沪科版2020高中生物高二上学期第一次月考试卷含答案解析.zip

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考试须知：
1．答题前，请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。
2．所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸的相应位置上。
3．“单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。
1．（26分）罗汉果具有清热润肺，利咽开音，滑肠通便的功效，科研人员对其育种过程进行研究与分析。已知罗汉果的早熟（A）对晚熟（a）为显性，皮厚（B）对皮薄（b）为显性，光皮（C）对皱皮（c）为显性，控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的罗汉果品种甲（AABBcc）、乙（aabbCC）、丙（AAbbcc），请分析并回答问题。
（1）（2分）为获得早熟、皮薄、光皮的纯种罗汉果，最好选用品种 进行杂交。（单选）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.丙和丙
（2）（2分）按图1中所示的育种方案，④植株最不容易获得AAbbCC品种，原因是 。
罗汉果植株的花粉母细胞（相当于动物的初级精母细胞）减数分裂过程中的部分显微图像如图2所示。
（3）（2分）请根据减数分裂的过程对图中细胞进行排序： 。
（4）（2分）某基因型为DdEE的罗汉果的一个花粉母细胞，经过减数分裂产生DE，DE，ddE，E四个精子，可能的原因是 。（编号选填）
①减数第一次分裂异常
②减数第二次分裂异常
③减数第一次和减数第二次分裂均异常
（5）（4分）⑦幼苗是 （单倍体/正常植株）。含⑦⑩的育种方法相对于杂交育种来说，其明显具有的优点是 。
罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到如表所示结果。
（6）（4分）在诱导染色体加倍的过程中，秋水仙素的作用是 。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是 。
（7）（4分）上述研究中，自变量是 ，因变量是 。（编号选填）
①秋水仙素的浓度
②处理株数
③处理时间
④成活率
⑤变异率
（8）（2分）以上研究表明，诱导罗汉果染色体加倍最适宜的处理方法是 。
（9）（4分）鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目加倍的最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖制得临时装片，然后选择处于 （填时期）的细胞进行染色体数目统计。无子罗汉果（图1中的⑨）幼苗的染色体组数为 组。
2．（24分）图1是豌豆种子圆粒性状的产生机制，图2是淀粉分支酶基因（R）的一个片段。
（1）（4分）图1中a表示的过程是 ；b表示的过程是 。
（2）（2分）图1中能通过核孔出细胞核的物质是 。
A.淀粉分支酶基因
B.淀粉分支酶mRNA
C.淀粉分支酶
D.都不能
（3）（2分）图1中过程a需要的原料为 。
A.核糖核苷三磷酸（NTP）
B.核糖核酸
C.脱氧核苷三磷酸（dNTP）
D.氨基酸
（4）（2分）图1中过程b所需模板为 。
A.DNA双链
B.DNA单链
C.mRNA
D.tRNA
（5）（2分）图1过程a和b中需要tRNA参与的过程是 。
A.a
B.b
C.a和b
D.都不需要
（6）（2分）图2中①代表的碱基是 。
（7）（2分）用32P标记DNA时，标记的位置是图2的 。
A.①
B.⑤
C.③
D.②
（8）（2分）图2中DNA解旋酶能作用的位置是 。
A.⑥
B.⑤
C.③
D.②
（9）（2分）图2中DNA分子结构中上下相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成 。
A.3个氢键
B.—脱氧核糖—磷酸基—脱氧核糖—
C.—核糖—磷酸基—核糖—
D.—磷酸基—核糖—磷酸基—
（10）（4分）真核生物的细胞内存在种类繁多、长度为21﹣23个核苷酸的小分子RNA（简称miRNA），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补。分析可知，这些miRNA对相关基因表达的影响是 （促进/抑制/无影响），作用机理是 。
3．（18分）人体中O2主要由血管中的红细胞运输。红细胞增多症是一种表现为单位容积血液中红细胞数目高于参考值的血液疾病，有多种类型。如与低氧适应有关的继发性红细胞增多症，是由缺氧诱导因子（HIF﹣1a）在缺氧状态下通过调控促红细胞生长因子（EPO）基因的表达而造成红细胞数目增加的情况，相关机制示意如图，其中甲～丁表示生理过程。
（1）（2分）EPO基因所蕴含的遗传信息是 。（单选）
A.磷酸数量
B.五碳糖种类
C.碱基序列
D.氨基酸序列
（2）（4分）图中过程甲是 ，需要的原料有 。（编号选填）
①DNA复制
②转录
③翻译
④氨基酸
⑤脱氧核苷三磷酸
⑥核糖核苷三磷酸
（3）（2分）若过程乙中甲硫氨酰tRNA的反密码子序列为5′﹣CAU﹣3′则其识别的密码子序列为5′﹣ ﹣3′。
（4）（2分）促红细胞生长因子（EPO）是由166个氨基酸组成的蛋白质，推测EPO基因至少含有 个碱基（不考虑终止密码子）。
（5）（2分）图中过程丙为 。（单选）
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞伸长
D.细胞生长
（6）（2分）下列对过程丙和过程丁的特点叙述，正确的是 。
A.过程丙和过程丁均伴随蛋白质合成
B.过程丙细胞功能改变，过程丁细胞功能不变
C.过程丙遗传信息改变，过程丁遗传信息不变
D.过程丙细胞数量不变，过程丁细胞数量改变
（7）（2分）运动员们通过高原训练以提升运动机能。据图推测，在高原运动训练者体内可能发生 。（填编号）
①EPO基因表达增强
②红细胞数目升高
③EPO分泌减少
④EPO基因含量升高
（8）（2分）若要利用RNA干扰抑制EPO基因的表达，则设计的RNA序列应 （填编号）。
①与EPO基因的模板链互补
②与EPO基因的编码链互补
③与产生EPO基因产生的mRNA互补
④与识别EPO基因mRNA的tRNA互补
4．（18分）将实验小鼠放入攻击性极强小鼠的领地，被多次攻击后，实验小鼠会出现“社交挫败应激（SDS）”。科学家发现SDS会引起小鼠脑部VTA区某些神经元活性显著增强，PVN区与LH区也会产生变化，肾上腺皮质激素水平（表征SDS程度的指标）会显著升高，抑制T淋巴细胞活化，图1是上述过程示意图。
（1）（2分）据图1分析，小鼠体内参与SDS调节的系统有 。
A．神经系统 B．内分泌系统
C．消化系统 D．免疫系统
（2）（2分）小鼠出现SDS现象，激活VTA区释放GABA（抑制性神经递质）的神经元，使突触后神经元受抑制．图2是该突触传递的过程。据图2分析，下列叙述正确的是 。
A．通过主动运输释放GABA B．GABA被转运进入突触后神经元
C．突触后膜Na+内流 D．突触后膜不发生电位反转
（3）（2分）结合已有知识分析与GABA定向运输、分泌有关的细胞结构有 。
A．核糖体 B．线粒体
C．高尔基体 D．中心体
（4）（4分）图1中调控小鼠体内肾上腺皮质激素释放量的相关激素有 。上述激素之间相互作用以实现调节，请推测其中所反映的调节机制为 。
A、分级调节 B．反馈调节
C．激素调节 D．神经调节
（5）（2分）下列关于SDS小鼠免疫功能的推测正确的是 。
A．肾上腺皮质激素可以作为信号分子调节细胞免疫
B．肾上腺皮质激素可以为T淋巴细胞的代谢提供能量
C．相比对照组，SDS小鼠的免疫系统的功能增强
D．相比对照组，SDS小鼠更容易发生感染和肿瘤
睡眠主要分为浅睡眠和深睡眠。科学家发现，SDS会改变小鼠睡眠，并对社交压力产生影响，结果如图3。
（6分）据图3分析SDS对睡眠时间的影响为 。据图判断，睡眠会 （加剧/缓解）小鼠的SDS症状。综合上述信息，在如图4所示示意图中构建SDS小鼠脑部VTA、PVN和LH三个区域的调节关系 （用“→”和“+”、“﹣”表示）。
5．（14分）人类的学习、记忆、运动等都与神经系统密切相关。如图1所示，箭头表示信息的传递方向，A、B表示不同结构，其中甲是结构B的放大。
（1）（2分）据图1所示，信息在A、B结构处的形式分别是 。（单选）
A.生物电、生物电
B.化学信息、化学信息
C.生物电、化学信息
D.化学信息、生物电
（2）（2分）信息在神经系统的反射弧中是单向传递的，原因是 。（编号选填）
①A处信息传导的单向性
②B处信息传递的单向性
③A、B处信息传递都具单向性
遗传性脊髓小脑共济失调3型（SCA3）是一种常染色体单基因遗传病。一般认为是由ATXN3基因中CAG序列重复扩增引起的神经退行性疾病。一般CAG序列重复56～86次就导致患病，且CAG序列扩增的长度与疾病表型的复杂程度成正相关，与疾病的发病年龄呈负相关。图2表示某SCA3家系图，其中Ⅰ1不携带SCA3致病基因。
（3）（2分）根据题干分析，引起SCA3的变异类型属于 。（单选）
A.基因突变
B.染色体片段重复
C.基因重组
D.染色体片段易位
（4）（4分）Ⅲ3携带致病基因的概率为 。若要预防Ⅲ3患SCA3，应采取的措施是 。（单选）
A.基因检测
B.染色体数目分析
C.B超检查
D.染色体结构分析
（5）（2分）经检查发现，Ⅲ1和Ⅲ2都是SCA3致病基因携带者，但都未出现任何SCA3症状，原因可能是 。
SCA3的主要病理改变是小脑和脑干神经元内突变的蛋白质ATXN3容易聚集，从而在细胞核内形成包涵体，包涵体引起神经元功能障碍和神经元的死亡。
（6）（2分）神经元内形成的包涵体可破坏线粒体功能。下列神经元的生理过程会因此受到影响的是 。（编号选填）
①Na+﹣K+泵的运行
②Na+大量进入膜内
③K+大量向膜外扩散
④神经递质的释放
处理
秋水仙素浓度（%）
处理数（株）
处理时间（d）
成活率（%）
变异率（%）
滴芽尖生长点法
0.05
30
5
10
1.28
0.1
86.4
24.3
0.2
74.2
18.2