人教部编版（2024）七年级上册论语十二章教课内容课件ppt

这是一份人教部编版（2024）七年级上册论语十二章教课内容课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了课堂导入，孔府一角，二堂内景，三堂内景，后堂楼内景，圣府大门，知识积累，给下列加点的字注音，知识储备，翻译指导等内容，欢迎下载使用。

孔府：孔子嫡系子孙居住地
孔庙：祭祀孔子的地方
孔林：孔子及其家族的专用墓地
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。封建社会中被尊为“圣人”。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
　　
《论(lún)语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。
南宋时，朱熹把它列为“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
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人不知而不愠（ ） 学而不思则罔（ ）思而不学则殆（ ） 不亦说（ ）乎 三省（ ）吾身 传（ ）不习乎 十有（ ）五 论语（ ）　 　 逾矩（ ）　　 曲肱（ ）
1.单音字换成双音字
2.弄清虚词的用法
3.补充出省略部分
4.调整句子的语序
5.揣摩句子的语气
6.注意古今义的不同
7.注意一词多义的现象
8.文言文特殊句式
（表意明确，语言通畅，语气不走。）
（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内 容、形式和风格准确地表达出来。）
1.留（专有名词，人名等照译。）
2.补（补出省略成分，如主语，宾语）
3.删（删去不译的词语）
4.换（把古词换成现代词）
5.调（调整倒装句句序）
6.选（根据上下文，选用恰当的词义）
7.译（译出实词、虚词、活用的词、通假字）
8.固（固定格式的固定译法）
9.意译（如果文言文中的比喻、借代、引申直译不通的话，用意译）　
1.了解古代伟大教育家孔子的有关情况及《论语》。2.扫清文字障碍，能流利朗诵课文及背诵。3.参照注释，抓住关键字词从而把握文章内容。4.理解文章的深刻道理，领悟《论语》深刻的内涵。
读准字音；读顺节奏；读出韵味。
合作译一译：四人一小组，边读边口译课文，借助工具书和课下注释，弄懂字词句的含义。注意以下重点词语和句子。三省 愠 说 罔 殆 信　传　矩　十有五　堪　饭疏食饮水　好知者不如乐之者　择其善者而从之　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。人不知而不愠，不亦君子乎？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？三十而立，四十而不惑。温故而知新，可以为师矣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。择其善者而从之，其不善者而改之。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
子曰：“学而时习之，不亦说乎 ？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎 ？ ”
孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行径吗？
曾子曰：“吾 日 三省吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传不习乎？”
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。
不能为人力所支配的事情
1.在弄懂文意的基础上小组合作讲讲每一则语录的意思。 （小组合作交流） 2.再读课文，思考并讨论哪几则讲的是学习态度，哪几则讲的是学习方法，哪几则讲的是品德修养？
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。”
对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要珍惜时光。
温故而知新，可以为师矣。 学而时习之，不亦说乎？学而不思则罔，思而不学则殆。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
学习了以后一定要花时间进行巩固。
阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。
既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。
人一定要有志气、品格。在任何时候和情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。
贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
古人治学非常重视品德的修养，“德才兼备”，每天自我反省——是否尽心尽力做事；是否以真诚交友；是否认真复习功课。
不亦说乎说：同“悦”，喜悦、高兴。吾十有五而志于学有：同“又”，放在整数与零数之间。
不亦君子乎 古：道德上有修养的人 今：泛指品德高尚的人可以为师矣 古：可以、凭借 今：可能、许可饭疏食饮水 古：粗劣 今：疏通、疏散饭疏食饮水 古：冷水 今：无色无味无臭的液体匹夫不可夺志也 古：普通人 今：无学识、无智谋的人吾日三省吾身 古：多次 今：数词，三
学而时习之 时：名词-状语，按时吾日三省吾身 日：名词-状语，每日，天天温故而知新 故、新：形容词-名词，旧的知识、新的体会传不习乎 传：动词-名词，传授的知识饭疏食饮水 饭：名词-动词，吃饭好之者不如乐之者 乐：名词-意动。以……为乐
为可以为师矣（ ） 为人谋而不忠乎（ ） 知人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 而人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 博学而笃志（ ） 其仁在其中矣（ ） 其不善者而改之（ ）
“而”的基本用法有两种：
宋开国丞相赵普说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？结合所学的《论语》十则，说说你的理解。
这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
不亦乐乎 三省吾身 三十而立 温故知新 不舍昼夜择善而从 逝者如斯 匹夫不可夺其志学而不厌 诲人不倦 温故而知新、三人行，必有我师（三人行必有我师焉） 不耻下问 温故而知新 任重道远 死而后已、见贤思齐己所不欲，勿施于人 择善而从
1.用文章内容填空：（1）复习的好处可以用 来表达。（2）学习与思考应紧密结合，因为 。（3）别人总有自己学习的地方，孔子说： 。（4）一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 。
学而不思则罔,思而不学则殆
2.解释下列蓝色字的意思。(1)学而时习之，不亦说乎 说： 。(2)吾日三省吾身 三省： 。 (3)与朋友交而不信乎 信： 。(4)温故而知新 新： 。 (5)学而不思则罔，思而不学则殆 罔： ，殆： 。 (6)逝者如斯夫，不舍昼夜 斯： ，舍： 。 (7)曲肱而枕之 肱： 。 (8)博学而笃志 笃： 。
通“悦”，愉快 多次进行自我检查 真诚，诚实 这里指新的理解与体会迷惑 有害 这，指河水 舍弃，放弃 胳膊 忠实，坚守
1.背诵本文。 2.搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语、格言、警句2—3个，要求注明出处、含义，并制作资料卡在班上交流展览。