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    2024-2025学年山东省烟台市莱山区九上数学开学经典模拟试题【含答案】

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    2024-2025学年山东省烟台市莱山区九上数学开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年山东省烟台市莱山区九上数学开学经典模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,一次函数的图象与两坐标轴分别交于、两点,点是线段上一动点(不与点A、B重合),过点分别作、垂直于轴、轴于点、,当点从点开始向点运动时,则矩形的周长( )
    A.不变B.逐渐变大C.逐渐变小D.先变小后变大
    2、(4分)若等腰三角形的周长为60 cm,底边长为x cm,一腰长为y cm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是( )
    A.y=60-2x(0C.y= (60-x)(03、(4分)如图,中,平分,交于,交于,若,则四边形的周长是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,以BC为斜边在矩形的外部作直角三角形BEC,点F是CD的中点,则EF的最大值为( )
    A.8B.9C.10D.2
    5、(4分)如图,在四边形中,,点分别为线段上的动点(含端点,但点不与点重合),点分别为的中点,则长度的最大值为( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的一个外角为( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)一次函数与图象如图:则下列结论①k<0;②a>0;③不等式x+aA.1个B.2个C.3个D.4个
    8、(4分)在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)某公司测试自动驾驶技术,发现移动中汽车“”通信中每个数据包传输的测量精度大约为0.0000018秒,请将数据0.0000018用科学计数法表示为__________.
    10、(4分)在实数范围内定义一种运算“﹡”,其规则为a﹡b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)﹡3=0的解为_____.
    11、(4分)如图,在菱形中,,,点在上,以为对角线的所有中,最小的值是______.
    12、(4分)为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中随机抽出10株苗,测得苗高如图所示.若和 分别表示甲、乙两块地苗高数据的方差,则________.(填“>”、“<”或“=”).
    13、(4分)正比例函数y=mx经过点P(m,9),y随x的增大而减小,则m=__.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,将的边延长至点,使,连接,,,交于点.
    (1)求证:;
    (2)若,求证:四边形是矩形.
    15、(8分)暑假期间,两名教师计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社经协商,甲旅行社的优惠条件是:两名教师全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是:教师、学生都按八折收费请你帮他们选择一下,选哪家旅行社比较合算.
    16、(8分)如图,△ABC中,∠ACB=Rt∠,AB=,BC=,求斜边AB上的高CD.
    17、(10分)如图所示,已知一次函数的图象与轴,轴分别交于点,.以为边在第一象限内作等腰,且,.过作轴于点.的垂直平分线交于点,交轴于点.
    (1)求点的坐标;
    (2)连接,判定四边形的形状,并说明理由;
    (3)在直线上有一点,使得,求点的坐标.
    18、(10分)(1)计算(结果保留根号);
    (2)分析(1)的结果在哪两个整数之间?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)在英文单词 believe 中,字母“e”出现的频率是_______.
    20、(4分)一元二次方程x2﹣4=0的解是._________
    21、(4分)若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是 ㎝1.
    22、(4分)如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,AB与CG交于点下列结论:;;;;其中正确的有______;
    23、(4分)已知,则=_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)请仅用无刻度的直尺在下列图1和图2中按要求画菱形.
    (1)图1是矩形ABCD,E,F分别是AB和AD的中点,以EF为边画一个菱形;
    (2)图2是正方形ABCD,E是对角线BD上任意一点(BE>DE),以AE为边画一个菱形.
    25、(10分)如图,一次函数y=2x+4的图象与x,y轴分别相交于点A,B,以AB为边作正方形ABCD(点D落在第四象限).
    (1)求点A,B,D的坐标;
    (2)联结OC,设正方形的边CD与x相交于点E,点M在x轴上,如果△ADE与△COM全等,求点M的坐标.
    26、(12分)四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE、AF、EF.
    (1)求证:△ADE≌△ABF;
    (2)填空:△ABF可以由△ADE绕旋转中心 点,按顺时针方向旋转 度得到;
    (3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面积.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据一次函数图象上点的坐标特征可设出点C的坐标为(m,-m+1),根据矩形的周长公式即可得出C矩形CDOE=2,此题得解.
    【详解】
    解:设点的坐标为,,
    则,,

    故选:.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及矩形的性质,根据一次函数图象上点的坐标特征设出点C的坐标是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    ∵2y+x=60,
    ∴y= (60-x)(0故选D.
    3、A
    【解析】
    根据DE∥AC、DF∥AB即可得出四边形AEDF为平行四边形,再根据AD平分∠BAC即可得出∠FAD=∠FDA,即FA=FD,从而得出平行四边形AEDF为菱形,根据菱形的性质结合AF=6即可求出四边形AEDF的周长.
    【详解】
    ∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形,∠EAD=∠FDA.
    ∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠FAD=∠FDA,∴FA=FD,∴平行四边形AEDF为菱形.
    ∵AF=6,∴C菱形AEDF=4AF=4×6=1.
    故选A.
    本题考查了菱形的判定与性质,解题的关键是证出四边形AEDF是菱形.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,熟记菱形的判定与性质是关键.
    4、B
    【解析】
    取BC中点O,连接OE,OF,根据矩形的性质可求OC,CF的长,根据勾股定理可求OF的长,根据直角三角形的性质可求OE的长,根据三角形三边关系可求得当点O,点E,点F共线时,EF有最大值,即EF=OE+OF.
    【详解】
    解:如图,取BC中点O,连接OE,OF,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD=6,AD=BC=8,∠C=10°,
    ∵点F是CD中点,点O是BC的中点,
    ∴CF=3,CO=4,
    ∴OF==5,
    ∵点O是Rt△BCE的斜边BC的中点,
    ∴OE=OC=4,
    ∵根据三角形三边关系可得:OE+OF≥EF,
    ∴当点O,点E,点F共线时,EF最大值为OE+OF=4+5=1.
    故选:B.
    本题考查了矩形的性质,三角形三边关系,勾股定理,直角三角形的性质,找到当点O,点E,点F共线时,EF有最大值是本题的关键.
    5、B
    【解析】
    连接BD、ND,由勾股定理得可得BD=5,由三角形中位线定理可得EF=DN,当DN最长时,EF长度的最大,即当点N与点B重合时,DN最长,由此即可求得答案.
    【详解】
    连接BD、ND,
    由勾股定理得,BD==5
    ∵点E、F分别为DM、MN的中点,
    ∴EF=DN,
    当DN最长时,EF长度的最大,
    ∴当点N与点B重合时,DN最长,
    ∴EF长度的最大值为BD=2.5,
    故选B.
    本题考查了勾股定理,三角形中位线定理,正确分析、熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    首先设这个正多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式可得180(n-2)=1080,继而可求得答案.
    【详解】
    设这个正多边形的边数为n,
    ∵一个正多边形的内角和为1080°,
    ∴180(n-2)=1080,
    解得:n=8,
    ∴这个正多边形的每一个外角是:360°÷8=45°.
    故选:A..
    此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.此题难度不大,注意掌握方程思想的应用,注意熟记公式是关键.
    7、C
    【解析】
    根据一次函数的性质对①②进行判断;根据一次函数与一元一次不等式的关系,利用两函数图象的位置对③进行判断,联立方程解答即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限,
    ∴k<0,所以①正确;
    ∵一次函数y=x+a的图象与y轴的交点在x轴下方,
    ∴a<0,所以②错误;
    ∵x<3时,一次函数y=kx+b的图象都在函数y=x+a的图象下方,
    ∴不等式kx+b∵a=y−x,b=y−kx,
    ∴a−b=3k−3,正确;
    故选C
    本题考查一次函数与一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解题关键.
    8、D
    【解析】
    根据第四象限点的坐标特点,横坐标为正,纵坐标为负即可得出答案.
    【详解】
    第四象限点的坐标特点为横坐标为正,纵坐标为负,
    只有选项D符合条件,
    故选D.
    本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,用到的知识点为:点在第四象限内,那么横坐标大于1,纵坐标小于1.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】

    故答案为:.
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    10、x=2、-4
    【解析】
    先根据新定义得到,再移项得,然后利用直接开平方法求解.
    【详解】
    (x+1)﹡3=0,



    所以、.
    故答案为:、.
    本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:如果方程化成的形式,那么可得,如果方程能化成()的形式,那么.
    11、
    【解析】
    根据题意可得当时,EF的值最小,利用直角三角形的勾股即可解的EF的长.
    【详解】
    根据题意可得当时,EF的值最小

    ,AD=AB=
    EF=
    本题主要考查最短直线问题,关键在于判断当时,EF的值最小.
    12、<
    【解析】
    方差用来计算每一个变量(观察值)与总体均数之间的差异,所以从图像看苗高的波动幅度,可以大致估计甲、乙两块地苗高数据的方差.
    【详解】
    解:由图可知,甲、乙两块地的苗高皆在12cm上下波动,但乙的波动幅度比甲大,
    ∴ 则
    故答案为:<
    本题考查了方差,方差反映了数据的波动程度,方差越大,数据的波动越大,正确理解方差的含义是解题的关键.
    13、-1
    【解析】
    直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.
    【详解】
    解:把x=m,y=9代入y=mx中,
    可得:m=±1,
    因为y的值随x值的增大而减小,
    所以m=-1,
    故答案为-1.
    本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0时,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0时,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)由平行四边形的性质可得,,可得,由“”可证;
    (2)由一组对边平行且相等可证四边形是平行四边形,由对角线相等的平行四边形是矩形可证平行四边形是矩形.
    【详解】
    (1)∵四边形是平行四边形


    又∵

    (2)∵,

    ∴四边形是平行四边形,∴AE=2AO,BC=2BO,
    又∵,



    ∴是矩形
    本题考查了矩形的判定,全等三角形的判定和性质,平行四边形的性质,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.
    15、当两名家长带领的学生少于4人时,应该选择乙旅行社;当两名家长带领的学生为4人时,选择甲、乙两家旅行社都一样;当两名家长带领的学生多于4人时,应该选择甲旅行社.
    【解析】
    (1)根据甲旅行社的收费=两名家长的全额费用+学生的七折费用,可得到y1与x的函数关系式;再根据乙旅行社的收费=两名家长的八折费用+学生的八折费用,可得到y2与x的函数关系式;
    (2)首先分三种情况讨论:①y1>y2,②y1=y2,③y1<y2,针对每一种情况,分别求出对应的x的取值范围,然后比较哪种情况下选谁更合适,即可判断选择哪家旅行社.
    解答:
    【详解】
    解:设x名学生,
    则在甲旅行社花费:y1=,
    在乙旅行社的花费:y2=,
    当在乙旅行社的花费少时:y1>y2

    解得;
    在两家花费相同时:y1=y2

    解得;
    当在甲旅行社的花费少时:y1<y2

    解得.
    综上,可得
    当两名家长带领的学生少于4人时,应该选择乙旅行社;
    当两名家长带领的学生为4人时,选择甲、乙两家旅行社都一样;
    当两名家长带领的学生多于4人时,应该选择甲旅行社.
    本题考查了一次函数的应用:根据题意列出一次函数关系式y=kx+b(k≠0),然后比较函数值的大小得到对应的x的取值范围,从而确定省钱的方案.
    16、CD=
    【解析】
    先根据勾股定理求出AC,再根据等面积法即可求得结果.
    【详解】
    解:由题意得,


    解得CD=
    本题考查的是二次根式的应用,勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握好利用等面积法求直角三角形的斜边上的高.
    17、(1);(2)四边形是矩形,理由详见解析;(3)点坐标为或.
    【解析】
    (1)根据一次函数解析式求出A,B坐标,证明△AOB≌△BDC(AAS),即可解决问题.
    (2)证明EG=CD.EG∥CD,推出四边形EGDC是平行四边形,再根据轴即可解决问题.
    (3)先求出,设M(1,m),构建方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)当时,,∴.∴.
    当时,,∴.∴.
    ∵,∴.
    在和中,
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    (2)∵是的垂直平分线,
    ∴点坐标为,点坐标为,∴.
    ∵,,
    ∴四边形是平行四边形.
    ∵轴,
    ∴平行四边形是矩形.
    (3)在中,,
    ∴,
    ∴.
    设点的坐标为,则.
    过作于,则.
    .
    解得:或.
    所以点坐标为或.
    本题属于一次函数综合题,考查了等腰三角形的性质,矩形的性质,一次函数的性质,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    18、(1);(2)
    【解析】
    (1)先去括号,再将二次根式化简为最简二次根式,并合并;
    (2)确认=27,再确认25<27<36,可得结论.
    【详解】
    解:原式

    ∴在和6之间.
    本题考查了二次根式的加减混合运算和无理数的估算,熟练掌握二次根式的运算法则是关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    先求出英文单词believe总的字母个数和e的个数,再根据握频率=进行计算即可.
    【详解】
    ∵英文单词believe共有7个字母,其中有3个e,
    ∴字母“e”出现的频率是;
    故答案为:.
    此题考查频数与频率,解题关键在于掌握频率的计算公式即可.
    20、x=±1
    【解析】
    移项得x1=4,
    ∴x=±1.
    故答案是:x=±1.
    21、14
    【解析】
    已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.
    解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,
    根据S=ab=×6×8=14cm1,
    故答案为14.
    22、
    【解析】
    根据正方形的性质可得,,,然后求出,再利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定正确;根据全等三角形对应角相等可得,再求出,然后求出,判定正确;根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,判定正确;求出点D、E、G、M四点共圆,再根据同弧所对的圆周角相等可得,判定正确;得出,判定GE错误.
    【详解】
    四边形ABCD、DEFG都是正方形,
    ,,,

    即,
    在和中,

    ≌,
    ,故正确;



    ,故正确;
    是正方形DEFG的对角线的交点,

    ,故正确;

    点D、E、G、M四点共圆,
    ,故正确;


    不成立,故错误;
    综上所述,正确的有.
    故答案为.
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及四点共圆,熟练掌握各性质是解题的关键.
    23、-
    【解析】
    ∵,
    ∴可设:,
    ∴.
    故答案为.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)作图见解析;(2)作图见解析.
    【解析】
    (1)如图所示:四边形EFGH即为所求的菱形;
    (2)如图所示:四边形AECF即为所求的菱形.
    25、(1)A(-2,0),B(0,4),D(2,-2);(2)M(5,0).
    【解析】
    (1)由于一次函数y=2x+4的图象与x、y轴分别交于点A、B,所以利用函数解析式即可求出A、B两点的坐标,然后作DF⊥x轴于点F,由四边形ABCD是正方形可以得到∠BAD=∠AOB=∠AFD=90º,AB=AD,接着证明△BAO≌△ADF,最后利用全等三角形的性质可以得到DF=AO=2,AF=BO=4,从而求出点D的坐标;
    (2) 过点C作CG⊥y轴于G,连接OC,作CM⊥OC交x轴于M,用求点D的方法求得点C的坐标为(4,2),得出OC=2,由A、B的坐标得到AB=2,从而OC=AB=AD,根据△ADE与△COM全等,利用全等三角形的性质可知OM=AE,即OA=EM=2,利用C、D的坐标求出直线CD的解析式,得出点E的坐标,根据EM=2,即可求出点M的坐标.
    【详解】
    解:(1)∵一次函数y=2x+4的图象与x,y轴分别相交于点A,B,
    ∴A(-2,0),B(0,4),
    ∴OA=2,OB=4,
    如图1,过点D作DF⊥x轴于F,
    ∴∠DAF+∠ADF=90°,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=AB,∠BAD=90°,
    ∴∠DAF+∠BAO=90°,
    ∴∠ADF=∠BAO,
    在△ADF和△BAO中,,
    ∴△ADF≌△BAO(AAS),
    ∴DF=OA=2,AF=OB=4,
    ∴OF=AF-OA=2,
    ∵点D落在第四象限,
    ∴D(2,-2);
    (2)如图2,过点C作CG⊥y轴于G,连接OC,作CM⊥OC交x轴于M,
    同(1)求点D的方法得,C(4,2),
    ∴OC==2,
    ∵A(-2,0),B(0,4),
    ∴AB=2,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=AB=2=OC,
    ∵△ADE与△COM全等,且点M在x轴上,
    ∴△ADE≌△OCM,
    ∴OM=AE,
    ∵OM=OE+EM,AE=OE+OA,
    ∴EM=OA=2,
    ∵C(4,2),D(2,-2),
    ∴直线CD的解析式为y=2x-6,
    令y=0,
    ∴2x-6=0,
    ∴x=3,
    ∴E(3,0),
    ∴OM=5,
    ∴M(5,0).
    故答案为(1)A(-2,0),B(0,4),D(2,-2);(2)M(5,0).
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,全等三角形的判定与性质.
    26、解:(1)见解析
    (2)A;90;
    (3)50
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形的性质得AD=AB,∠D=∠ABC=90°,然后利用“SAS”易证得△ADE≌△ABF.
    (2)∵△ADE≌△ABF,∴∠BAF=∠DAE.
    而∠DAE+∠EBF=90°,∴∠BAF+∠EBF=90°,即∠FAE=90°.
    ∴△ABF可以由△ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到.
    (3)先利用勾股定理可计算出AE=10,在根据△ABF可以由△ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到AE=AF,∠EAF=90°,然后根据直角三角形的面积公式计算即可.
    【详解】
    解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠D=∠ABC=90°.
    又∵点F是CB延长线上的点,∴∠ABF=90°.
    在△ADE和△ABF中,∵,
    ∴△ADE≌△ABF(SAS).
    (2)A;90.
    (3)∵BC=8,∴AD=8.
    在Rt△ADE中,DE=6,AD=8,∴.
    ∵△ABF可以由△ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到,
    ∴AE=AF,∠EAF=90°.
    ∴△AEF的面积=AE2=×100=50(平方单位).
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