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2024-2025学年陕西师大附中九年级数学第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】
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这是一份2024-2025学年陕西师大附中九年级数学第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,那么打开以后的形状是( )
A.六边形B.八边形C.十二边形D.十六边形
2、(4分)如图,中,,,点在反比例函数的图象上,交反比例函数的图象于点,且,则的值为( )
A.B.C.D.
3、(4分)已知关于x的方程x2﹣4x+c+1=0有两个相等的实数根,则常数c的值为( )
A.﹣1B.0C.1D.3
4、(4分)甲、乙两人在相同的条件下,各射靶10次,经过计算:甲、乙射击成绩的平均数都8环,甲射击成绩的方差是1.2,乙射击成绩的方差是1.8,射击成绩稳定的是( )
A.甲B.乙C.甲、乙一样D.不能确定
5、(4分)分式有意义的条件是( )
A.B.C.D.
6、(4分)一个多边形的每一个内角都是 ,这个多边形是( )
A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形
7、(4分)如图,矩形中,,,点从点出发,沿向终点匀速运动,设点走过的路程为,的面积为,能正确反映与之间函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
8、(4分)如图,中,与关于点成中心对称,连接,当( )时,四边形为矩形.
A.B.
C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)若,则代数式的值为__________.
10、(4分)学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练,将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据的众数和中位数分别是______________.
11、(4分)如图,菱形ABCD中,AC、BD交于点O,DE⊥BC于点E,连接OE,若∠ABC=120°,则∠OED=______.
12、(4分)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为1,5,1,1.则最大的正方形E的面积是___.
13、(4分)有甲、乙两张纸条,甲纸条的宽度是乙纸条宽的2倍,如图,将这两张纸条交叉重叠地放在一起,重合部分为四边形ABCD.则AB与BC的数量关系为 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)一次期中考试中,甲、乙、丙、丁、戍五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下 表所示:(单位:分)
(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择.标准分 的计算公式是:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差.从标准分看, 标准分大的考试成绩更好.请问甲同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考 得更好?
15、(8分)下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程
解:设x2﹣4x=y,
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 (填序号).
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换,得到因式分解的最后结果.这个结果是否分解到最后? .(填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果 .
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.
16、(8分)某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.
设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).
(I)根据题意,填写下表:
(Ⅱ)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?
(Ⅲ)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.
17、(10分)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6min发现忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前走,小亮取回借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆。已知骑车的速度是步行速度的2倍,如图是小亮和姐姐距离家的路程y(m)与出发的时间x(min)的函数图象,根据图象解答下列问题:
(1)小亮在家停留了多长时间?
(2)求小亮骑车从家出发去图书馆时距家的路程 y(m)与出发时间 x(min)之间的函数解析式.
18、(10分)在开展“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了解八年级名学生的读书情况,随机调查了八年级名学生读书的册数,统计数据如下表所示.
(1)求这个数据的平均数、众数和中位数.
(2)根据这组数据,估计该校八年级名学生在本次活动中读书多于册的人数.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若关于x的分式方程=2a无解,则a的值为_____.
20、(4分)已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是______边形.
21、(4分)已知一次函数的图像经过点(2,3),则的值为 ▲
22、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=4,点D是BC上一动点,以BD为边在BC的右侧作等边△BDE,F是DE的中点,连结AF,CF,则AF+CF的最小值是_____.
23、(4分)计算:__.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)边长为的正方形中,点是上一点,过点作交射线于点,且,则线段的长为?
25、(10分)为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看次的人数没有标出).
根据上述信息,解答下列各题:
×
(1)该班级女生人数是__________,女生收看“两会”新闻次数的中位数是________;
(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低,试求该班级男生人数;
(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).
根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.
26、(12分)(1) ;
(2).
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解结合实际操作解题.
【详解】
解:此题需动手操作,可以通过折叠再减去4个重合,得出是八边形.
故选:B.
本题主要考查了与剪纸相关的知识:动手操作的能力是近几年常考的内容,要掌握熟练.
2、D
【解析】
过点A作AD⊥x轴,过点C作CE⊥x轴,过点B作BF⊥x轴,利用AA定理和平行证得△COE∽△OBF∽△AOD,然后根据相似三角形的性质求得,,根据反比例函数比例系数的几何意义求得,从而求得,从而求得k的值.
【详解】
解:过点A作AD⊥x轴,过点C作CE⊥x轴,过点B作BF⊥x轴
∴CE∥AD,∠CEO=∠BFO=90°
∵
∴∠COE+∠FOB=90°,∠ECO+∠COE=90°
∴∠ECO=∠FOB
∴△COE∽△OBF∽△AOD
又∵,
∴,
∴,
∴
∵点在反比例函数的图象上
∴
∴
∴,解得k=±8
又∵反比例函数位于第二象限,
∴k=-8
故选:D.
本题考查反比例函数的性质和相似三角形的判定和性质,正确添加辅助线证明三角形相似,利用数形结合思想解题是关键.
3、D
【解析】
分析:由于方程x2﹣4x+c+1=0有两个相等的实数根,所以∆ =b2﹣4ac=0,可得关于c的一元一次方程,然后解方程求出c的值.
详解:由题意得,
(-4)2-4(c+1)=0,
c=3.
故选D.
点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆ =b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆
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