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    (部编版)九年级历史上册课堂练习第15课 探寻新航路(限时训练)(含答案)

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    人教版(2024)九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路达标测试

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    这是一份人教版(2024)九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路达标测试,共10页。试卷主要包含了哥伦布在航海日志中写道等内容,欢迎下载使用。
    通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
    1.(2023·山东东营·统考中考真题)“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的( )
    A.物质动力B.精神动力C.思想条件D.技术条件
    2.哥伦布在航海日志中写道:“在这些土地上藏着大量黄金这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花,我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很好,比如卖到蒙古)大汗的那些大城市里”从他的叙述中,你能够得到的结论是( )
    A.东西方贸易日渐频繁B.资本主义制度形成
    C.哥伦布追逐商业利润D.当地人用黄金做饰品
    3.(2023·山西朔州·校联考模拟预测)九年级(2)班的同学们在学习某历史事件时,绘制了如下示意图。“”处的内容是( )
    A.新航路开辟的条件B.文艺复兴运动出现
    C.四大发明的传播D.欧洲早期大学的兴起
    4.(2023·四川乐山·统考中考真题)新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态,促进了物种交换。下图中的“新世界”指的是( )

    A.美洲B.亚洲C.欧洲D.非洲
    5.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)在人类挑战自然的新航路开辟中,其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是( )
    A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.哥伦布船队D.麦哲伦船队
    6.(2023·北京丰台·统考二模)以下是某船队一次航行的部分记录。对此解读正确的是( )
    A.迪亚士到达非洲好望角B.达•伽马到达印度西海岸
    C.哥伦布发现美洲新大陆D.麦哲伦船队完成环球航行
    7.(2023·山东潍坊·统考中考真题)如图是《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》。它反映了( )
    A.庄园经济开始兴起B.近代科学技术进步
    C.新航路开辟的作用D.资产阶级统治扩大
    8.(2023·宁夏·统考中考真题)16世纪,原产于中国的茶叶传入美洲,原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国,17世纪后期,原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明( )
    A.亚历山大东征推动了东西方文化交流B.新航路开辟促进了物种交流
    C.张骞通西域开辟了东西方往来的通道D.郑和下西洋推动了中外交往
    9.(2023·北京·统考中考真题)马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋,一名土豆,一名黄独;蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄……煮食,亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是( )
    A.遣唐使来华B.中世纪城市兴起
    C.封建庄园的衰落D.新航路的开辟
    10.(2023·湖北鄂州·统考中考真题)下图是某校九年级(1)班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是( )
    A.新航路开辟与物种交流B.郑和下西洋与物种交流
    C.新物种与明清人口增长D.殖民掠夺与三角贸易兴起
    11.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)“它(指新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……”这表明( )
    A.欧洲社会开始关注东方B.欧洲人开始早期殖民掠夺
    C.世界开始连为一个整体D.世界经济全球化趋势加强
    12.初三某同学在预习《新航路开辟》一课时,做了如下笔记。其中不正确的一项是( )
    A.AB.BC.CD.D
    13.(2023·湖南郴州·统考中考真题)麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( )
    A.以麦哲伦为主题拍摄的电影B.“维多利亚号”船员的航海日记
    C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
    14.(2022·湖南岳阳·统考中考真题)下图中的数字分别代表四位航海家开辟的航线,其中与哥伦布和麦哲伦开辟的航线相对应的数字是( )
    A.①②B.①③C.②③D.②④
    二、综合题
    15.(2022秋·山东菏泽·九年级校考阶段练习)阅读下列材料,回答问题。
    材料一 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
    材料二 有人说,西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的年代。
    (1)请依据材料一指出“巨人的时代”指什么时期?这一时期的核心思潮是什么?请举例说出该时期产生的巨人及其代表作品?
    (2)材料二中的“世界”被发现指的什么史实?这一史实有何影响?
    (3)为发现“世界”做出贡献的人有哪些?请举出一例并写出他的功绩。
    16.(2023·山东济南·统考中考真题)阅读材料,完成下列要求。
    材料一
    (1)识读历史地图,将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中,是“时空观念”素养的要求。如图是麦哲伦船队环球航行的示意图,请根据此图并结合所学知识,描述这一航行经过。(要求:描述完整的航行经过,包含关键的时间、地点)
    材料二 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分)
    (2)表中纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的?结合所学知识,谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。
    参考答案
    1.A
    【详解】据题干“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。”结合所学知识可知,欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路的主要动力,A项正确;新航路开辟的精神动力是传教士的传教热情,排除B项;新航路开辟的思想条件是人文主义提倡冒险进取的精神,排除C项;新航路开辟的技术条件是造船技术的提高,指南针的使用等,排除D项。故选A项。
    2.C
    【详解】由题干中的“在这些土地上藏着大量黄金这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很好”,然后结合所学知识可知,哥伦布一行探索新航路的目的就是去东方寻找黄金,去发财,哥伦布到达的是美洲,但是他始终认为自己到达的是印度,这足以证明他的想法就是追逐商业利润,所以C项符合题意;题干中未体现东西方贸易日渐频繁的史实,所以A项不符合题意;通过早期资产阶级革命,才使得资本主义制度形成,所以B项不符合题意;题干中未体现当地人用黄金做饰品的内容,所以D项不符合题意。故本题答案为C。
    3.A
    【详解】此题的示意图从主观和客观方面分析新航路开辟的条件。客观条件包括造船技术的提高,航海技术的提高,地理知识的进步,主观条件是西班牙和葡萄牙王室的支持,A项正确;文艺复兴运动是一场思想解放运动,与题干内容不符,排除B项;我国四大发明是通过阿拉伯人传播到世界各地的,排除C项;欧洲早期大学的兴起与社会经济的发展有关,不涉及王室支持、航海技术发展等,排除D项。故选A项。
    4.A
    【详解】根据题干“新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态,促进了物种交换”、“玉米、番薯、蔗糖、草莓、番茄、南瓜、辣椒、花生、羊驼、向日葵”从新世界流向了旧世界,结合所学知识可知,图中的“新世界”指的是美洲。1492年哥伦布发现美洲,原产于美洲的玉米等物种传入世界其他地区,A项正确;亚洲、欧洲、非洲都不是在新航路开辟中新发现的地方,排除BCD项。故选A项。
    5.D
    【详解】据所学可知,“在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光”的是麦哲伦船队。1519年——1522年麦哲伦的船队完成环球航行,穿越了大西洋、太平洋和印度洋,证明了地圆说的正确,D项正确;迪亚士船队只穿越了大西洋,排除A项;达·伽马船队穿越大西洋和印度洋,排除B项;哥伦布船队穿越了大西洋,排除C项。故选D项。
    6.D
    【详解】根据材料信息和结合所学知识,1519年麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲,经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,实现环球航行,D项正确;迪亚士到达好望角是1487年,排除A项;达•伽马到达印度西海岸是1498年,排除B项;哥伦布发现美洲新大陆是1492年,排除C项。故选D项。
    7.C
    【详解】根据材料“《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》”和所学知识可知, “1500 年” 前后正是新航路开辟的时期,许多物种在各大陆之间得到更加广泛地交流,反映了新航路开辟对全球物种的交流起了巨大推动作用,C项正确;庄园经济是在中世纪欧洲逐渐形成的经济体系,起始于公元9至10世纪,与题干时间不符,排除A项;材料图片信息中没有涉及科学技术,排除B项;从材料信息中,无法得出“资产阶级统治扩大”这一结论,排除D项。故选C项。
    8.B
    【详解】依据材料“16世纪,原产于中国的茶叶传入美洲,原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国,17世纪后期,原产于非洲的咖啡传入美洲。”并结合所学知识可知,这说明新航路开辟促进了物种交流,1492年哥伦布发现美洲,从此美洲的玉米、甘薯、马铃薯等传播到世界各地,B项正确;亚历山大东征发生在公元前4世纪,排除A项;张骞通西域发生在公元前2世纪,排除C项;郑和下西洋发生在1405-1433年,排除D项。故选B项。
    9.D
    【详解】根据材料“马铃薯(土豆)原产于美洲”“明代《农政全书》记载”可知,美洲等农作物传播到中国明朝,结合所学可知,新航路开辟后,世界连成一个整体,促进了物种的交流,D项正确;遣唐使来华与明朝不符,排除A项;中世纪城市兴起不会引发物种传播,排除B项;封建庄园的衰落与材料无关,排除C项。故选D项。
    10.A
    【详解】根据学习成果汇报卡左边部分信息可知物种的交流,根据学习成果汇报卡右边部分信息可知反映的新航路的开辟,因此它的研究主题应是新航路开辟与物种交流,A项正确;郑和下西洋与物种交流,与材料反映的信息不相符,排除B项;新物种与明清人口增长,与材料反映的信息无关,排除C项;殖民掠夺与三角贸易兴起,与材料反映的信息无关,排除D项。故选A项。
    11.C
    【详解】据题干“它(指新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……”可知,新航路开辟,打破了世界的隔绝状态,开始成为一个整体,C项正确;题干未反映欧洲对东方的关注,排除A项;早期殖民掠夺在新航路开辟后,题干未涉及,排除B项;新航路开辟,经济全球化才开始起步,20世纪80年代,世界经济全球化趋势加强,排除D项。故选C项。
    12.C
    【详解】根据所学知识,进行环球航行的是麦哲伦船队,而哥伦布开辟的是从欧洲到美洲的新航路,C符合题意;ABD描述正确,不符合题意。故选C。
    13.B
    【详解】结合所学知识可知,“维多利亚号”船员的航海日记属于第一手资料,B项正确;以麦哲伦为主题拍摄的电影不是第一手资料,排除A项;辽海出版社出版的《麦哲伦传》不是第一手资料,排除C项;菲律宾流传的关于麦哲伦的故事不是第一手资料,排除D项。故选B项。
    14.D
    【详解】根据图片及所学可知,1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行,到达今天美洲的古巴、海地等地,发现了美洲大陆,②是哥伦布1492年航行路线;1519-1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历中上首次环球航行,④是麦哲伦船队航信路线,相对应的数字是②④,D项正确;1488年迪亚士到达非洲南端的好望角,①是迪亚士航行路线;排除A项;①是迪亚士航行路线;排除B项;1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,最终到达印度西海岸,③是达·伽马航行路线,排除C项;故选D项。
    15.(1)文艺复兴、人文主义、达芬奇《最后的晚餐》(其他人物及代表作亦可)
    (2)新航路的开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。(答出两点即可)
    (3)哥伦布,发现美洲(麦哲伦完成了环球航行,答出其他正确内容即可)
    【详解】(1)时期:根据材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”结合所学知识可知,材料反映的是文艺复兴,文艺复兴是一场思想解放运动。
    核心思潮:结合所学知识可知,文艺复兴的核心思想是人文主义。
    作品:结合所学知识可知,文艺复兴的代表人物有达芬奇,代表作有《最后的晚餐》等。
    (2)史实:根据材料二“有人说,西欧封建社会末期,是‘人’和‘世界’被发现的年代。”结合所学知识可知,材料二中“世界”被发现指的是新航路开辟。
    影响:结合所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
    (3)人物、功绩:结合所学知识可知,新航路开辟时期的航海家有麦哲伦、哥伦布等。1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,经过两个多月的航行,历经千辛万苦,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地,发现了美洲新大陆,打破了美洲大陆与世隔绝的状态。
    16.(1)1519年,麦哲伦船队从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲南端进入太平洋。1521年,船队到达菲律宾群岛,在这里麦哲伦被土著人杀死。剩下的船员继续航行,经印度洋,绕过好望角,于1522年回到西班牙,第一次完成了环球航行。
    (2)纪念碑正面评价:麦哲伦是侵略者。
    纪念碑反面评价:麦哲伦是伟大的航海家。
    看法:促进了欧洲资本主义发展;欧亚非美之间商业联系建立起来;世界开始连为一个整体,世界的观念从此确立起来;欧洲开始了早期的殖民掠夺。
    【详解】(1)经过:由图中所示内容和所学可知,1519年,麦哲伦船队从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲南端进入太平洋,1521年,船队到达菲律宾群岛,在这里麦哲伦被土著人杀死,剩下的船员继续航行,经印度洋,绕过好望角,于1522年回到西班牙,这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
    (2)正面评价:根据材料“在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦”和所学可知,麦哲伦探险活动的目的是为了殖民掠夺,给被侵略地人民带来了灾难,所以他是一名侵略者;反面评价:根据材料“于1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了”和所学可知,麦哲伦的环球航行是世界航海史上的一次创举,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确,他是一位伟大的航海家;看法:本题可以从正反两方面的角度来作答,如新航路的开辟,促进了欧洲资本主义发展;欧亚非美之间商业联系建立起来;世界开始连为一个整体,世界的观念从此确立起来;欧洲开始了早期的殖民掠夺,给当地人民造成沉重灾难。A
    主要国家
    葡萄牙、西班牙
    B
    客观条件
    指南针的应用等
    C
    重大事件
    哥伦布完成环球旅行
    D
    积极影响
    世界开始走向整体等
    正面:拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦……
    反面:费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了。

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