初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第五单元课文内容ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第五单元课文内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课时目标，细读文本，品析语言，拓展延伸，技法演练，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

沙乡的大雁归来了，请作为研究者的你做一份有关大雁的观察记录表。观察记录表
1.细读课文，你从作者的哪些语言中读出了爱鸟的情怀？提示：(1)找出对大雁的称呼，体会蕴含着的思想感情；(2)品味细腻描写的句子；(3)找出运用比喻、拟人等修辞手法的句子，从修辞角度赏析；(4)找出运用对比的手法的句子并加以分析。
2.品味下列句子的写法及作用，感受作者的爱鸟情怀。
运用第一人称“我们”，增强表达的亲切性和真实感。不仅说明了作者对大雁的喜爱，而且说明在作者的心目中，大雁就像自己的朋友一样。
文中多次出现的“我们的大雁”“我们的春雁”“我们的大雁集会”等称呼。
这句话运用了对比的手法，将乌鸦与大雁飞行的轨迹进行比较，更有力地说明了大雁坚定不移的信念，也表达了作者对大雁的喜爱和赞美之情。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
运用比喻的修辞手法，把大雁比作凋零的枫叶，生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时的悠闲姿态。
返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
“邀请”一词运用拟人的修辞手法，写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时让我们从大雁身上看到一种美好的友情。
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
浓郁的抒情色彩是文章的一大特色，作者始终以拟人化的笔法细致地描写大雁，在字里行间都注入了充沛的情感。让我们在获得知识的同时，又充分感受到了文学艺术的魅力。
3.本文在介绍大雁时，运用了多种说明方法，请指出下列句子使用的说明方法并分析其效果。
作比较。赋予主红雀、花鼠及大雁以人的思想和行为，并且把主红雀、花鼠和大雁作比较，突出了大雁才是真正的报春使者，说明了大雁对季节的判断非常准确。
如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
列数字。记录下停留的大雁的具体数目，并把停留的大雁的数目看作衡量春天富足程度的两大标准之一，足见大雁对春天的重要意义，表达了作者对大雁的珍爱之情。
不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。
作比较。将各国之间的联合的不可预期与大雁的联合观念进行比较，突出了大雁用生命实现联合的信念，表达了作者对大雁的赞美和敬佩之情。
1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可预期的。然而，大雁的这种联合观念已经有很长时间了。每年3月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。
请参考下面的材料，说说作者在大雁身上找到了哪些“正在失去的东西”。作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末，在那远离过多的现代化的世外桃源——‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越傲慢和越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙乡农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上天赐予我们的本质。”
作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？
含“雁”字的古诗词(1)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》(2)长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(3)肠断江城雁，高高正北飞。 ——杜甫《归雁》(4)何处秋风至？萧萧送雁群。 ——刘禹锡《秋风引》(5)雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》
仿写下面的句子。一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
答案　(示例一)一阵刺骨的寒风袭来说明不了冬天，但当漫天的凛冽的风夹杂着雪花时，冬天就来到了。(示例二)一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当一片树林承受不住十一月寒风的折磨时，冬天就来到了。(示例三)一片落叶的飘零说明不了秋天，但当一层层叶子投入金黄的大地的怀抱时，秋天就来到了。(示例四)一只鸣蝉的死亡说明不了秋天，但当一片麦田更换了十月的新衣时，秋天就来到了。
这篇文章介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动，说明大雁是人类有益无损的伙伴，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物，与它们和谐相处。
1.下列加红字注音不正确的一项是 A.邀请(yā)　　　迁徙(xǐ)　　　　低空盘旋(xuán) B.稀疏(shū)　　 狩猎(shòu) 保持缄默(jiān)C.滑翔(xiáng)　 赌注(dǔ)　　 无所顾忌(jì)D.瞄准(miá)　 雾霭(ǎi)　　 枯燥无味(cà)
2.下列句子书写正确的一项是 A.大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲汤，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。B.它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。C.从早到晚，它们一群一群地宣闹着往收割后的玉米地飞去。D.人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很颦繁，而且声调忧郁。
A项汤—荡；C项宣—喧；D项颦—频。
1.完成晚练。2.推荐阅读：《沙乡年鉴》。