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    3.4一元一次方程的应用 湘教版(2024)初中数学七年级上册同步练习(含详细答案解析)
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    初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)3.4 一元一次方程的应用优秀习题

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    这是一份初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)3.4 一元一次方程的应用优秀习题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.幻方,最早源于我国,古人称之为纵横图.如图所示的幻方中,每一行、每一列及各条对角线上的三个数之和均相等,则m的值为( )
    A. 30B. 26C. 19D. 16
    2.如图,某校需要向某工厂定制一批四条腿的凳子,已知该工厂有9名工人,每人每天可以生产20块凳面或100条凳腿,1块凳面需要配4条凳腿,为使每天生产的凳面和凳腿刚好配套,设安排x名工人生产凳面,则下面所列方程正确的是( )
    A. 4×20x=100(9−x)B. 20x=4×100(9−x)
    C. 4×100x=20(9−x)D. 100x=4×20(9−x)
    3.一次科普知识竞赛中,共有25道选择题,其中答对一题得4分,答错一题倒扣1分,不答不得分也不倒扣分.小明这次比赛有5道题没做,总得分70分,他答对的题数是( )
    A. 20B. 19C. 18D. 17
    4.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为−10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发).经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?( )
    A. 2秒B. 10秒C. 2秒或10秒D. 以上答案都不对
    5.如图,甲乙两只蚂蚁分别从数轴上的A,B两点处同时出发,相向而行.甲蚂蚁的速度为每分钟6个单位长度,乙蚂蚁的速度为每分钟4个单位长度.一只蝴蝶精灵与甲同时从A地出发,当蝴蝶精灵碰到乙后,马上返回遇上甲,再返回遇上乙,依次反复,直至甲和乙两只蚂蚁相遇为止.已知蝴蝶精灵的速度为每分钟20个单位长度,那么,在这一过程中,蝴蝶精灵一共飞行了( )个单位长度.
    A. 2020B. 4420
    C. 5400D. 缺少条件,无法计算
    6.如图,长方形ABCD中有6个形状、大小相同的小长方形,且EF=3,CD=12,则图中阴影部分的面积为( )
    A. 108
    B. 72
    C. 60
    D. 48
    7.如图是2021年11月的月历,用“U”型框(如阴影部分所示)覆盖任意七个数并求它们的和,请你运用所学的知识,探索这七个数的和不可能的是( )
    A. 63B. 84C. 133D. 161
    8.为了增强学生的安全防范意识,某校九(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,共20道题,记分规则如下:每答对一题得5分,答错或不答倒扣1分.小红共得了70分,则小红答对题的道数为( )
    A. 14B. 15C. 16D. 17
    9.在《算法统宗》里记载了一道趣题:
    原文:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?请君布算莫迟疑!
    意思是:用九百九十九文钱共买了一千个甜果和苦果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个,请问甜、苦果各买几个?
    下列是四位同学的解答:
    ①小明:设苦果买x个,甜果买y个,根据题意可列方程组为x+y=10004x7+11y9=999;
    ②小刚:设苦果买x个,甜果买y个,根据题意可列方程组为x+y=10004x7+9y11=999;
    ③小勇:设苦果买x个,甜果买1000−x个,根据题意可列方程为47x+1191000−x=999;
    ④小强:设苦果买x个,甜果买1000−x个,根据题意可列方程为74x+9111000−x=999;
    其中,以上解答一定正确的是( )
    A. ①②③B. ②③④C. ①③D. ②④
    10.某种服装打折销售,如果每件服装按标价的5折出售将亏35元,而按标价的8折出售将赚55元,照这样计算,若按标价的6折出售,则( )
    A. 亏5元B. 亏30元C. 赚5元D. 赚30元
    11.一名旅客携带了30kg行李从长沙飞往天津,按民航规定,旅客最多可免费携带20kg行李,超重部分每千克按飞机票价格的1.5%购买行李票.现该旅客购买了120元的行李票,则他的飞机票价格应是( )
    A. 1000元B. 800元C. 600元D. 400元
    12.“嘉嘉和琪琪从甲地到乙地,嘉嘉以6km/h的速度用时30分钟,琪琪以4km/h的速度用时x小时.”在这个问题中,求x的值时,所列方程正确的是( )
    A. 6×12=4xB. 6×30=4xC. 630=4xD. 64=12x
    二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
    13.为了大力弘扬航天精神,科学普及航天知识,某校特意举行了“扬帆起航,逐梦九天”的知识竞赛.假设共16道题,评分标准如下:答对1题加3分,答错1题扣1分,不答记0分.已知小明不答的题比答错的题多2道,他的总分为28分,则小明答对了______道题.
    14.某时装店将某品牌服装按成本提高40%标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍可获利240元,则这种服装每件的成本价是______元.
    15.在手工制作课上,老师组织七年级一班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级一班共有学生50人,每名学生每小时剪筒身40个或剪筒底120个.要求一个筒身配两个筒底,那么安排______人剪筒身,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.
    16.一次数学竞赛有12道题,评分规定为:做对一道题得10分,做错一道题扣5分.小明答了全部题目,但只得了90分,他答对了______道题.
    三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    一轮船在甲、乙两码头间往返航行,已知船顺水航行需要5小时,逆水航行需要7小时,水流速度为5km/h,求船在水中速度.
    18.(本小题8分)
    把若干块糖分给若干个小朋友,若每人3块,则多12块;若每人5块,则缺10块,一共有多少个小朋友?
    19.(本小题8分)
    在一条河中有甲、乙两船,现同时从A顺流而下,乙船到B地时接到通知要立即返回到C地执行任务,甲船继续顺流而行,已知甲、乙两船在静水中的速度都是7.5千米/小时,水流速度是2.5千米/小时,A、C两地间的距离为10千米,如果乙船由A经B再到C共用4小时,问乙船从B到C时,甲船驶离B地多远?
    20.(本小题8分)
    从广州到某市,可乘坐普通大巴走高速公路,也可以乘坐高铁.已知普通大巴行驶的路程是300千米,高铁行驶的路程是普通大巴的1.2倍.
    (1)求高铁行驶的路程;
    (2)若高铁行驶的平均速度(千米/时)是普通大巴的平均速度(千米/时)的2.4倍,且乘坐高铁所需时间比普通大巴所需时间缩短1.5小时,求高铁平均速度.
    21.(本小题8分)
    某市居民年用天然气阶梯价格方案如下:
    依此方案请回答:
    (1)若小明家2021年使用天然气370 m3,则需缴纳天然气费用为_____________元;
    (2)某户2020年和2021年共用天然气800 m3,两年共缴纳天然气费用2995元,且2021年用气量比2020年多,求该户2020年和2021年的天然气用量各是多少?
    22.(本小题8分)
    某家具工厂制作一张方桌要用1个桌面和4个桌腿,该工厂的木工师傅用1m3木材可制作25个桌面或200个桌腿,该工厂现有30m3的木材.
    (1)若将30m3的木材全部用完,且制作出来的桌面和桌腿恰好都配成方桌,求应安排多少立方米的木材制作桌面?
    (2)每张方桌的标价比成本多400元.该工厂欲将(1)中制作的方桌全部出售,为尽快回收资金,以标价的九折出售,这样全部出售后可获得的总利润为140000元,求每张方桌的成本是多少元?
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:如图,设左下角的方格中的数为x.
    ∵每一行、每一列及各条对角线上的三个数之和均相等,
    ∴20+22=23+x,
    解得x=19,
    ∴20+19=23+m,
    解得m=16.
    故选:D.
    设左下角的方格中的数为x,根据题意列方程求出x的值,然后根据题意列方程求出m的值即可.
    此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程.
    2.【答案】A
    【解析】解:设安排x名工人生产凳面,则安排(9−x)名工人生产凳腿,
    依题意,得:4×20x=100(9−x).
    故选:A.
    设安排x名工人生产凳面,则安排(9−x)名工人生产凳腿,根据生产的凳腿数量是凳面数量的4倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理清题中的等量关系是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程.
    根据题意可知:答对题目的得分+答错题目的得分=总得分,然后列出方程,再求解即可.
    【解答】
    解:设小明答对了x道,则答错了(25−x−5)道,
    由题意可得:4x+(25−x−5)×(−1)=70,
    解得x=18,
    答:小明答对了18道题目,
    故答案为:C
    4.【答案】C
    【解析】【分析】
    此题主要考查了数轴,两点间的距离,一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思.
    根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.分①点M、点N在点O两侧;②点M、点N重合两种情况讨论求解.
    【解答】
    解:∵点A表示的数为−10,OB=3OA,
    ∴OB=3OA=30.
    则B对应的数是30,
    设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,
    ①点M、点N在点O两侧,则10−3x=2x,
    解得x=2;
    ②点M、点N重合,则3x−10=2x,
    解得x=10.
    所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等。
    故选:C.
    5.【答案】B
    【解析】解:设甲乙两只蚂蚁经过x分钟相遇,则蝴蝶精灵一共飞行了20x个单位,
    根据题意可得,
    (6+4)x=2023−(−187),
    解得x=221,
    ∴20x=20×221=4420.
    ∴蝴蝶精灵一共飞行了4420个单位长度.
    故选:B.
    设甲乙两只蚂蚁经过x分钟相遇,然后列方程求解即可.
    此题考查了一元一次方程的应用,数轴,解题的关键是读懂题意,列方程求出甲乙两只蚂蚁相遇所用时间.
    6.【答案】D
    【解析】解:设小长方形的宽为x,则小长方形的长为x+3,根据题意得:
    2(x+3)+x=12,
    解得:x=2,
    则每小长方形的长为2+3=5,
    则AD=2+2+5=9,
    阴影部分的面积为9×12−2×5×6=48;
    故选D.
    设小长方形的宽为x,则小长方形的长为x+3,根据一个小长方形的宽+2个小长方形的长=CD,列出方程,求出x的值,再根据长方形的面积公式用最大的长方形减去6个形状、大小相同的小长方形的面积,得出阴影部分的面积.
    此题考查了一元一次方程的应用,关键是根据所给出的图形,找出相等关系,列出方程,求出小长方形的宽和长.
    7.【答案】A
    【解析】【分析】
    此题考查一元一次方程的实际运用,掌握“U”型框中的7个数的数字的排列规律是解决问题的关键.
    设“U”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x−15,x−8,x−1,x+1,x−6,x−13,表示出这7个数之和,然后分别列出方程解答即可.
    【解答】
    解:设“U”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x−15,x−8,x−1,x+1,x−6,x−13,
    “U”型框中的7个数的和表示为:(x−15)+(x−8)+(x−1)+x+(x+1)+(x−6)+(x−13)=7x−42.
    A.7x−42=63,解得x=15,则x−15=0,不能求出这7个数,符合题意;
    B.7x−42=84,解得x=18,能求出这7个数,不符合题意;
    C.7x−42=133,解得x=25,能求出这7个数,不符合题意;
    D.7x−42=161,解得x=29,能求出这7个数,不符合题意;
    故选A.
    8.【答案】B
    【解析】解:设小红答对的个数为x个,
    由题意得5x−(20−x)=70,
    解得x=15,
    故选:B.
    设小红答对的个数为x个,根据抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一题得5分,每答错或不答倒扣1分,列出方程求解即可.
    本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意是列出方程求解是解题的关键.
    9.【答案】C
    【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程和二元一次方程组,找准等量关系,正确列出方程或方程组是解题的关键.
    【详解】解:设苦果买x个,甜果买y个,根据题意可列方程组为x+y=10004x7+11y9=999或设苦果买x个,甜果买1000−x个,根据题意可列方程为47x+1191000−x=999,
    则①③正确,
    故选:C.
    10.【答案】A
    【解析】解:设每件服装标价为x元,
    根据题意,得0.5x+35=0.8x−55,解得x=300,
    则每件服装标价为300元,
    成本价是300×50%+35=185(元),
    按标价的6折出售时,300×0.6−185=−5(元),即亏5元.
    故选A.
    11.【答案】B
    【解析】略
    12.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查由实际问题抽象出一元一次方程.
    根据路程等于速度乘以时间,再根据嘉嘉和琪琪所行驶路程相等列方程即可.
    【解答】
    解:根据题意得,6×3060=4x.
    化简得:6×12=4x.
    13.【答案】10
    【解析】【分析】
    本题主要考查一元一次方程的应用,解答的关键是理解清楚题意找到等量关系.
    根据总分=答对题数×3−答错题数×1+不答题数×0,设答错的题数为x道,不答的题数为(x+2)道,可列出方程,求出解.
    【解答】
    解:设答错的题数为x道,不答的题数为(x+2)道,依题意得:
    3×[16−x−(x+2)]−x+(x+2)×0=28,
    解得:x=2,
    则不答的题数为:x+2=4,
    答对的题数为:16−2−4=10(道),
    故答案为:10.
    14.【答案】2000
    【解析】解:设这种服装每件成本价为x元,
    x(1+40%)×0.8−x=240,
    解得:x=2000,
    ∴这种服装每件成本2000元,
    故答案为:2000.
    设这种服装每件成本价为x元,根据“利润=售价−成本”,列出方程求解即可.
    本题考查了一元一次方程的实际应用,关键是找到等量关系式.
    15.【答案】30
    【解析】解:设x人剪筒身,则(50−x)人剪筒底,
    根据题意得,2×40x=120(50−x),
    解得:x=30,
    ∴30人剪筒身,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套,
    故答案为:30.
    设x人剪筒身,则(50−x)人剪筒底,根据一个筒身配两个筒底列出方程,解方程即可得到答案.
    本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意,根据题中的等量关系,列出方程是解题的关键.
    16.【答案】10
    【解析】解:设小明做对x道题,做错了y道题,
    由题意得:x+y=1210x−5y=90,
    解得:x=10y=2,
    即小明答对了10道题,
    故答案为:10.
    设小明做对x道题,做错了y道题,根据赛题有12道题,小明答了全部题目,但只得了90分,列出二元一次方程组,解方程组即可.
    本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    17.【答案】解:设船在水中的速度为x km/h,
    ∴5(5+x)=7(5−x),
    25+5x=35−7x,
    解得:x=56,
    答:船在水中速度为:56km/h.
    【解析】设船在水中的速度为x km/h,根据题意,列出方程:5(5+x)=7(5−x),解出x,即可.
    本题考查一元一次方程的知识,解题的关键是设船在水中的速度为x km/h,列出方程.
    18.【答案】解:设一共有x个小朋友,根据题意,
    得 3x+12=5x−10,
    解得x=11.
    答:一共有11个小朋友.
    【解析】根据若每人3块,则多12块;若每人5块,则缺10块,利用块糖的总数不变进而得出等式求出即可.
    此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确等量关系是解题关键.
    19.【答案】解:当C地在BA的延长线上时,设AB=x千米,
    根据题意得:x7.5+2.5+x+107.5−2.5=4,
    解得:x=203,
    ∴(7.5+2.5)×x+107.5−2.5=(7.5+2.5)×203+107.5−2.5=1003;
    当C地在A、B两地之间时,设BC=y千米,
    根据题意得:y+107.5+2.5+y7.5−2.5=4,
    解得:y=10,
    ∴(7.5+2.5)×y7.5−2.5=(7.5+2.5)×107.5−2.5=20.
    答:乙船从B到C时,甲船驶离B地1003千米或20千米.
    【解析】分C地在BA的延长线上及C地在A、B两地之间两种情况考虑,当C地在BA的延长线上时,设AB=x千米,利用时间=路程÷速度,可列出关于x的一元一次方程,解之可得出x的值,将其代入(7.5+2.5)×x+107.5−2.5中,即可求出结论;当C地在A、B两地之间时,设BC=y千米,利用时间=路程÷速度,可列出关于y的一元一次方程,解之可得出y的值,再将其代入(7.5+2.5)×y7.5−2.5中,即可求出结论.
    本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    20.【答案】(1) 360 千米;
    (2)高铁的平均速度是 240 千米/时

    【解析】【分析】(1)高铁行驶的路程是普通大巴的 1.2 倍,普通大巴行驶的路程是 300 千米,两数相乘即可得出答案;
    (2)设普通大巴的平均速度是 x 千米/时,则高铁平均速度是 2.4x 千米/时,列出分式方程,然后求解即可.
    【详解】(1)解:根据题意得: 300×1.2=360 (千米),
    答:高铁行驶的路程 360 千米;
    (2)设普通大巴的平均速度是 x 千米/时,则高铁平均速度是 2.4x 千米/时,根据题意得:
    300x−3602.4x=1.5 .
    解得 x=100 ,
    经检验 x=100 是原方程的根,且符合题意,
    所以高铁的平均速度是 100×2.4=240 (千米/时).
    答:高铁的平均速度是 240 千米/时.
    【点睛】本题考查了分式方程的应用,关键是分析题意,找到合适的数量关系列出方程,解分式方程时要注意检验.
    21.【答案】【小题1】
    1314;
    【小题2】
    设2020年用天然气x m3,则2021年用天然气(800−x)m3,
    ∵2021年用气量比2020年多,
    ∴x<400,800−x>400.
    ①当x≤320时,依题意,得3.45x+320×3.45+(400−320)×4.2+5.2×(800−x−400)=2995,
    解得x=300,
    ∴800−x=800−300=500;
    ②当320解得x=285(不符合题意,舍去).
    答:该户2020年的年用天然气量是300 m3,2021年的年用天然气量是500 m3.

    【解析】1. 【分析】
    本题考查了有理数运算的应用,理解题意列出算式是关键.
    根据阶梯气价直接可算出答案;
    【解答】
    解:320×3.45+(370−320)×4.2=1314(元);
    故答案为:1314.
    2. 本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元一次方程.
    设2020年用天然气x立方米,则2021年用天然气(800−x)立方米,由2021年用气量比2020年多可得x<400,800−x>400,分两种情况列方程,即可解得答案.
    22.【答案】解:(1)设安排x立方米的木材制作桌面,则安排(30−x)立方米的木材制作桌腿.
    根据题意得:4×25x=200(30−x),
    解得x=20.
    答:应安排20立方米的木材制作桌面;
    (2)设每张方桌的成本是a元,
    根据题意可列方程为:20×25[0.9(a+400)−a]=140000,
    解得a=800.
    答:每张方桌的成本是800元.
    【解析】(1)设安排x立方米的木材制作桌面,则安排(30−x)立方米的木材制作桌腿.由桌腿的数量是桌面数量的4倍可得方程,再解方程即可;
    (2)设每张方桌的成本是a元,再根据总销售额减去总的成本等于利润,再列方程,解方程即可.
    本题考查的是一元一次方程的应用,理解题意,确定相等关系列方程是解本题的关键.第一档
    第二档
    第三档
    年用天然气量为320 m3及以下,价格为3.45元/m3
    年用天然气量超出320 m3,不足400 m3时,超出的部分价格为4.2元/m3
    年用天然气量超出400 m3,超出的部分价格为5.2元/m3
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