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    2024-2025学年上海市徐汇区数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】

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    2024-2025学年上海市徐汇区数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年上海市徐汇区数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,连接,,,,添加一个条件,无法判定四边形为正方形的是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)要使式子有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)下列各式成立的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)为鼓励业主珍惜每一滴水,某小区物业表扬了100个节约用水模范户,5月份节约用水的情况如下表:那么,5月份这100户平均节约用水的吨数为( )吨.
    A.1B.1.1C.1.13D.1.2
    5、(4分)在平面直角坐标中,点P(1,﹣3)关于x轴的对称点坐标是( )
    A.(1,﹣3)B.(﹣1,3)C.(﹣1,﹣3)D.(1,3)
    6、(4分)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板测量树的高度,他调整自己的位置,设法使斜边保持水平,并且边与点在同一直线上.已知纸板的两条直角边,,测得边离地面的高度,,则树高是( )
    A.4米B.4.5米C.5米D.5.5米
    7、(4分)若m=-4,则( )
    A.1.5<m<2B.2<m<2.5C.2.5<m<3D.3<m<3.5
    8、(4分)王老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,方差S甲2=12,S乙2=51,则下列说法正确的是( )
    A.甲、乙两位同学的成绩一样稳定
    B.乙同学的成绩更稳定
    C.甲同学的成绩更稳定
    D.不能确定
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知关于x的一次函数y=(3a-7)x+a-2的图像与y轴的交点在x轴的上方,且y随x的增大而减小,则a的取值范围为__________.
    10、(4分)花粉的质量很小.一粒某种植物花粉的质量约为0.000 037毫克,那么0.000 037毫克可用科学记数法表示为________毫克.
    11、(4分)在直角ΔABC中,∠BAC=90°,AC=3,∠B=30°,点D在BC上,若ΔABD为等腰三角形,则BD=___________.
    12、(4分)如图,在矩形中,,点,分别在,上,将沿折叠,使点落在上的点处,又将沿折叠,使点落在直线与的交点处;___________.
    13、(4分)如图,D是△ABC中AC边上一点,连接BD,将△BDC沿BD翻折得△BDE,BE交AC于点F,若,△AEF的面积是1,则△BFC的面积为_______
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知:在中,对角线、交于点,过点的直线交于点,交于点.
    求证:,.
    15、(8分)(1)问题发现.
    如图1,和均为等边三角形,点、、均在同一直线上,连接.
    ①求证:.
    ②求的度数.
    ③线段、之间的数量关系为__________.
    (2)拓展探究.
    如图2,和均为等腰直角三角形,,点、、在同一直线上,为中边上的高,连接.
    ①请判断的度数为____________.
    ②线段、、之间的数量关系为________.(直接写出结论,不需证明)
    16、(8分)某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).
    小宇的作业:
    解:甲=(9+4+7+4+6)=6,
    s甲2=[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]
    =(9+4+1+4+0)
    =3.6
    甲、乙两人射箭成绩统计表
    (1)a=________,乙=________;
    (2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;
    (3)①观察图,可看出________的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.
    ②请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.
    17、(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD.
    (1)求证:四边形ACED是平行四边形;
    (2)若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长.
    18、(10分)如图,平行四边形中,点是与的交点,过点的直线与,的延长线分别交于点,.
    (1)求证:;
    (2)连接,,求证:四边形是平行四边形.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知等边三角形的边长是2,则这个三角形的面积是_____.(保留准确值)
    20、(4分)如图,正方形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,BE=BC,过点E作EF⊥AB,EG⊥BC,垂足分别为点F,G,则正方形FBGE与正方形ABCD的相似比为_____.
    21、(4分)在平行四边形ABCD中,若∠A+∠C=140°,则∠B= .
    22、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE是AB边的垂直平分线,垂足为D,交边BC于点E,连接AE,则△ACE的周长为________.

    23、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E为BC边的中点,连接OE,若AB=4,则线段OE的长为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)两地相距300,甲、乙两车同时从地出发驶向地,甲车到达地后立即返回,如图是两车离地的距离()与行驶时间()之间的函数图象.
    (1)求甲车行驶过程中与之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
    (2)若两车行驶5相遇,求乙车的速度.
    25、(10分)定义:既相等又垂直的两条线段称为“等垂线段”,如图1,在中,,,点、分别在边、上,,连接、,点、、分别为、、的中点,且连接、.
    观察猜想
    (1)线段与 “等垂线段”(填“是”或“不是”)
    猜想论证
    (2)绕点按逆时针方向旋转到图2所示的位置,连接,,试判断与是否为“等垂线段”,并说明理由.
    拓展延伸
    (3)把绕点在平面内自由旋转,若,,请直接写出与的积的最大值.
    26、(12分)在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.
    (1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;
    (2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,有BE=EC,BF=FC进而得出四边形BECF是菱形;由菱形的性质知,以及菱形与正方形的关系,进而分别分析得出即可.
    【详解】
    解:∵EF垂直平分BC,
    ∴BE=EC,BF=CF,
    ∵BF=BE,
    ∴BE=EC=CF=BF,
    ∴四边形BECF是菱形;
    当BC=AC时,
    ∵∠ACB=90°,
    则∠A=45°时,菱形BECF是正方形.
    ∵∠A=45°,∠ACB=90°,
    ∴∠EBC=45°
    ∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°
    ∴菱形BECF是正方形.
    故选项A正确,但不符合题意;
    当CF⊥BF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项B正确,但不符合题意;
    当BD=DF时,BC=EF,对角线相等的菱形是正方形,得菱形BECF是正方形,故选项C正确,但不符合题意;
    当AC=BF时,AC=BF=CE,∠A=∠CEA=∠FBA,由菱形的对角线平分对角和直角三角形的两锐角互余得:∠ABC=30°,即∠FBE=60°,所以无法得出菱形BECF是正方形,故选项D错误,符合题意.
    故选D.
    本题考查菱形的判定和性质及中垂线的性质、直角三角形的性质、正方形的判定等知识,熟练掌握正方形的判定是解题关键.
    2、D
    【解析】
    根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在有意义,必须.
    故选D.
    3、D
    【解析】
    直接利用二次根式的性质分别化简得出答案.
    【详解】
    解:A、,故此选项错误;
    B、,故此选项错误;
    C、,故此选项错误;
    D、,正确.
    故选:D.
    此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
    4、C
    【解析】
    根据加权平均数的公式进行计算即可得.
    【详解】
    =1.13(吨),
    所以这100户平均节约用水的吨数为1.13吨,
    故选C.
    本题考查了加权平均数的计算,熟练掌握加权平均数的计算公式是解题的关键.
    5、D
    【解析】
    ∵点P(m,n)关于x轴对称点的坐标P′(m,−n),
    ∴点P(1,−3)关于x轴对称的点的坐标为(1,3).
    故选D.
    6、D
    【解析】
    利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的长后加上小明的身高即可求得树高AB.
    【详解】
    解:∵∠DEF=∠BCD-90° ∠D=∠D
    ∴△ADEF∽△DCB

    ∴DE=40cm=0.4m,EF-20cm=0.2m,AC-1.5m,CD=8m
    ∴解得:BC=4
    ∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5米
    故答案为:5.5.
    本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型。
    7、B
    【解析】
    通过62<37<72,6.52=42.25,判断出的范围即可
    【详解】
    ∵62<37<72,6.52=42.25,
    ∴6<<6.5,则2<-4<2.5,故2<m<2.5,故选B
    熟练掌握二次根式的估算是解决本题的关键,难度一般
    8、C
    【解析】
    分析:先根据甲的方差比乙的方差小,再根据方差越大,波动就越大,数据越不稳定,方差越小,波动越小,数据越稳定即可得出答案.
    详解:∵S2甲=12、S2乙=51,
    ∴S2甲<S2乙,
    ∴甲比乙的成绩稳定;
    故选C.
    点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、2<a<.
    【解析】
    分析:根据已知函数的增减性判定3a-7<1,由该函数图象与y轴交点的位置可得a-2>1.
    详解:∵关于x一次函数y=(3a-7)x+a-2的图象与y轴的交点在x轴的上方,且y随着x的增大而减少,
    ∴,
    解得2<a<.
    故答案是:2<a<.
    点睛:考查了一次函数图象与系数的关系.一次函数y=kx-b(k≠1):函数值y随x的增大而减小⇔k<1;函数值y随x的增大而增大⇔k>1;
    一次函数y=kx+b图象与y轴的正半轴相交⇔b>1,一次函数y=kx+b图象与y轴的负半轴相交⇔b<1,一次函数y=kx+b图象过原点⇔b=1.
    10、
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    0.000037毫克可用科学记数法表示为3.7×10-5毫克.
    故答案为:.
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    11、3或
    【解析】
    分两种情况讨论即可:①BA=BD,②DA=DB.
    【详解】
    解:①如图:
    当AD成为等腰△BAD的底时,BA=BD,∵∠BAC=90°,∠B=30°,AC=3,∴BC=2x3=6,AB=3,∴BD=BA=3;
    ②如图:
    当AB成为等腰△DAB的底边时,DA=DB, 点D在AB的中垂线与斜边BC的交点处,
    ∴∠DAB=∠B=30°,∴∠ADC=∠B+∠DAB=60°, ∵∠C=90°-∠B=60°, ∴△ADC为等边三角形,∴BD=AD=3,
    故答案为3或3.
    本题考查了等腰三角形的性质及线段垂直平分线的性质,关键是灵活运用这些性质.
    12、3
    【解析】
    首先连接,可以得到连接是∠的平分线,所以,又,所以是对角线中点,AC=2AB,所以∠ACB=30°,即可得出答案.
    【详解】
    解:如下图所示,连接
    ∵将沿折叠,使点落在上的点处,又将沿折叠,使点落在直线与的交点处
    ∴,∠1=∠2
    ∵∠2=∠3
    ∴∠1=∠3
    在△和△中
    ∴△△

    又∵

    ∴为对角线AC的中点
    即AC=2AB=18
    ∴∠ACB=30°
    则∠BAC=60°,∠=∠=30°
    ∴∠=∠1=60°
    ∴∠=∠=30°

    ∵DF+CF=CD=AB=9
    ∴DF=
    故答案为3.
    本题考查了折叠问题和矩形的性质,注意折叠前面的两个图形是两个全等形.
    13、2.5
    【解析】
    由,可得,由折叠可知,
    可得,由可得,则,又,可得,即可求得,然后求得.
    【详解】
    解:∵,
    ∴,
    由折叠可知,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴;
    故答案为2.5.
    本题主要考查了折叠问题,翻折变换(折叠问题)实质上就是轴对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.解题的关键是由线段的关系得到面积的关系.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、证明见解析.
    【解析】
    首先根据平行四边形的性质可得AB∥CD,OA=OC.根据平行线的性质可得∠EAO=∠FCO,进而可根据ASA定理证明△AEO≌△CFO,再根据全等三角形的性质可得OE=OF,AE=CF.
    【详解】
    证明:∵ 四边形ABCD为平行四边形,且对角线AC和BD交于点O,
    ∴,,
    ∴∠EAO=∠FCO,
    ∵∠AOE=∠COF,
    ∴ △AOE△COF(ASA),
    ∴ OE=OF,AE=CF.
    本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定,掌握全等三角形判定的方法是本题解题的关键.
    15、(1)①详见解析;②60°;③;(2)①90°;②
    【解析】
    (1)易证∠ACD=∠BCE,即可求证△ACD≌△BCE,根据全等三角形对应边相等可求得AD=BE,根据全等三角形对应角相等即可求得∠AEB的大小;
    (2)易证△ACD≌△BCE,可得∠ADC=∠BEC,进而可以求得∠AEB=90°,即可求得DM=ME=CM,即可解题.
    【详解】
    解:(1)①证明:∵和均为等边三角形,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    ②∵为等边三角形,
    ∴.
    ∵点、、在同一直线上,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴.


    ∴.
    故填:;
    (2)①∵和均为等腰直角三角形,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴.
    ∵点、、在同一直线上,
    ∴,
    ∴.
    ②∵,
    ∴.
    ∵,,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    故填:①90°;②.
    本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,本题中求证△ACD≌△BCE是解题的关键.
    16、(1)4 6 (2)见解析 (3)①乙 1.6,判断见解析 ②乙,理由见解析
    【解析】
    解:(1)由题意得:甲的总成绩是:9+4+7+4+6=30,
    则a=30-7-7-5-7=4,
    乙=30÷5=6,
    所以答案为:4,6;
    (2)如图所示:
    (3)①观察图,可看出乙的成绩比较稳定,所以答案为:乙;
    s乙2=[(7-6)2+(5-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(7-6)2]=1.6
    由于s乙2<s甲2,所以上述判断正确.
    ②因为两人成绩的平均水平(平均数)相同,根据方差得出乙的成绩比甲稳定,所以乙将被选中.
    17、(1)详见解析;(1)10+1.
    【解析】
    (1)先根据垂直于同一条直线的两直线平行,得AC∥DE,又CE∥AD,所以四边形ACED是平行四边形;
    (1)四边形ACED是平行四边形,可得DE=AC=1.由勾股定理和中线的定义可求AB和EB的长,从而求出四边形ACEB的周长.
    【详解】
    (1)∵∠ACB=90°,DE⊥BC,
    ∴AC∥DE
    又∵CE∥AD
    ∴四边形ACED是平行四边形;
    (1)∵四边形ACED是平行四边形.
    ∴DE=AC=1.
    在Rt△CDE中,由勾股定理得CD=,
    ∵D是BC的中点,
    ∴BC=1CD=4,
    在△ABC中,∠ACB=90°,由勾股定理得AB=,
    ∵D是BC的中点,DE⊥BC,
    ∴EB=EC=4,
    ∴四边形ACEB的周长=AC+CE+EB+BA=10+1.
    本题考查了平行四边形的判定与性质,垂直平分线的性质定理,勾股定理,注意寻找求AB和EB的长的方法和途径是解题的关键.
    18、 (1)证明见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)根据平行四边形的性质和全等三角形的证明方法证明即可;
    (2)请连接、,由,得到,又,所以四边形是平行四边形.
    【详解】
    (1)四边形是平行四边形,
    ,.

    在与中,


    (2)如图,连接、,
    由(1)可知,


    四边形是平行四边形.
    本题主要考查了全等三角形的性质与判定、平行四边形的性质,首先利用平行四边形的性质构造全等条件,然后利用全等三角形的性质解决问题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    解:如图,过点A作AD⊥BC于点D,
    ∵等边三角形的边长是2,
    ∴BD=BC=×2=1,
    在Rt△ABD中,AD= =
    所以,三角形的面积=×2×=
    故答案为:.
    本题考查等边三角形的性质,比较简单,作出图形求出等边三角形的高线的长度是解题的关键.
    20、
    【解析】
    设BG=x,则BE=x,即BC=x,则正方形FBGE与正方形ABCD的相似比=BG:BC=x:x=:2.
    【详解】
    设BG=x,
    则BE=x,
    ∵BE=BC,
    ∴BC=x,
    则正方形FBGE与正方形ABCD的相似比=BG:BC=x:x=:2.
    故答案为:.
    本题主要考查正方形的性质,图形相似的的性质.解此题的关键在于根据正方形的性质得到相关边长的比.
    21、110°
    【解析】
    试题解析:∵平行四边形ABCD,
    ∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,
    ∵∠A+∠C=140°,
    ∴∠A=∠C=70°,
    ∴∠B=110°.
    考点:平行四边形的性质.
    22、1
    【解析】
    由DE是AB边的垂直平分线,可得AE=BE,又由在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,利用勾股定理即可求得BC的长,继而由△ACE的周长=AC+BC,求得答案.
    【详解】
    解:∵DE是AB边的垂直平分线,
    ∴AE=BE,
    ∵在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,
    ∴BC==10,
    ∴△ACE的周长为:AC+AE+CE=AC+BE+CE=AC+BC=6+10=1.
    故答案为:1.
    本题考查,线段垂直平分线的性质以及勾股定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.
    23、2
    【解析】
    证出OE是△ABC的中位线,由三角形中位线定理即可求得答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC;
    又∵点E是BC的中点,
    ∴OE是△ABC的中位线,
    ∴OE=AB=2,
    故答案为:2.
    此题考查了平行四边形的性质以及三角形中位线的定理;熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2)40千米/小时.
    【解析】
    (1)甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式两种,即从A地到B地是正比例函数,返回时是一次函数,自变量的取值范围分别为 (0<x≤4)和( 4<x≤7),
    (2)求出乙车的y与x的关系式,再与甲车返回时的关系式组成方程组解出即可.
    【详解】
    解:(1)设甲车从A地驶向B地y与x的关系式为y=kx,把(4,300)代入得:
    300=4k,解得:k=75,
    ∴y=75x (0<x≤4)
    设甲车从B地返回A地y与x的关系式为y=kx+b,把(4,300)(7,0)代入得:

    解得:k=-100,b=700,
    ∴y=-100x+700 (4<x≤7),
    答:甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式为: ,
    (2)设乙车速度为m千米/小时,依据两车行驶5相遇,在甲车返回时相遇,即甲乙两车离A的距离相等,得:5m=-100×5+700
    解得:m=40
    答:乙车的速度为40千米/小时.
    考查一次函数的性质、待定系数法求函数的关系式、一次函数与一次方程的关系等知识,理解变量之间的关系是前提,正确识别图象是关键.
    25、(1)是;(2)是,理由详见解析;(3)49
    【解析】
    (1)根据题意,利用等腰三角形和三角形中位线定理得出,∠MPN=90°判定即可;
    (2)由旋转和三角形中位线的性质得出,再由中位线定理进行等角转换,得出∠MPN=90°,即可判定;
    (3)由题意,得出最大时,与的积最大,点在的延长线上,再由(1)(2)结论,得出与的积的最大值.
    【详解】
    (1)是;
    ∵,
    ∴DB=EC,∠ADE=∠AED=∠B=∠ACB
    ∴DE∥BC
    ∴∠EDC=∠DCB
    ∵点、、分别为、、的中点
    ∴PM∥EC,PN∥BD,
    ∴,∠DPM=∠DCE,∠PNC=∠DBC
    ∵∠DPN=∠PNC+∠DCB
    ∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠ACD+∠DCB+∠B=180°-90°=90°
    ∴线段与是“等垂线段”;
    (2)由旋转知
    ∵,
    ∴≌()
    ∴,
    利用三角形的中位线得,,

    由中位线定理可得,
    ∴,





    ∴与为“等垂线段”;
    (3)与的积的最大值为49;
    由(1)(2)知,
    ∴最大时,与的积最大
    ∴点在的延长线上,如图所示:


    ∴.
    此题主要考查等腰三角形以及三角形中位线的性质,熟练掌握,即可解题.
    26、 (1); (2)
    【解析】
    (1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可解决问题.
    (2)如图(2),首先求出CB′=3;类比(1)中的解法,设出未知数,列出方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;
    由题意得:AE=BE=8﹣x,
    由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,
    解得:x=,
    即CE的长为:.
    (2)如图(2),
    ∵点B′落在AC的中点,
    ∴CB′=AC=3;
    设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2
    解得:x=.
    即CE的长为:.
    该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图形中隐含的等量关系;借助勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.
    题号





    总分
    得分
    每户节水量(单位:吨)
    1
    1.2
    1.5
    节水户数
    65
    15
    20
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    甲成绩
    9
    4
    7
    4
    6
    乙成绩
    7
    5
    7
    a
    7

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