政治 (道德与法治)人教版（2024）促进民族团结多媒体教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教版（2024）促进民族团结多媒体教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了促进民族团结，民族大家庭，家和万事兴等内容，欢迎下载使用。
“中国大班级”应该安排几个座位？
你会依据什么原则来分组呢？
“中国大班级”里面有多少个少数民族？
自然环境、经济发展水平...
“中国大班级”实行哪些管理制度？请举例说明。
班级性质——社会主义制度班级根本规则——人民代表大会制度班级特色规则——民族区域自治制度、基层群众自治制度、一国两制...
形成了平等团结互助和谐的关系
部编版《道德与法治》九年级
请同学们结合《中国民族分布图》，给34个座位安排同学，并说说你们有何发现。注：座位使用简称。
我国处理民族关系的方针是什么？
——坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。P91
示例：我国坚持民族团结的历史依据之一是：抗日民族统一战线。
《宪法》第一章第四条指出：“中华人民共和国各民族一律平等，”第二章第三十四条指出：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”
江孜保卫战中，西藏人民顽强血战，抵御外侮；张骞出使西域，加强了中原与西域的相互了解与来往。《宪法》第二章第五十二条指出：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
大力实施产业援疆、智力援疆、民生保障、民族团结、文化润疆、清廉援疆“六大工程”；京蒙协作启动实施教育、医疗、农畜产品销售、旅游、产业合作和科技创新等六个“倍增计划”；苏青两地紧紧围绕组织领导、人才交流、资金支持、产业合作、劳务协作和社会帮扶等，打造“互嵌式”协作新模式。
注意：区别于港、澳、台的高度自治！
思考：我国在少数民族聚居区实行什么制度？
我国处理民族关系的方针、基本政治制度和社会主义民族关系分别是什么？ P91
2018年开始，由山东省文化旅游厅、重庆市文化旅游委举办的渝鲁共建非遗扶贫培训项目启动，我市探索“非遗+扶贫”新模式，遴选夏布、刺绣、编织、木雕等12个产业化程度高、市场前景广的项目，对全市18个深度贫困乡镇的留守妇女、贫困户、残障人士等进行22期非遗传统技艺培训班，共培训学员1100多人，建立18个非遗扶贫工坊，有效解决630多人居家就业。
“头雁组团”的医疗帮扶模式东营市每年都会选派数名医疗人员，组成东营市援酉医疗队，分赴酉阳县人民医院、中医院、妇幼保健院进行对口帮建，助力乡村振兴。还多次组织“齐鲁名医巡诊”及“鲁渝有约——山东支医千村行”活动，到酉阳县各乡镇开展义诊活动，服务上千人次。
“组团式”教育帮扶团队东营逐年派出支教队伍，为酉阳自治县教育高质量发展“添砖加瓦”。1800公里，中组部从东营选派优秀教师组成“组团式”教育帮扶团队，跨越山海，扎根酉阳。从基础教育、职业教育到高等教育，持之以恒地推动着东营各类学校与酉阳学校开展结对帮扶。
东营市帮扶酉阳土家族自治县是坚持民族 和民族 的表现？是因为酉阳土家族自治县和其他地区的经济社会文化发展之间存在？
差距逐步扩大，影响民族的生存与发展，进而影响民族团结...
实现各民族共同繁荣将指日可待...
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的关系？
民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提，各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质保证。
为什么要加快民族地区经济社会文化发展？
（1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。P93
（2）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。P95
（3）没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。P95
形式：小组合作。时间：4分钟。任务：东营加快少数民族地区经济、社会、文化发展的措施有哪些？
如何实现民族地区的共同繁荣?（措施）
刘三姐歌谣入选国家级非遗
少数民族村寨被列为文化保护区
①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。P94
②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。P95
③文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。P95
④政策方面：坚持民族区域自治制度，坚持处理民族关系的方针。（补充P91）
维护和促进民族团结不仅是国家的事情，也是每个公民神圣的职责和光荣义务。我们如何为维护民族团结做出自己的贡献呢？
青少年应该如何促进民族团结？