人教版（2024）课题1 物质的变化和性质精品教学课件ppt

这是一份人教版（2024）课题1 物质的变化和性质精品教学课件ppt，文件包含核心素养课题1第1课时《物质的变化和性质》课件pptx、教学设计docx、分层练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

根本区别:看是否生成新的物质
水的沸腾 木柴的燃烧
物质发生变化，本质上是由它们的性质决定的，下面我们一起来学习物质的性质。
讨论写出酒精的以下性质，并说明以下性质分别属于物理还是化学性质？
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
物质在化学变化中表现出来的性质
当外界条件改变时，物质的某些性质也会随着变化。因此，描述物质性质时往往要注明条件。例如沸点：液体沸腾时的温度(与气压有关)
物质在化学变化中表现出来的性质。
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
常见的化学性质:可燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸碱性、稳定性、毒性
物质不需要化学变化就表现出来的性质。
溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性
冰的熔点为0℃，水的沸点是100℃
物质不需要化学变化就表现出来的性质
是否需要化学变化表现出来
变化是过程，性质是物质的特征
二、物质变化与物质性质的区别：
变化强调发生的过程，是动态的，重在“变”。
性质强调具有的属性，表示能力。（常有“能、会、可以、易、难”等字眼）
可利用物理、化学性质不同来鉴别氧气和二氧化碳。
结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质：
如何区分二氧化碳与氧气？
方法1：分别将燃烧的木条伸入两只集气瓶中，若木条燃烧更旺，则为氧气;若木条熄灭，则为二氧化碳。
方法2：分别向两只集气瓶中滴入澄清的石灰水，振荡，若澄清的石灰水变浑浊，则为二氧化碳；若无明显现象，则为氧气。
1.十九届杭州亚运会主火炬燃料，全球首创采用零碳甲醇燃料。下列关于甲醇常温常压下性质的描述，属于其化学性质的是( )A.液态 B.挥发性强 C.易燃 D.有醇香味2.2024年3月2日，我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。出舱活动期间航天员会使用机械臂。在选用机械臂材质时，不需要考虑的性质是（ ）A.硬度 B.光泽 C.抗腐蚀性 D.密度
3.铜是人类发现最早的金属之一，也是较好的纯金属之一。铜的性质如下， 其中属于铜的物理性质有： ； 铜的化学性质有： 。 ①呈紫红色光泽； ②熔点为1083.4℃； ③沸点为2567℃； ④密度8.9g/cm3； ⑤具有很好的延展性； ⑥导电、导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响； ⑦在干燥的空气里很稳定； ⑧在潮湿的空气里表面可生成一层绿色物质，俗称铜绿； ⑨高温时可被氧化，生成一层黑色氧化铜； ⑩铜溶于硝酸，生成二氧化氮气体。
①、②、③、④、⑤、⑥
物质变化和性质的区别（变化是过程性质是特征）
物理性质（颜色状态气味等）化学性质（可燃性毒性稳定性等）
根据性质发现用途根据性质鉴别物质
1.下列物质表现出的性质属于化学性质的是（ ）氧气为无色无味的气体 碳在常温下的性质稳定碳点燃时，可以燃烧碳高温时，可以和氧化铁反应生成铁和二氧化碳E. 4℃时水的密度最大F. 醋有挥发性，有刺激性气味G. 铁可以打成铁片,磨成铁粉