕车的晕,yūn、yūn、yūn;白云的云,yún、yún、yún;允许的允,yǔn、yǔn、yǔn;运送的运,yùn、yùn、yùn。
yīn yín yǐn yìn
yūn yún yǔn yùn
读成一声就是整体认读音节yuɑn的发音
yuān yuán yuǎn yuàn
选自“课中导学单”活动三
活动三:照样子,联系生活中的事物,试着口头编一句“yuɑn”的儿歌。
例:yuān,“深渊”的“渊”。
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示例:yuàn,“院子”的“院”。
选自“课中导学单”活动四
活动四:照样子,写一写。
ɑn en in un ün
ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn
yin yun yuɑn
复习前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün与整体认读音节yin、yun、yuɑn的四声。
爸爸妈妈坐在条纹沙发上看电视,妈妈正摁着遥控器。沙发前的茶几上摆着一杯水,电视柜旁躺着一个圆圆的足球,电视机里正在播放天安门的画面。蓝天中飘着朵朵白云。
三拼音节的组成:声母(ɡ、k、h)+介母(u)+韵母(ān)
点拨:声轻介快韵母响,三音连读很顺当,韵母发得响而长。
介母ü与j、q、x相拼时,去掉了两点。
juān 杜鹃的鹃,juān、juān
quān 圆圈的圈,quān、quān
xuān 宣传的宣,xuān、xuān
看音节拼读示意图,自由练习拼读并组词。
看音节拼读示意图,自由练习拼读。
活动一:拼读下面的音节,想想生活中听过哪些类似的读音。
nèn wèn kěn rén zhēn chén qīn xīn pīn jìn
小ü见了j、q、x,擦掉眼泪笑嘻嘻。
军人,军人保家卫国。
一群,天空中有一群大雁。
寻找,我走进大自然寻找春天。
自由拼读,然后组词,并练习说话。
活动二:拼一拼,连一连。
ɡuǒ pán yīn tiān bái yún miàn bā dà mén sūn zi
活动一:拼读音节词,看谁拼读得准又快。
tiān ān mén yuán quān bái yúnlún chuán lán tiān yǐn lià
我们到了哪里?你看到了什么?
三拼音节。声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
整体认读音节,不能拼读。
自由读儿歌《家》,记住:圈出难读的音节,多读几遍。
活动二:拼读音节词,然后根据儿歌内容连线。
lán tiān 蓝 天
shù lín 树 林
xiǎ hé 小 河
zhǒnɡ zi 种 子
bái yún白 云
xiǎ niǎ 小 鸟
活动三:仿照儿歌,练习说话。
( )是( )的家。
每个音节之间要空开距离,声调标注的位置也要看清。
仔细观察,说说音节中的字母在四线格中的位置。
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