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    2024-2025学年山东省枣庄市滕州市数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】

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    2024-2025学年山东省枣庄市滕州市数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年山东省枣庄市滕州市数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)已知菱形的两条对角线分别为6和8,则菱形的面积为( )
    A.48B.25C.24D.12
    2、(4分)如图,在△ABC中,∠A=∠B= 45,AB=4.以AC为边的阴影部分图形是一个正方形,则这个正方形的面积为( )
    A.2B.4C.8D.16
    3、(4分)某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )
    A.6折B.7折
    C.8折D.9折
    4、(4分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
    A.4,5,6B.2,3,4C.1.5,2,2.5D.1,,3
    5、(4分)如图,E,F分别是正方形ABCD边AD、BC上的两定点,M是线段EF上的一点,过M的直线与正方形ABCD的边交于点P和点H,且PH=EF,则满足条件的直线PH最多有( )条
    A.1B.2C.3D.4
    6、(4分)一个正多边形每个外角都是30°,则这个多边形边数为( )
    A.10B.11C.12D.13
    7、(4分)已知一次函数的图象如图所示,当时,的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)要使有意义,必须满足( )
    A.B.C.为任何实数D.为非负数
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,▱ABCD的对角线交于点O,且AB=5,△OCD的周长为16,则▱ABCD的两条对角线的和是______
    10、(4分)如图,梯形中,,点分别是的中点. 已知两底之差是6,两腰之和是12,则的周长是____.
    11、(4分)□ABCD 中,AB=6,BC=4,则□ABCD 的周长是____________.
    12、(4分)如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是_____.
    13、(4分)要使在实数范围内有意义,a 应当满足的条件是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)经过点B(0,1),且与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限有公共点A(1,2).
    (1)求一次函数与反比例函数的解析式;
    (2)根据图象写出当x取何值时,一次函数的值小于反比例函数的值?
    15、(8分)如图,∠AOB=30°,OP=6,OD=2,PC=PD,求OC的长.
    16、(8分)如图,在平行四边形中,,垂足分别为.
    (1)求证:;
    (2)求证:四边形是平行四边形
    17、(10分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的正半轴上,线段OA,OC的长分别是m,n且满足(m-6)2+=0,点D是线段OC上一点,将△AOD沿直线AD翻折,点O落在矩形对角线AC上的点E处
    (1)求线段OD的长
    (2)求点E的坐标
    (3)DE所在直线与AB相交于点M,点N在x轴的正半轴上,以M、A、N、C为顶点的四边形是平行四边形时,求N点坐
    18、(10分)如图1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,E为射线BC上一点,DF⊥AE于F,连结DE.
    (1)当E在线段BC上时
    ①若DE=5,求BE的长;
    ②若CE=EF,求证:AD=AE;
    (2)连结BF,在点E的运动过程中:
    ①当△ABF是以AB为底的等腰三角形时,求BE的长;
    ②记△ADF的面积为S1,记△DCE的面积为S2,当BF∥DE时,请直接写出S1:S2的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,1角硬币边缘镌刻的是正九边形,则这个正九边形每个内角的度数是________.
    20、(4分)数学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学进行还原魔方练习,下表记录了他们次还原魔方所用时间的平均值与方差:
    要从中选择一名还原魔方用时少又发挥稳定的同学参加比赛,应该选择________同学.
    21、(4分)在植树节当天,某校一个班同学分成10个小组参加植树造林活动,10个小组植树的株数见下表:
    则这10个小组植树株数的方差是_____.
    22、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC与BC相交于点D,若BD=2,CD=1,则AC的长是_______.
    23、(4分)化简的结果是______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,已知四边形ABCD为正方形,点E为线段AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
    (1)求证:矩形DEFG是正方形.
    (2)当点E从A点运动到C点时;
    ①求证:∠DCG的大小始终不变;
    ②若正方形ABCD的边长为2,则点G运动的路径长为 .
    25、(10分)如图,点E,F是平行四边形ABCD对角线BD上的点,且BF=DE.求证:AE=CF.
    26、(12分)某学校组织330学生集体外出活动,计划租用甲、乙两种大客车共8辆,已知甲种客车载客量为45人/辆,租金为400元/辆;乙种客车载客量为30人/辆,租金为280元/辆, 设租用甲种客车x辆.
    (1)用含x的式子填写下表:
    (2)给出最节省费用的租车方案,并求出最低费用.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式进行计算即可得解.
    【详解】
    解:∵菱形的两条对角线的长度分别为6和8,
    ∴它的面积=×6×8=1.
    故选:C.
    本题考查了菱形的性质,菱形的面积可以用对角线乘积的一半求解,也可以利用底乘以高求解.
    2、C
    【解析】
    试题解析:
    3、B
    【解析】
    设可打x折,则有1200×-800≥800×5%,
    解得x≥1.
    即最多打1折.
    故选B.
    本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以2.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.
    4、C
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    解:A、42+52=41≠62,不可以构成直角三角形,故A选项错误;
    B、22+32=13≠42,不可以构成直角三角形,故B选项错误;
    C、1.52+22=6.25=2.52,可以构成直角三角形,故C选项正确;
    D、,不可以构成直角三角形,故D选项错误.
    故选:C.
    本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
    5、C
    【解析】
    如图1,过点B作BG∥EF,过点C作CN∥PH,利用正方形的性质,可证得AB∥CD,AD∥BC,∠A=∠NBC=90°,AB=BC,再证明BG=CN,利用HL证明Rt△ABG≌Rt△CBN,根据全等三角形的对应角相等,可知∠ABG=∠BCN,然后证明PH⊥EF即可,因此过点M作EF的垂线满足的有一条直线;图2中还有2条,即可得出答案.
    【详解】
    解:如图1,过点B作BG∥EF,过点C作CN∥PH,
    ∵正方形ABCD,
    ∴AB∥CD,AD∥BC,∠A=∠NBC=90°,AB=BC,
    ∴四边形BGEF,四边形PNCH是平行四边形,
    EF=BG,PH=CN,
    ∵PH=EF,
    ∴BG=CN,
    在Rt△ABG和Rt△CBN中,
    ∴Rt△ABG≌Rt△CBN(HL)
    ∴∠ABG=∠BCN,
    ∵∠ABG+∠GBC=90°
    ∴∠BCN+∠GBC=90°,
    ∴BG⊥CN,
    ∴PH⊥EF,
    ∴过点M作EF的垂线满足的有一条直线;
    如图2
    图2中有两条P1H1,P2H2,
    所以满足条件的直线PH最多有3条,
    故答案为:C
    本题考查了正方形的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、熟练掌握正方形的性质是关键.
    6、C
    【解析】
    根据多边形的边数等于360°除以每一个外角的度数列式计算即可得解.
    解答:360°÷30°=1.
    故选C.
    “点睛”本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    试题解析:从图像可以看出当自变量时,y的取值范围在x轴的下方,故
    故选C.
    8、A
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得2x+5≥0,再解不等式即可.
    【详解】
    解:要使有意义,则2x+5≥0,
    解得:.
    故选:A.
    本题考查二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    根据平行四边形对角线互相平分,对边相等可得CD=AB=5,AC=2CO,BD=2DO,再由△OCD的周长为16可得CO+DO=16﹣5=11,然后可得答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=5,AC=2CO,BD=2DO,
    ∵△OCD的周长为16,
    ∴CO+DO=16﹣5=11,
    ∴AC+BD=2×11=1,
    故答案为1.
    此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形对角线互相平分,对边相等.
    10、1.
    【解析】
    延长EF交BC于点H,可知EF,FH,FG、EG分别为△BDC、△ABC、△BDC和△ACD的中位线,由三角形中位线定理结合条件可求得EF+FG+EG,可求得答案.
    【详解】
    连接AE,并延长交CD于K,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BAE=∠DKE,∠ABD=∠EDK,
    ∵点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点.
    ∴BE=DE,
    在△AEB和△KED中,

    ∴△AEB≌△KED(AAS),
    ∴DK=AB,AE=EK,EF为△ACK的中位线,
    ∴EF=CK=(DC-DK)=(DC-AB),
    ∵EG为△BCD的中位线,∴EG=BC,
    又FG为△ACD的中位线,∴FG=AD,
    ∴EG+GF=(AD+BC),
    ∵两腰和是12,即AD+BC=12,两底差是6,即DC-AB=6,
    ∴EG+GF=6,FE=3,
    ∴△EFG的周长是6+3=1.
    故答案为:1.
    此题考查的是三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
    11、1
    【解析】
    根据平行四边形的对边相等,可得AB=CD,AD=BC,所以可求得的周长为1.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=6,AD=BC=4,
    ∴的周长为1.
    故答案为1.
    本题考查平行四边形的性质:平行四边形的对边相等.
    12、x>1.
    【解析】
    ∵直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(1,5),
    ∴由图象可得,当x>1时,x+b>kx+6,
    即不等式x+b>kx+6的解集为x>1.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
    13、a⩽3.
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件列出关于a的不等式,求出a的取值范围即可.
    【详解】
    ∵在实数范围内有意义,
    ∴3−a⩾0,
    解得a⩽3.
    故答案为:a⩽3.
    此题考查二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握其有意义的条件.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)y=x+1;y=;(2)当x<﹣2或0<x<1时,一次函数的值小于反比例函数的值.
    【解析】
    (1)把点A、B坐标代入y=kx+b,把点A的坐标代入y=,根据待定系数法即可求得一次函数与反比例函数的解析式;
    (2)联立方程,求得得一次函数与反比例函数的图象交点坐标,然后利用函数图象的位置关系求解.
    【详解】
    (1)∵一次函数y=kx+b(k≠0)经过点A(1,2),点B(0,1),
    ∴,解得k=1,b=1
    ∴一次函数解析式为y=x+1;
    ∵点A(1,2)在反比例函数y=的图象上,
    ∴m=1×2=2,
    ∴反比例函数解析式为y=;
    (2)∵方程组的解为或,
    ∴一次函数与反比例函数的图象交点坐标为(1,2)、(﹣2,﹣1),
    ∴当x<﹣2或0<x<1时,一次函数的值小于反比例函数的值.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式.也考查了待定系数法求函数解析式以及观察函数图象的能力.
    15、OC=4.
    【解析】
    首先过点P作PE⊥OB于点E,利用直角三角形中30°所对边等于斜边的一半得出OE的长,再利用等腰三角形的性质求出EC的长.
    【详解】
    解:过点P作PE⊥OB于点E,
    ∵∠AOB=30°,PE⊥OB,OP=6,
    ∴OE=OP=3,
    ∵OD=2,PC=PD,
    ∴CE=DE=,
    ∴OC=4.
    此题主要考查了直角三角形中30°所对边等于斜边的一半得出OD的长以及等腰三角形的性质,得出OD的长是解题关键.
    16、(1)见解析;(2)见解析
    【解析】
    (1)证出△ABE≌△CDF即可求解;
    (2)证出平行,即可/
    【详解】
    (1)∵
    ∴∠AEB=∠CFD
    ∵平行四边形ABCD
    ∴∠ABE=∠CDF,AB=CD
    ∴△ABE≌△CDF
    ∴AE=CF
    (2)∵
    ∴AE∥CF
    ∵AE=CF
    ∴四边形是平行四边形
    本题考查的是平行四边形的综合运用,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.
    17、(1)OD=3;(2)E点(,)(3)点N为(,0)或(,0)
    【解析】
    (1)根据非负性即可求出OA,OC;根据勾股定理得出OD长;
    (2)由三角形面积求法可得,进而求出EG和DG,即可解答;
    (3)由待定系数法求出DE的解析式,进而求出M点坐标,再利用平行四边形的性质解答即可.
    【详解】
    解:(1)∵线段OA,OC的长分别是m,n且满足
    ∴OA=m=6,OC=n=8;
    设DE=x,由翻折的性质可得:OA=AE=6,OD=DE=x,DC=8-OD=8-x,
    =10,
    可得:EC=10-AE=10-6=4,
    在Rt△DEC中,由勾股定理可得:DE2+EC2=DC2,
    即x2+42=(8-x)2,
    解得:x=3,
    可得:DE=OD=3,
    (2)过E作EG⊥OC,
    在Rt△DEC中,


    解得:EG=,
    在Rt△DEG中,,
    ∴OG=3+=,
    所以点E的坐标为(,),
    (3)
    设直线DE的解析式为:y=ax+c,把D(3,0),E(4.8,2.4)代入解析式可得:

    解得:,
    所以DE的解析式为:,
    把y=6代入DE的解析式,可得:x=,
    即AM=,
    当以M、A、N、C为顶点的四边形是平行四边形时,
    CN=AM=,
    所以ON=8+=,ON'=8-=,
    即存在点N,且点N的坐标为(,0)或(,0).
    本题是一次函数综合题目,考查了非负性、用待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理、平行四边形的性质等知识;本题难度较大,综合性强,特别是(3)中,需要进行分类讨论,通过求一次函数的解析式和平行四边形的性质才能得出结果.
    18、(1)①BE=2;②证明见解析;(2)①BE=2;②S1:S2=1
    【解析】
    【分析】(1)①在矩形 ABCD 中,∠B=∠DCE=90°,BC=AD=5,DC=AB=4,由勾股定理求得CE的长,即可求得BE的长;
    ②证明△CED≌△DEF,可得∠CED=∠FED,从而可得∠ADE=∠AED,即可得到AD=AE;
    (2)①分两种情况点 E 在线段 BC 上、点 E 在 BC 延长线上两种情况分别讨论即可得;
    ②S1:S2=1,当 BF//DE 时,延长 BF 交 AD 于 G,由已知可得到四边形 BEDG 是平行四边形,继而可得S△DEF=S平行四边形 BEDG,S △BEF+S△ DFG= S平行四边形 BEDG,S△ABG=S△CDE,根据面积的知差即可求得结论.
    【详解】(1)①在矩形 ABCD 中,∠B=∠DCE=90°,
    BC=AD=5,DC=AB=4,
    ∵DE=5,
    ∴CE==3,
    ∴BE=BC-CE=5-3=2;
    ②在矩形 ABCD 中,∠DCE=90°,AD//BC,
    ∴∠ADE=∠DEC,∠DCE=∠DFE,
    ∵CE=EF,DE=DE,
    ∴△CED≌△DEF(HL),
    ∴∠CED=∠FED,
    ∴∠ADE=∠AED,
    ∴AD=AE;
    (2)①当点 E 在线段 BC 上时,AF=BF,如图所示:
    ∴∠ABF=∠BAF,
    ∵∠ABF+∠EBF=90°,
    ∠BAF+∠BEF=90°,
    ∴∠EBF=∠BEF,
    ∴EF=BF ,∴AF=EF,
    ∵DF⊥AE,
    ∴DE=AD=5,
    在矩形 ABCD 中,CD=AB=4,∠DCE=90°,
    ∴CE=3,
    ∴BE=5-3=2;
    当点 E 在 BC 延长线上时,AF=BF,如图所示,
    同理可证 AF=EF,
    ∵DF⊥AE,
    ∴DE=AD=5,
    在矩形 ABCD 中,CD=AB=4,∠DCE=90°,
    ∴CE=3,
    ∴BE=5+3=8,
    综上所述,可知BE=2或8;
    ②S1:S2=1,解答参考如下:
    当 BF//DE 时,延长 BF 交 AD 于 G,
    在矩形 ABCD 中,AD//BC,AD=BC,AB=CD,
    ∠BAG=∠DCE=90°,
    ∵BF//DE,
    ∴四边形 BEDG 是平行四边形,
    ∴BE=DG,S△DEF=S平行四边形 BEDG,
    ∴AG=CE,S △BEF+S△ DFG= S平行四边形 BEDG,
    ∴△ABG≌△CDE,
    ∴S△ABG=S△CDE,
    ∵S △ABE= S平行四边形 BEDG,
    ∴S△ABE=S△BEF+S△DFG,
    ∴S△ABF=S△DFG,
    ∴S△ABF+S△AFG=S△DFG+S△AFG即 S△ABG=S△ADF,
    ∴S△CDE=S△ADF,即 S1:S2=1.
    【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等,综合性较强,有一定的难度,熟练掌握和灵活用相关知识是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、140°
    【解析】
    先根据多边形内角和定理:求出该多边形的内角和,再求出每一个内角的度数.
    【详解】
    解:该正九边形内角和=180°×(9-2)=1260°,
    则每个内角的度数=.
    故答案为:140°.
    本题主要考查了多边形的内角和定理:180°•(n-2),比较简单,解答本题的关键是直接根据内角和公式计算可得内角和.
    20、丁
    【解析】
    据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    【详解】
    解:因为乙和丁的方差最小,但丁平均数最小,
    所以丁还原魔方用时少又发挥稳定.
    故应该选择丁同学.
    本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    21、0.1.
    【解析】
    求出平均数,再利用方差计算公式求出即可:
    根据表格得,平均数=(5×3+1×4+7×3)÷10=1.
    ∴方差=.
    【详解】
    请在此输入详解!
    22、
    【解析】
    作DE⊥AB于E,根据角平分线的性质得到DE=DC,根据勾股定理求出BE,再根据勾股定理计算即可.
    【详解】
    解:作DE⊥AB于E,
    ∵AD是∠BAC的平分线,∠ACB=90°,DE⊥AB,
    ∴DE=DC=1,
    在Rt△ACD和Rt△AED中,
    ∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
    ∴AC=AE,
    由勾股定理得,
    设AC=AE=x,
    由勾股定理得x2+32=(x+)2,
    解得x=.
    ∴AC=.
    故答案为:.
    本题考查的是勾股定理以及角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
    23、
    【解析】
    根据分式的减法和乘法可以解答本题.
    【详解】
    解:
    ,
    故答案为:
    本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、 (1)详见解析;(2)①详见解析;②
    【解析】
    (1)要证明矩形DEFG为正方形,只需要证明它有一组临边(DE和EF)相等即可,而要证明两条线段相等,需证明它们所在的三角形全等,如下图本小题的关键是证明△EMF≌△END,∠MEF=∠NED可用等角的余角证明,EM=EN可用角平分线上的点到角两边距离相等,∠EMF和∠END为一组直角相等,所以可以用ASA证明它们全等;
    (2)此类题,前面的问题是给后面做铺垫,第一问已经证明四边形DEFG为正方形,结合第一问我们很容易发现并证明△ADE≌△CDG,从而得到∠DCG=∠CAD=45°;
    (3)当当E点在A处时,点G在C处;当E点在C处时,点G在AD的延长线上,并且AD=DG,以CD为边作正方形,我们会发现G点的运动轨迹刚好是正方形的对角线,它的长度等于.
    【详解】
    证明:(1)
    作EM⊥BC,EN⊥CD,
    ∵四边形ABCD为正方形
    ∴∠DCB=90°,∠ACB=∠ACD=45°
    又∵EM⊥BC,EN⊥CD,
    ∴EM=EN(角平分线上的点到角两边距离相等),
    ∠MEN=90°,
    ∴∠MEF+∠NEF=90°,
    ∵四边形DEFG为矩形,
    ∴∠DEF=90°,
    ∴∠NED+∠NEF=90°,
    ∴∠MEF=∠NED,
    在△EMF和△END中

    ∴△EMF≌△END,
    ∴DE=DF,
    ∴矩形DEFG为正方形;
    (2)①证明:∵正方形ABCD、DEFG
    ∴AD=CD,ED=GD
    ∵∠ADE+∠DEC=90°,∠CDG+∠EDC=90°
    ∴∠ADE=∠CDG
    在△ADE和△CDG中,
    ∵AD=CD,∠ADE=∠CDG,ED=GD
    ∴△ADE≌△CDG
    ∴∠DCG=∠EAD=45°
    ∴∠DCG的大小始终保持不变

    以CD为边作正方形DCPQ,连接QC
    ∴∠DCQ=45°,
    又∵∠DCG=45°
    ∴C、G、Q在同一条直线上,
    当E点在A处时,点G在C处;当E点在C处时,点G在Q处,
    ∴G点的运动轨迹为QC,
    ∵正方形ABCD的边长为2
    所以QC= ,
    即点G运动的路径长为
    (1)本题考查正方形的判定定理,有一组临边相等的矩形为正方形,所以此题的关键是证明DE=DF,我们可通过化辅助线,证明△ADE≌△CDG;
    (2)①本题考查的是全等三角形的判定定理和性质定理,结合第一问通过观察图象,我们会发现△ADE≌△CDG,所以∠DCG=∠EAD=45°;
    ②做这道题时,我们先构造模型,观察一下G点的起始位置和终点位置,结合①,我们会发现其实G点的运动轨迹刚好是正方形DCPQ的对角线,所以点G运动的路径长为.
    25、证明见解析.
    【解析】
    试题分析:根据平行四边形的性质可得AD∥BC,AD=BC,根据平行线的性质可得∠EDA=∠FBC,再加上条件ED=BF可利用SAS判定△AED≌△CFB,进而可得AE=CF.
    试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠EDA=∠FBC,在△AED和△CFB中,∵AD=BC,∠ADE=∠CBF,BF=DE,∴△AED≌△CFB(SAS),∴AE=CF.
    考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.
    26、 (1)(1)8﹣x,30(8﹣x),280(8﹣x);(2)最节省费用的租车方案是甲种货车6辆,乙种货车2辆,最低费用为2960元
    【解析】
    (1)设租用甲种客车x辆,根据题意填表格即可.
    (2)设租车的总费用为y元,则可列出关于x的解析式即为y=120x + 2240,又因为学校组织330学生集体外出活动,则有不等式45x+30(8﹣x)≥330,求得x的取值范围,即可解答最节省费用的租车方案.
    【详解】
    解:(1)
    (2)当租用甲种客车x辆时,设租车的总费用为y元,
    则:y = 400x +280(8﹣x)=120x + 2240,
    又∵45x+30(8﹣x)≥330,解得x≥6,
    在函数y=120x+2240中,
    ∵120>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    ∴当x = 6时,y取得最小值,最小值为2960.
    答:最节省费用的租车方案是甲种货车6辆,乙种货车2辆,最低费用为2960元.
    此题考查一元一次不等式的应用,一次函数的应用,解题关键在于利用不等式求取的范围解答即可.
    题号





    总分
    得分
    批阅人




    (秒)
    植树株数(株)
    5
    6
    7
    小组个数
    3
    4
    3
    车辆数(辆)
    载客量(人)
    租金(元)
    甲种客车
    x
    45x
    400x
    乙种客车
    ________
    __________
    _________
    车辆数(辆)
    载客量(人)
    租金(元)
    甲种客车
    x
    45x
    400x
    乙种客车
    8﹣x
    30(8﹣x)
    280(8﹣x)

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